- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочные работы за 2 класс
1293
0
Проверочная работа по теме «Разделительные ъиь»
1. Выбери правильный ответ. Разделительный ь пишется …
после согласного перед буквами е, ё, и, ю, я;
после приставок, которые оканчиваются на согласный, перед буквами е, ё, я.
2. Выбери правильный ответ. Разделительный ь показывает, что …
согласный звук и следующий за ним гласный произносятся раздельно;
согласный звук, после которого он стоит, произносится мягко.
3. Выпиши слова,в которых ьобозначает только мягкость согласных звуков.
Соловьи, перья, день, мельница, коньки, угольки, пыль, кольцо.
4. Выпиши слова с разделительным мягким знаком.
Мальчик, перья, здоровье, чириканье, льёт, письмо, семья, полька, сыновья.
5. Прочитай текст. Выпишислова с разделительным мягким знаком в первый столбик; слова, в которых мягкий знак показывает мягкость согласного, - во второй столбик.
Софья с Ильёй идут в школу. На дорожку падают листья. У крыльца школы Софья остановилась. К ней подбежала собака Жулька. Они с ней друзья. В классе детей встретили с радостью. Прозвенел звонок. Началась контрольная работа.
6. Распредели слова в три столбика:
1 – с разделительным мягким знаком;
2 – с мягким знаком – показателем мягкости согласного;
3 – с разделительным Ъ.
Хлоп.я, с.езд, счаст.е, в.юга, учител.ница, мал.чик, с.ёмка.
Проверочная работа по теме «Разделительные ъиь»
1. Выбери правильный ответ. Разделительный ь пишется …
после согласного перед буквами е, ё, и, ю, я;
после приставок, которые оканчиваются на согласный, перед буквами е, ё, я.
2. Выбери правильный ответ. Разделительный ь показывает, что …
согласный звук и следующий за ним гласный произносятся раздельно;
согласный звук, после которого он стоит, произносится мягко.
3. Выпиши слова,в которых ьобозначает только мягкость согласных звуков.
Соловьи, перья, день, мельница, коньки, угольки, пыль, кольцо.
4. Выпиши слова с разделительным мягким знаком.
Мальчик, перья, здоровье, чириканье, льёт, письмо, семья, полька, сыновья.
5. Прочитай текст. Выпишислова с разделительным мягким знаком в первый столбик; слова, в которых мягкий знак показывает мягкость согласного, - во второй столбик.
Софья с Ильёй идут в школу. На дорожку падают листья. У крыльца школы Софья остановилась. К ней подбежала собака Жулька. Они с ней друзья. В классе детей встретили с радостью. Прозвенел звонок. Началась контрольная работа.
6. Распредели слова в три столбика:
1 – с разделительным мягким знаком;
2 – с мягким знаком – показателем мягкости согласного;
3 – с разделительным Ъ.
Хлоп.я, с.езд, счаст.е, в.юга, учител.ница, мал.чик, с.ёмка.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.