Программа «Дерево счастья»

Большое место в нашей жизни занимают вещи и изделия, выполненные своими руками. Процесс рукоделия творческий, он приносит радость, дает возможность выразить себя, увидеть в привычном и повседневном прекрасное. Подрастающее поколение важно научить этому  и сформировать у них потребность в красоте, в самовыражении через творчество.

П рограмма«Дерево счастья» вводит воспитанников в удивительный мир фантазии, и с помощью таких видов рукоделия, как искусство топиария, дает возможность поверить в себя, в свои способности. Это вооружает детей будущих взрослых граждан, способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой иной, чем прикладное творчество, жизненной ситуации, в любой сфере деятельности.

Историческая справка

Искусство топиария насчитывает многовековую историю. В Древнем Египте и Персии люди научились придавать деревьям и кустарникам геометрические формы. Наиболее известным примером топиарного искусства является одно из семи чудес света — висячие сады Семирамиды в Вавилоне. Как и любое увлечение, топиарное искусство в 18 веке переживало периоды роста и спада. Когда в моду вошли так называемые естественные ландшафты, топиарии было практически предано забвению. Однако, стремление к созданию более уютных садов в поместьях вызвало новый всплеск интереса к топиариям в 19 веке. Самые прогрессивные садоводы оформляли загородные дома редкими фигурно подстриженными кустарниками, тисовыми изгородями и полуформальными узловыми садами и аккуратно подстриженными газонами. Так родился стиль, считающийся в настоящее время исключительно британским.
Сегодня топиарное искусство снова расцветает. В садах на клумбах дизайнеры-садоводы создают много живых топиарных фигурок.

Топиарий в интерьере

А ктуальность наших дней такова, что мода на необычные и стильные растения плавно переместилась в наши интерьеры, так как далеко не у всех есть собственные парки, да и затруднять себя ухаживанием за живыми комнатными цветами нынче имеют охоту не многие, или попросту не хотят иметь на своих подоконниках стандартные решения, и  поэтому топиарий в интерьере дома приобретает определенную популярность. Он имеет круглую форму, и изготовляется из всевозможных материалов: ткань, дерево, пластик.

Особое очарование придают этому интерьерному чуду натуральные материалы. Мастера, творящие топиарии, любят играть цветом композиции, поэтому нередко они совмещают в себе несколько оттенков, ведь важно, донести гармонию во всем. Возможно благодаря тому, что эти прекрасные

декоративные деревья бывают чаще круглой формы, их называют

«Деревом счастья».

П оложительная энергия представляется в разных учениях и духовных направлениях, в виде шара, поэтому, заключив ее в шаровидном топиарии, как бы, сохраняется и наполняется благоприятной энергией дом используя топиарий в интерьере. Кстати, топиарий хорош не только в интерьере, - это еще и потрясающий подарок для близких, которым мы желаем благоденствия и процветания!

Н овизна программы

Актуальность

Программа «Дерево счастья» направлена на развитие творчества в области декоративно-прикладного искусства.

Р учной труд дает богатый развивающий потенциал для детей. Это не только обучение, но и самореализация в творчестве, развитие творческих способностей, неповторимой индивидуальности, расширение кругозора, воспитание с учетом современных условий жизни, семьи, быта, дизайна.

Программа способствует развитию индивидуальных творческих способностей, накоплению опыта в процессе воспитания декоративно-прикладного искусства, позволяет развивать полученные знания и приобретенные исполнительские навыки.

Данная программа обусловливается также и тем, что полученные на занятиях знания становятся для ребят необходимой теоретической и практической основой их дальнейшего участия в техническом творчестве, выборе профессии, в определении жизненного пути, а, овладев навыками творчества сегодня, дети, когда вырастут, сумеют применить их с нужным эффектом в своих трудовых делах.

Оригинальность, уникальность всегда были в цене, касается ли это оформления интерьера в квартире, создания собственного стиля, имиджа или же подарков, которые мы дарим своим друзьям, знакомым, родственникам.

Вещи, которые мы делаем своими руками, несут в себе частичку нашей теплоты. Понимающие люди ценят не деньги, вложенные в подарок, а внимание, время и усилия, потраченные на него, а значит, на того, кому этот подарок предназначается.

