- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник В гостях у русских народных сказок
Жукавина Анна Викторовна
МОУ ООШ №11 имени героя РФ А.Н.Мороховца с. Прасковея
учитель начальных классов
Внеклассное мероприятие для учащихся 1классов
«В гостях у русских народных сказок»
Сценарий праздника «В гостях у русских народных сказок»
Цель:расширить кругозор детей о знакомых сказках, сказочных героях;
выявить отличительные черты народных и авторских сказок;
развивать фантазию и воображение детей;
прививать любовь к сказкам и их героям.
Оборудование: компьютер, мультемидийный экран, презентация по сказкам, колобки (на голову каждому учащемуся), большое дерево со сказочными предметами: туфелька, сапог, золотое яйцо, пропеллер, красная шапка, золотой ключик, ступа с метлой, градусник, выставка рисунков к русским народным сказкам.
Ход праздника
1.Введение в тему праздника.
- Кто будет хозяйкой на наших посиделках?
- Можно ли отличить сказку от рассказа, повести, былины?
- Что общего у сказок «Конек – Горбунок». «Сказка о золотом петушке», «Золушка»?
2. Создание проблемной ситуации
- Как назвать группу сказок где персонажи путешествуют из одной сказки в другую?
- Кто автор народных сказок?
- Посмотрите на выставку рисунков и определите в гостях каких сказок мы побываем сегодня?
3. Появляется сказочница
Здравствуйте, дорогие ребята. Давным – давно появилась русская сказка. И происходят в них чудеса. А вы любите народные сказки? Давайте проверим
1. В этой книжке – именины,
Много было там гостей,
И на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил.
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил.
(К.И. Чуковский «Муха -Цокотуха»)
2. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Вот какая девочка, как она мала!
(Х.К.Андерсен «Дюймовочка»)
3. Кто-то за кого-то зацепился крепко:
- Ох, никак не вытянуть!
- Ох, засела крепко!
Но ещё помощники скоро прибегут…
Победит упрямицу дружный общий труд.
(Русская народная сказка «Репка»)
4. Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золочённой карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает
Откуда и как я зовусь,
Но лишь только полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
(Ш.Перро «Золушка»)
5. Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком
Вместо туфелек – копытца.
Трое их и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(«Три поросёнка»)
6. Возле леса, на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(«Три медведя» русская народная сказка)
7. А теперь про чей-то дом
Разговор мы поведём.
В нём богатая хозяйка припеваючи жила,
Но беда пришла нежданно –
Этот дом сгорел дотла.
(С. Маршак «Кошкин дом»)
- Ну что ж, вы справились с его заданием.
А, кому из сказочных героев принадлежат эти предметы. (Туфелька, сапог, красная шапка, золотое яичко, золотой ключик, ступа с метлой, градусник)
Сегодня по тропам волшебной страны поведет нас…
Загадка
Перед волком не дрожал
От медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался…( колобок)
Колобок. Да я веселый колобок
У меня румяный бок
По дорожке покатился
И вдруг в сказке очутился
По тропинке я катился
Скоро – скоро очутился
У избушки лубяной
Там петух стоит с косой.
Петух. Эй лисичка как дела
Хорошо тебе в избушке
Уж погрелась ты старушка
Пора ноги уносить
И хозяина впустить.
Лиса. Я ещё согрелась плохо
Не хочу я уходить
Буду здесь всегда я жить.
Петух. Наточу ка я косу
Быстро выгоню лису.
Эй лиса без промедленья
Выходи из помещенья!
Лиса. Вижу что петух не шутит
Не напрасно воду мутит
Хоть обидно уступать
И избушку покидать
Покорюсь я Пете все же
Ведь своя мне жизнь дороже.
Колобок. Хитроумная лисица
От беды решила скрыться
Спряталась она в лесок.
(лиса убегает)
Инсценировка сказки «Курочка – Ряба»
Сказочница. А сейчас приглашаю вас в таинственный лесок. Где сел Миша на пенек. Кто из вас ребята знает. Что наш Мишка замышляет?
Маша. Не садись ка на пенек
И не ешь мой пирожок.
Выполняй ка порученье
Отнеси по назначенью.
Медведь. Видно высоко сидит
Во все стороны глядит
Поспешу ка к старикам
и подарки передам.
Сказочница. А какой конец у сказки?
Колобок. Ох устал я притомился
Да и завтрак свой забыл я
Знаю кто – то за кого – то
Ухватился цепко
Ох никак не вытянуть
Ох засела крепко
Кто сидел так крепко?
Может это…
Инсценировка сказки «Репка»
Колобок. Встретил я зверей немало
Видел также и гусей
Побежим им в след скорей
Знаю им не привыкать
Малых деток воровать.
Девочка. Вот нашелся мой Ванюша
Дай мне ручку поскорей
Убежим мы от гусей.
Баба Яга. Фу- фу- фу! Откуда это
Пахнет сдобой, видно ветер
Запах от людей принес…
Колобок. Чуткий у бабуси нос
Помогите ка друзья
Эту сказку завершить.
Сказочница. Колобок домой вернулся
Лег на лавку потянулся
И забылся крепким сном
А проснулся молодцом.
Колобок. Вот такие чудеса
Нам артисты показали
А еще пообещали
С вами встретиться опять
Вместе сказки сочинять.
4.Итог
Чему учат сказки.
Слово библиотекаря.
Выбор книг для чтения
Литература:
1. Научно-практический журнал «Завуч начальной школы». Центр «Педагогический поиск» № 2, 2008г.
2. Дик Н.Ф. «Начальная школа от А до Я»: Практическое руководство для учителя. Ростов н/Д: Феникс, 2006г.
3. Троицкая Н.В. Сценарии школьных праздников. Методическое пособие. Москва: Дрофа, 2003г.
4. Праздники в начальной школе. Составитель С.В. Савинова Изд. «Учитель» Волгоград, 2001 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104332-prazdnik-v-gostjah-u-russkih-narodnyh-skazok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.