Игрушки для наших детей

Любите детство; поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалел иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир?

Жан-Жак Руссо

ИГРУШКИ ДЛЯ НАШИХ ДЕТЕЙ

Развитие эмоционального мира ребенка невозможно без игрушек. Именно они позволяют выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, учат общаться и познавать себя.

У каждого ребенка должна быть своя «любимая» игрушка, которую он выберет сам. Такой игрушке он может пожаловаться, рассказать что-то «по секрету», положить с собой спать.

Но помимо любимой должны быть игрушки, которые помогут ребенку развивать память, мышление, внимание, восприятие.

Игрушки из «настоящей жизни»: кухня, весы, посудка, железная дорога, телефон.

Игрушки, которые позволяют снизить агрессию: мячи, скакалки, Дартс, солдатики.

Игрушки, которые развивают творческую фантазию: пирамидки, конструкторы, мозаика, кубики.

Для самых маленькихдетишек это игрушки, которые развивают органы чувств. