- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мы разные, но мы вместе»
Михайлова Лариса Васильевна
МОУ СОШ с. Марфино Аткарского района
Саратовской области
заместитель директора по воспитательной работе
Внеклассное мероприятие « Мы разные, но мы вместе»
( Звучит песня « С чего начинается Родина», выходят 2 ведущих)
Вед. 1
С чего начинается Родина… Каждый из нас рано или поздно пытается найти для себя ответ на этот вопрос и каждый решает его по-своему. Для кого-то Родина – это дом, двор, улица в большом городе. Другой назовёт так маленькую, тихую деревушку, где проводил каждое лето своего счастливого детства.
Вед. 2
Что такое Родина? Это запах хлеба,
Солнышко лучистое, голубое небо.
Это травы сочные, это реки быстрые,
Это степи пыльные и луга душистые!
Вед.
Но у нас есть и общая, большая Родина – Россия, в которой мы родились и растем.
Вед.
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия -
Что может быть сердцу милей?
Вед. 1
Россия – как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
Вед. 2
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Вед. 1
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
- Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
( Танцевально- музыкальная композиция под песню « Россиюшка- Россия!» в исполнении уч-ся 1-4 классов)
Вед. 2
Россию населяют много народностей. И только в братстве и тесном единении друг с другом можно преодолеть любые испытания. Что и происходило на нашей земле на протяжении многих веков.
Вед. 1
В России всегда дружили и уважали друг друга: русский и мордвин, чуваш и татарин, и у каждого народа есть свои традиции, своя национальная культура, свои песни и танцы.
Вед. 2
Русский народ всегда славился своим гостеприимством, а гостей встречали душистым караваем (выносят каравай девушки 9 класс)
Девушка из 9 класса
- Попробуйте, гости дорогие, наш каравай. В нем красота русских полей, широта русской души.
Вед. 1
На Руси водили хороводы,
Пусть не те уже сегодня годы,
Но, по-прежнему влюблен народ,
В милый сердцу, русский хоровод.
( ХОРОВОД 9 класс)
Вед. 1
Что любится, чем дышится,
Душа чем ваша полнится.
То в голосе услышится,
То в песенке припомнится.
Вед. 2
Песни русские в березах,
Песни русские в хлебах –
На покосах, на морозах,
На санях и на лугах…
Вед. 1
На ветру шумят рябины,
Каждый слушать их готов!
Столько песен у России,
Сколько во поле цветов
Вед. 2
Песни русские такие,
Всем охота подпевать…
Столько песен у России, -
Никому не сосчитать.
Для вас звучит веселая, задорная песня. Подпевайте вместе с нами!
( песня Ах. как ты мне нравишься!»)
Вед. 2
Дружба - это свежий ветер,
Это радости привет.
Ничего на целом свете
Лучше крепкой дружбы нет.
Вед. 1
О, как прекрасна УКРАИНА!
Ее таврийские поля,
Ее луга, леса, пригорки
И благодатная земля.
Вед. 2
Нет неба чище в белом свете
И в родниках воды вкусней,
Я неземной поклон отвешу,
Украине своей родной
Вед. 1
Я ни за что не променяю,
Ее вовек мне не предать.
Святому слову УКРАИНА,
Созвучно только слово МАТЬ.
Вед. 2
Украиский народ веселый и задорный
Песни звонкие да певучие.
А украинский национальный танец ГАПАК никого не оставит равнодушным.
Вед. 1
Встречайте, наши гости из ридной Украины!
( танец Гопак)
(Девушка в украинском костюме)
Воспетая в стихах Украина готова встречать гостей, щедро преподнося им здравную чарку да хлеб-соль из рук ясноглазой красавицы. Здесь всегда рады гостям. Всякий кусочек этого дивного края готов приоткрыться для вас, напоить вас чистой водой родников, поведать вам истории Львова, Харькова или Запорожья,
А мы, вас , гости дорогие, угощаем украинским национальным блюдом – варэниками
( угощает под украинскую музыку)
Вед1
Знаете ли Вы страну такую,
Древнюю и вечно молодую,
Где в лесу тетерева токуют –
Словно песней сердце околдуют,
Где коль праздник – от души ликуют,
Коль работа — гору дай любую!
Вед 2
Хвала тебе, Чувашия
И имя, и язык твой — сердцу свято.
Дубравами и хмелем, и трудом,
И песнями, и вышивкой богата.
Жива в узорах древних нити сила,
Связавшая народы в их судьбе, —
Ты будешь жить во мне, моя Россия
Пока живет Чувашия в тебе.
(Группа детей в национальном костюме танцуют чувашский танец)
Девушка в чувашском костюме
Любят в Чувашии угощать гостей вкусными ватрушками (Пюремечи).
Попробуйте, если понравится дадим рецепт обязательно!
( звучит чувашская музыка гости пробуют угощения)
Вед 1
«Единство, – возвестил оракул наших дней, –
Быть может спаяно железом лишь и кровью…»
Но мы попробуем спаять его любовью, –
А там увидим, что прочней…
Вед 2
Ксения, а что это за звуки, веселые, как песня, звонкие, как ручей, стремительные, как молния в горах.
Вед 1
Наверное, еще гости на наш праздник пожаловали.
В народе говорят: “От вкусной еды и каменное сердце размякнет, а от хорошего танца и скупой щедрым станет”. Так не скупитесь же на аплодисменты для гостей из далекого Азербайджана.
(дети в национальных костюмах танцуют азербайджанский танец и говорят слова приветствия на азербайджанском языке )
Вед 2
Азербайджан страна огней
Страна игидов и друзей
Страна распахнутых дверей
Страна Бабека, Короглы,
Страна Новруза и весны
Вед1
Твоих сынов весь мир узнал,
Твоих красавиц всяк искал,
Стремились все к твоей земле,
К необыкновенной чистоте.
Где звон ручей ласкает слух
Озер твоих бездонных звук,
Жить будешь вечно ты
Азербайджан, Азербайджан!
Вед 2
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмём, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
Вед 1
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Вед 2
Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы.
Вед 1 ( выходят все участники )
Мы верим, что будущее в наших руках
Мы должны уважать, ценить и принимать культуру каждого народа
Вед 2
Мы хотим, что бы на земле во царило добро
Мы сможем сделать счастливым завтрашний день
И тогда мир засветится счастливыми улыбками детей.
Все участники исполняют песню
« АДРЕС ДЕТСТВА РОССИЯ»
На планете счастливого детства
Милом сердцу краю
Получили от взрослых в наследство
Мы отчизну свою
Вьются белые вьюги
Всё вокруг замело
В заполярном сверкающем круге
Где то счастье моё
ПРИПЕВ
Адрес детства Россия
Здесь под солнцем любви
Родились и росли мы
Пели песни свои
Волны север и море
И луга и леса
В этом радостном хоре
Все звучат голоса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10389-scenarij-prazdnika-my-raznye-no-my-vmeste
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Современные методы и технологии обучения обществознанию»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.