Можно просто купить подарок – а можно применить фантазию, потратить немного времени, приложить усилия – и создать красивый оригинальный подарок, который уж точно запомнится!

У словия реализации:

Программа предназначена для воспитанников 12 -16 лет.

Участники программы:

Воспитанники детского дома.

Сроки реализации программы - 3 месяца.

Частота проведения творческих занятий: 1раз в неделю.

Ведущая идея данной программы – освоение технологии изготовления «Дерева счастья»,знакомство с историей топиария, развитие способностей, творческого потенциала каждого воспитанника и его самореализации.

Цель программы:

Формирование и развитие у воспитанников творческих умений и индивидуальных способностей, эстетическое развитие детей в процессе овладения искусством топиария, воспитание уважения к искусству, в процессе занятий творчеством.

Задачи:

Обучающие:

- познакомить с историей возникновения искусства топиария;

- закрепить знания о технологии работы с инструментами;

- обучить умениям и навыкам работы при создании декоративных

деревьев;

- научить выполнять сборку и оформление готового изделия;

- научить изготовлять цветы из разных материалов;

- научить составлять и оформлять крону из различного материала.

Воспитательные:

- привить интерес к данному виду творчества;

- воспитать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение

довести дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы,

экономичное отношение к используемым материалам;

- привить основы культуры труда.

3 .     Развивающие:

-развивать творческие способности;

- развивать образное мышление;

- развивать фантазию;

- развивать моторные навыки.

Методы обучения, в основе которых лежит способ организации занятия:

- словесный (рассказ, беседа, обсуждения);

- наглядный (показ иллюстраций, видеоматериалов, презентаций,)

демонстрация работ (выполнение) педагогом, работа по образцу;

- практический (выполнение творческих работ).

М етоды, в основе которых лежит уровень деятельности детей:

- объяснительно- иллюстрированный – дети воспринимают и усваивают готовую информацию;

- продуктивный – воспитанники воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности.

Формы организации занятий:

- групповая;

-индивидуально-групповая;

Формы проведения занятий:

- комбинированное занятие;

- беседа;

- наглядно-демонстрационное занятие;

- практическая работа, связанная с выполнением топиария;

Способы проверки ожидаемых результатов:

- работы детей;

- выставки работ;

- участие в районных и областных конкурсах;

- итоговая выставка.

Педагогическая целесообразность

Программа направлена на развитие творческого воображения, развитие мелкой моторики пальцев рук и определенных конструкторских навыков.

Разнообразие рабочего материала для творческих занятий помогает поддерживать у детей высокий уровень интереса к рукоделию. Овладев несколькими видами техник и комбинируя их, ребёнок получает возможность создавать прекрасные изделия с применением различных техник.

Тематический план занятий

М атериалы, инструменты, приспособления: горшочки для композиций, кисточки, краски, аэрозоль золотая, веточки, шпажки, клеевой пистолет, гипс, алебастр, ножницы, газеты, нитки, пластиковые шарики, веревка, ПВА, бумажные салфетки, гофрированная бумага, лак. Аксессуары для украшения дерева: сухоцветы, искусственные цветы и фрукты, перья, ракушки, камушки, шишки, бантики, тесьма, ленты, монетки, кофейные зерна, мешковина, бусины, скорлупки, фигурки для декора и т.д.

Т ехника безопасности при выполнении работ:
- перед тем как начать работу нужно подготовить рабочее место.
- прежде всего, оно должно быть хорошо освещено, перед вами должны быть все необходимые инструменты и материалы, ничего лишнего.
- будьте осторожны при использовании ножниц, храните их в специальных чехлах, передавайте ручкой вперед. 
- избегайте попадания лака и клея на одежду или тело. Если это случилось, сразу промойте проточной водой.
- по окончании работы хорошо вымойте кисти теплой водой с мылом. 

