- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка родителю и ребенку «Прививаем любовь к чтению»
Советы для развития смыслового чтения Родителю: Читайте вслух с ребёнком не менее 15 минут в день. Прежде чем читать, проветрите комнату, уберите со стола отвлекающие предметы. Если ребёнок устал, проведите физкультминутку. Хвалите ребёнка за чтение. До или во время чтения книги выясните значения трудных или незнакомых слов. Спросите, чем понравилась книга ребёнку, что нового из неё он узнал. Попросите ребёнка рассказать о главном герое, событии. Какие слова или выражения запомнились ребёнку? Чему учит эта книга? Предложите ребёнку нарисовать картинку к самому интересному отрывку из книги или выучить его наизусть. Памятка для родителей Возьмите интересную детскую книжку и постарайтесь почитать ее вместе с ребенком, поочередно. Вы будете прочитывать большие абзацы, а ребёнок - маленькие. Если в тексте встречается диалог, его можно читать по ролям. Иногда детям очень трудно начать читать новую книжку. Не хочется «продираться» через тягучее начало с большим количеством описаний и без захватывающих сцен. В этом случае начать чтение можно вместе, а когда ребенок вчитается, он с удовольствием продолжит чтение самостоятельно. Найдите в библиотеке или в книжном магазине книги с речевыми играми — специально для тех, кто учится читать. В них очень много ребусов и коротеньких стихов, увлекательных упражнений на повторение. Выбирайте только те книжки, которые интересны вам самим. Отыщите для ребенка те книги, которые вы сами очень любили в детстве и постарайтесь сделать им небольшую рекламу. Если с первого и даже со второго раза у | Ребёнку: Читай вслух правильно, обращай внимание на каждый слог и каждое слово. Читай вслух выразительно – соблюдай правильный темп, меняй высоту и силу голоса, интонацию согласуй знаками препинания, делай паузы. Читай вслух бегло – произнося первый слог, смотри на второй. Читай молча правильно, осознанно, с соответствующей скоростью (быстрее, чем вслух). Те места, которые легко читать, читай быстрее. Те места, которые читаешь с запинками и хуже понимаешь, читай медленнее, перечитывай несколько раз. При знакомстве с новой книгой рассмотри сначала обложку, прочитай фамилию и инициалы автора, название книги. Перелистайте книгу, внимательно рассматривая иллюстрации. Определите примерное содержание книги по иллюстрациям. Читайте книгу постепенно, по страницам или главам. вас ничего не получится – ваши вкусы могут совпадать частично – не отчаивайтесь, что-нибудь из того, что вы предложите, ребенок обязательно выберет. Очень хороши для тренировки чтения всевозможные азбуки и энциклопедии с картинками. Картинки помогают осознать прочитанное и немного отдохнуть. Начитайте несколько страниц из книги на магнитофон, чтобы ребенок, слушая запись, мог следить за текстом. Через два-три повторения он начнет читать быстрее. Это очень хорошая тренировка беглого чтения. Можете также купить аудиокассету или скачать в Интернете запись любой сказки в исполнении известных артистов. Если ребенок увлекся какой-либо темой или автором, предложите ему нужную литературу. Сходите вместе с ребенком в библиотеку, познакомьте его с разнообразием детской литературы и позвольте самостоятельно выбрать понравившуюся ему книгу. Поручите ребенку составить каталог домашних книг. Скорее | Материалы родительского собрания «Прививаем детям любовь к чтению» октябрь 2013 г. всего, составляя его, малыш найдет что-нибудь интересное для себя. Никогда не забывайте взять интересную книгу в дорогу: время пролетит быстрее, и от путешествия ребенок получит двойное удовольствие. Самое замечательное время для чтения книги – это выходные или отпуск там, где нет телевизора и компьютера: в деревне, в доме отдыха или в поезде читать можно вслух для всей семьи. Читайте детям на ночь. Вечернее чтение перед сном — это едва ли ни самые приятные минуты. И совершенно напрасно многие родители прекращают читать детям на ночь в школьном возрасте. Когда ребенок видит вас с книгой и просит почитать вслух, почитайте. Не надо говорить «ты не поймешь» или «это взрослые стихи». Пусть малыш не поймет сути, но почувствовать ваше отношение к любимым строкам сможет хорошо. А это, своего рода, маленький урок литературы. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.