- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Соревнования «Северное многоборье» (внеклассное мероприятие)
872
0
«М. Айтхожин атындағы №1 жалпы бiлiм беретiн инновациялық орта мектеп» КММ
КГУ «Средняя общеобразовательная инновационная школа № 1 имени М. Айтхожина»
Внеклассное мероприятие
Соревнования
«Северное многоборье»
(программа соревнований)
Учителя физической культуры:
Миронюк Татьяна Владимировна Миронюк Виктор Яковлевич
г. Петропавловск
Соревнования
«Северное многоборье»
Миронюк Виктор Яковлевич
Миронюк Татьяна Владимировна
учителя физической культуры
Программа соревнований
Прыжки через «нарты» (количество)
50-70см
Прыжки выполняются с двух ног на две в темпе (без остановки). Дойдя до последнего барьера выполняется поворот на 180о прыжком с двух ног на две и продолжаются выполняться прыжки. Количество прыжков считается до первой ошибки (задевание барьера, толчок с одной ноги , приземление на одну ногу, перепрыжка, остановка).
Метание петли на шест (петля из скакалки длиной 2 м (диам. ~65cм)).
Выполняется 3 броска.
Прыжок в длину на одной ноге. (расстояние)
Прыжок выполняется с правой ноги на правую и с левой на левую. Результат – сумма двух прыжков. (по одной попытке на каждой ноге)
П ереставить предмет. (расстояние)
Из исходного положения стоя на коленях на гимнастической скамейке, зафиксировав ноги, переставить предмет как можно дальше и вернуться в исходное положение. Руками можно задевать только предмет.
Д остать ногой подвешенный предмет.(кто выше).
Необходимо задеть ногой подвешенный предмет из любого положения, не выходя за пределы зоны. На каждую высоту дается 3 попытки (как в прыжках в высоту).
Т олкание «камня» (набивной мяч весом 1кг) (расстояние)
Толкание производится от плеча с места.
Бег в «снегоступах» (командная эстафета) (время).
Используется 2 пары снегоступов.
«Снегоступы» -
Два первых участника в снегоступах. Первый отдает эстафету второму. Пока второй бежит, первый отдает снегоступы третьему и т.д. Учитывается время всей команды. Очередность произвольная.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105270-sorevnovanija-severnoe-mnogobore-vneklassnoe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.