- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по музыке для 1 класса
1459
0
Тест 1 класс
Для того чтобы музыка зазвучала, нужны композитор, исполнитель, слушатель. Обведи букву правильного ответа.
а) Даб) Нет
Самая главная песня о нашей Родине – это Гимн.
а) Даб) Нет
Какой музыке созвучен данный рисунок? Обведи нужную букву.
а) Песня «Край, в котором ты живешь»
б) Симфония № 2 «Богатырская»
в) Гимн России
Человека, играющего на музыкальном инструменте, называют:
а) Композиторб) Исполнительв) Слушатель
Пьеса с каким названием есть в творчестве композитора П. Чайковского?
а) «Марш деревянных солдатиков»б) «Прогулка»в) «Утро»
Какое произведение мамы исполняют своим детям перед сном?
а) Маршб) Полькав) Колыбельная
Соедини стрелкой имя композитора и его портрет.
Э. ГригА. БородинП. Чайковский
Дополни ряд названий русских народных инструментов.
Балалайка, гусли,____________________________________________________________
Установи соответствие между картинками и названиями. Укажи соответствия стрелочками.
СимфонияБалетОпера
Выбери из предложенных слов три основных жанра в музыке. Обведи нужные слова.
Танец, колыбельная, солист, хор, марш, вальс, полька, песня, хор.
Какому композитору принадлежит сборник пьес под названием «Детский альбом»?
а) Э. Григ
б) П. Чайковский
в) А. Бородин
Соедини стрелкой композитора и его произведение.
А. Бородин«Утро»
Э. ГригБалет «Щелкунчик»
П. ЧайковскийСимфония №2, «Богатырская»
Соедини стрелкой музыкальный термин и его определение.
Большой коллектив певцовБалерина
Руководитель оркестраСолист
Танцовщица балетаДирижер
Один исполнительХор
Отгадай музыкальную загадку. Обведи букву правильного ответа.
На листочке, на страничке – то ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке и щебечут песенки.
а) Буквыб) Нотыв) Звуки
Отгадай музыкальную загадку. Обведи букву правильного ответа.
Этот струнный инструмент зазвенит в любой момент,
И на сцене в лучшем зале, и в походе на привале.
а) Гитараб) Скрипкав) Арфа
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107480-test-po-muzyke-dlja-1-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.