Техника безопасности при работе с клеевым пистолетом:
- заряженный стержнем термоклеевой пистолет вставляем в розетку и нагреваем, трогать его, нажимать на кнопки и т.д. не нужно, пусть греется необходимое время (5-15 минут, в зависимоти от пистолета);
- когда клей разогрелся и стал жидким, подносим термоклеевой пистолет к рабочей поверхности и начинаем работу; 
- самое неприятное, что может быть в термоклеевом пистолете - это кончик, раскаленная насадка, откуда вытекает клей. Будьте внимательны! Клей внутри пистолета разогревается до очень высокой температуры, поэтому работать с ним нужно осторожно, чтобы случайно не обжечься.

Формы организации занятий:Первый этап – изготовление кроны. Важно отметить, что крона – это основа декоративного дерева. Она будет иметь форму шара, хотя это условие необязательное, можно п роявить и личную фантазию. Базу для изготовления топиария могут представлять различные подходящие предметы. Заготовку кроны можно выполнить самостоятельно как в технике папье – маше, так и с помощью бумаги, аккуратно сформированной в шар и закрепленной нитками. Нужно не забыть в данной заготовке оставить отверстие для ствола. Сам же ствол в последствие будет крепиться к кроне топиария при помощи клея. Лучше, для соединения деталей использовать клеевой пистолет.

Второй этап – изготовление ствола для топиария.

Для выполнения ствола декоративного «дерева счастья» можно использовать

Любую веточку или палочку, главное – она должна быть очень прочной. Также специалисты рекомендуют применять проволоку, согнутую в несколько раз, так как благодаря такому материалу, стволу можно будет придать различные изгибы.

Х орошая идея – использовать оригинальные палочки корицы, которые подарят топиарию еще и аромат. Если взять обычную палочку, то желательно ее декорировать, например, веревкой, лентой или специальными нитками.

Обмотать ими ствол декоративного деревца очень просто.

М ожно воспользоваться и красками, это позволит придать «заготовке» желаемого цвета.

Третий этап – выполнение подставки – горшка для топиария.

В качестве подставки мастера рекомендуют использовать стандартные цветочные горшки, стаканы, небольшие чаши и вазы. Важно при выполнении топиария своими помнить, что подставка по размерам не должна быть больше диаметра самой основы, т.е. кроны.

Декорировать выбранную ту или иную емкость можно при помощи красивой ткани, лент, гофрированной бумаги и толстых нитей. Все зависит от личного желания.

Укрепить на подставке топиарий поможет любой быстродействующий строительный материал – гипс, алебастра, цемент и др. А вот для того

чтобы «посадить» деревце, рекомендуем следовать такой инструкции:

1 . Подготовьте раствор из выбранного материала;

2. Вылейте его аккуратно в подставку-горшок;

3. Также аккуратно вставьте декоративное деревце в этот

«грунт» и выровняйте ствол относительно горшка;

4. Подержите топиарий, пока смесь немного не схватится;

И, конечно же, не забудем об украшениях дерева счастья. «Землю» в горшочке можно украсить песком, камешками или цветной солью. Лучше делать это на этапе, когда сам топиарий устанавливается в горшок со смесью. Это поможет надежно закрепить данные декоративные элементы.

Формы подведения итогов реализации программы:Формами подведения итогов являются участие воспитанников в выставках и конкурсах разного уровня, открытые занятия, праздники, мастер - классы. Показателями эффективной реализации программы являются устойчивый интерес к искусству, стремление к самостоятельной творческой деятельности, эстетическое восприятие произведений искусства, доведение ручных операций от простейших до выполнения сложных техник украшений.

Ожидаемые результаты занятий по программе «Дерево счастья»:

- умение самостоятельно создавать уют в интерьере, проявлять

творческую инициативу;

- совершенствование навыков работы с техническими материалами;

- повышение самооценки;

- формирование художественного вкуса, аккуратности и точности; - привитие интереса к данному виду творчества; - воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умение довести дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы, экономичное отношение к используемым материалам.

Государственное казенное образовательное учреждение

Астраханской области

«Улыбка»

Программа

Срок реализации – 3 месяца

Возраст обучающихся: 12 - 16 лет

Составитель:

Петросова Галина Федоровна

воспитатель ГКОУ АО «Улыбка»,

Первая квалификационная категория.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105738-programma-derevo-schastja