- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа кружка «Ажурный бисер»
Научить ребенка элементарным трудовым навыкам, развивая самосознание, побуждая к творчеству и самостоятельности;
В процессе плетения ребенок развивает мелкую моторику рук, образно е и пространственное мышление. Учится решать композиционные задачи. Создавая своими руками интересные, необычные изделия. Дети учатся работать обеими руками. Начинают чувствовать материал и определенный ритм движения пальцев.
Организовать образовательно-воспитательную деятельность кружка «Ажурный бисер», способный стимулировать самопознание, саморазвитие, самоорганизацию личности, обеспечивающий в дальнейшем включение в социум человека.
Задачи:
- изучение интересов и потребностей детей, находящихся в социально-реабилитационном центре;
- формирование условий для ведения кружка;
- создание условий для привлечения к занятиям большего числа детей;
- обеспечение социальной защиты и психолого-педагогической поддержки воспитанников.
Материал для использования на занятиях:
- бисер разного размера;
- проволока;
- леска;
- подкладной материал.
Приоритетные принципы работы:
- свободный выбор ребенком вида деятельности;
- ориентация на личностные интересы, потребности. Способности ребенка;
- единство воспитания, развития;
- практико-деятельностная основа образовательного процесса.
Темы занятий:
- история бисероплетения
- инструменты и материалы
- техники плетения: плетение на проволоке, леске;
- изготовление цветов
- обереги
- творческие проекты
Периодичность работы кружка – один раз в неделю.
Возраст участников кружка: дети в возрасте от 7 до 18 лет.
Планирование результатов:
Знать исторические сведения о происхождении бисера и применении в жизни. Владеть основными методами и приемами работы бисером. Знать технологию выполнения простых видов плетений, правила ТБ при работе, упражнении глазомера. Уметь составлять схему в цвете. Читать и составлять самостоятельно простые схемы, работать в группе при составлении коллективных работ, выполнять творческие проекты.
Календарно-тематический план работы кружка «Бисероплетение»
1. Вводное занятие. Знакомство с ТБ при работе с бисером. Знакомство с историей бисероплетения. Леска, проволока, фурнитура – их назначение. Что такое схема. Как с ней работать. Составление простых схем. Простой и сложный крестик.
2. Плетение бисера на леску. Изучение простого крестика. Изготовление браслета-фенечки Виды цепочек, виды низаний.
Зарисовка схем. Составление простых схем «Крест», «ромб».
3. Творческие проекты. Плетение цветов: ромашка, лилия, колокольчик, ирис. Зарисовка схем в цвете.
4. Обереговые знаки , их значение в бисероплетении. Составление схем. Плетение ожерелья, заколок, брелков.
Казенное учреждение Омской области "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Тарского района"
Программа кружка "Ажурный бисер"
Составила
Воспитатель
Шапор Л.Н.
Цель:
Научить ребенка элементарным трудовым навыкам, развивая самосознание, побуждая к творчеству и самостоятельности;
В процессе плетения ребенок развивает мелкую моторику рук, образно е и пространственное мышление. Учится решать композиционные задачи. Создавая своими руками интересные, необычные изделия. Дети учатся работать обеими руками. Начинают чувствовать материал и определенный ритм движения пальцев.
Организовать образовательно-воспитательную деятельность кружка "Ажурный бисер", способный стимулировать самопознание, саморазвитие, самоорганизацию личности, обеспечивающий в дальнейшем включение в социум человека.
Задачи:
- изучение интересов и потребностей детей, находящихся в социально-реабилитационном центре;
- формирование условий для ведения кружка;
- создание условий для привлечения к занятиям большего числа детей;
- обеспечение социальной защиты и психолого-педагогической поддержки воспитанников.
Материал для использования на занятиях:
- бисер разного размера;
- проволока;
- леска;
- подкладной материал.
Приоритетные принципы работы:
- свободный выбор ребенком вида деятельности;
- ориентация на личностные интересы, потребности. Способности ребенка;
- единство воспитания, развития;
- практико-деятельностная основа образовательного процесса.
Темы занятий:
- история бисероплетения
- инструменты и материалы
- техники плетения: плетение на проволоке, леске;
- изготовление цветов
- обереги
- творческие проекты
Периодичность работы кружка – один раз в неделю.
Возраст участников кружка: дети в возрасте от 7 до 18 лет.
Планирование результатов:
Знать исторические сведения о происхождении бисера и применении в жизни. Владеть основными методами и приемами работы бисером. Знать технологию выполнения простых видов плетений, правила ТБ при работе, упражнении глазомера. Уметь составлять схему в цвете. Читать и составлять самостоятельно простые схемы, работать в группе при составлении коллективных работ, выполнять творческие проекты.
Календарно-тематический план работы кружка "Бисероплетение"
№п/п | Название блока темы | Общее кол-во часов | Теорети- ческих | Практи- ческих |
1. | Вводное занятие. Знакомство с ТБ при работе с бисером. Знакомство с историей бисероплетения. Леска, проволока, фурнитура – их назначение. Что такое схема. Как с ней работать. Составление простых схем. Простой и сложный крестик. | 4 | 1 | 3 |
2. | Плетение бисера на леску. Изучение простого крестика. Изготовление браслета-фенечки Виды цепочек, виды низаний. Зарисовка схем. Составление простых схем "Крест", "ромб". | 4 | 1 | 3 |
3. | Творческие проекты. Плетение цветов: ромашка, лилия, колокольчик, ирис. Зарисовка схем в цвете. | 4 | 1 | 3 |
4. | Обереговые знаки , их значение в бисероплетении. Составление схем. Плетение ожерелья, заколок, брелков. | 4 | 1 | 3 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106666-programma-kruzhka-azhurnyj-biser
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.