Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.03.2013

Дифференцированные задания текущий диагностический контроль знаний по теме “Ковалентная связь” Химия 8 класс, учебник О. С. Габриелян Самостоятельная работа (время выполнения: 10 минут)

Тесник Юлия Валерьевна
учитель химии
МБОУ “Средняя общеобразовательная школа №26” г. Калуги
Дифференцированные задания
текущий диагностический контроль знаний
по теме “Ковалентная связь”
Химия 8 класс, учебник О. С. Габриелян
Самостоятельная работа (время выполнения: 10 минут)

Цель текущего диагностического контроля:
закрепить полученные знания о ковалентной связи.

Текущий диагностический контроль знаний по теме “Ковалентная связь” проводится в начале урока, но после проверки домашнего задания. Осуществляется письменно по вариантам. Учащиеся самостоятельно выбирают вариант соответствующий их мотивации в изучении предмета.

“5” - варианты 15, 25; “4” – варианты 14, 24; “3” - варианты 13, 23.

Содержимое разработки

Тесник Юлия Валерьевна

учитель химии

МБОУ “Средняя общеобразовательная школа №26” г. Калуги

Дифференцированные задания

текущий диагностический контроль знаний

по теме “Ковалентная связь”

Химия 8 класс, учебник О. С. Габриелян

Самостоятельная работа (время выполнения: 10 минут)

Цель текущего диагностического контроля:

закрепить полученные знания о ковалентной связи.

Текущий диагностический контроль знаний по теме “Ковалентная связь” проводится в начале урока, но после проверки домашнего задания. Осуществляется письменно по вариантам. Учащиеся самостоятельно выбирают вариант соответствующий их мотивации в изучении предмета.

5” - варианты 15, 25; “4” – варианты 14, 24; “3” - варианты 13, 23.

В-15

1. В каком ряду находятся вещества только с ковалентной связью – назвать выбранные вещества, указать полярная или неполярная связь:

А) K2O Na2S LiCl

Б) MgO H2O H2S

В) H2SO4 CO2 Cl2

2. Найти соответствие между количеством не спаренных электронов и химическим элементом (в основном состоянии):

1) N а) 1

2) S б) 3

3) F в) 2

3. Напишите схему образования химической связи в молекуле Н2S

В-25

1. В каком ряду находятся вещества только с ковалентной связью – назвать выбранные вещества, указать полярная или неполярная связь:

А) F2 Fe HCl

Б) N2 HCl P2O5

В) NaCl CaO K3PO4

2. Найти соответствие между количеством не спаренных электронов и химическим элементом (в основном состоянии):

1) Cl а) 1

2) O б) 4

3) C в) 2

3. Напишите схему образования химической связи в молекуле Н2O

В-14

1. В каком ряду находятся вещества только с ковалентной связью – назвать выбранные вещества:

А) H2S NH3 O2

Б) K HCl HF

В) NaF K2SO4 Ca2N3

2. Что такое ковалентная неполярная связь?

3. Напишите схему образования ковалентной связи в молекуле Н2

В-24

1. В каком ряду находятся вещества только с ковалентной связью – назвать выбранные вещества:

А) K2O CaS LiCl

Б) Na2O H2O H2S

В) H3PO4 CO2 Cl2

2. Что такое ковалентная полярная связь?

3. Напишите схему образования ковалентной связи в молекуле Сl2

В-13

1. В каком ряду находятся вещества только с ковалентной связью:

А) F2 Fe;

Б) N2 HCl;

В) NaCl CaO

2. Ковалентная связь образуется за счет:

А) притяжения ионов;

Б) общей электронной пары;

В) обмена ионов.

3. Дополнить схему образования ковалентной связи в молекуле F2:

В-23

1. В каком ряду находятся вещества только c ковалентной связью:

А) H2S NH3 ;

Б) K HCl ;

В) NaF K2SO4

2. Ковалентная полярная связь характерна для:

А) атомов неметаллов с одинаковой электроотрицательностью;

Б) ионов;

В) атомов неметаллов с большой разницей в электроотрицательности.

3. Дополнить схему образования ковалентной связи в молекуле HCl:

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки