- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Растениеводство» , окружающий мир, 3 класс
19037
0
Тест по окружающему миру, 3 класс, по теме «РАСТЕНИЕВОДСТВО»
1 – вариант
1. Из какого растения делают пшено?
А) из пшеницы Б) из проса В) из ячменя
2. Какая отрасль не относится к растениеводству?
А) птицеводство Б) плодоводство В) полеводство
3. Из семян какого растения делают масло?
А) просо Б) овёс В) подсолнечник
4. Какая культура не является зерновой?
А) кукуруза Б) подсолнечник В) рожь
5. Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством?
А) цветы Б) фрукты В) овощи
6. Какое растение не является полевой культурой?
А) подсолнечник Б) гречиха В) малина
7. Из какой муки пекут белый хлеб?
А) из пшеничной Б) из ржаной В) из кукурузной
8. Из какого растения делают ткани?
А) из подсолнечника Б) из овса В) из льна
9. Из какого растения получают крахмал?
А) из льна Б) из картофеля В) из подсолнечника
10. В каком ряду перечислены только овощные культуры?
А) Капуста, кукуруза, лук, огурцы, подсолнечник.
Б) Морковь, капуста, томаты, лук, огурцы.
В) Кабачок, репа, яблоня, смородина, чеснок.
11.Укажи строчку, в которой правильно указаны основные отрасли растениеводства.
А ) полеводсво, овцеводство, кактусоводство
Б) полеводсво, овощеводство, плодоводство, цветоводство
В) полеводсво, овощеводство, оленеводство
12. Какие ты знаешь сельскохозяйственные профессии?
А) ткач, газосварщик, геолог
Б) комбайнер. Овощевод, хлопкороб
В) инженер, механик, докер
Тест по окружающему миру, 3 класс, по теме «РАСТЕНИЕВОДСТВО»
2 – вариант
1.Укажи строчку, в которой правильно указаны основные отрасли растениеводства.
А) полеводсво, овцеводство, кактусоводство
Б) полеводсво, овощеводство, плодоводство, цветоводство
В) полеводсво, овощеводство, оленеводство
2. Какие ты знаешь сельскохозяйственные профессии?
А) ткач, газосварщик, геолог
Б) комбайнер. Овощевод, хлопкороб
В) инженер, механик, докер
3. Из какого растения делают пшено?
А) из пшеницы Б)из проса В) из ячменя
4. Какая отрасль не относится к растениеводству?
А) птицеводство Б) плодоводство В)полеводство
5.Из семян какого растения делают масло?
А) просо Б)овёс В)подсолнечник
6. Из какого растения делают ткани?
А) из подсолнечника Б) из овса В) из льна
7. Из какого растения получают крахмал?
А) из льна Б) из картофеля В) из подсолнечника
8. В каком ряду перечислены только овощные культуры?
А) Капуста, кукуруза, лук, огурцы, подсолнечник.
Б) Морковь, капуста, томаты, лук, огурцы.
В) Кабачок, репа, яблоня, смородина, чеснок.
9. Какая культура не является зерновой?
А) кукуруза Б) подсолнечник В) рожь
10. Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством?
А) цветы Б) фрукты В)овощи
11. Какое растение не является полевой культурой?
А) подсолнечник Б) гречиха В) малина
12. Из какой муки пекут белый хлеб?
А) из пшеничной Б) из ржаной В) из кукурузной
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105939-test-po-teme-rastenievodstvo-okruzhajuschij-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.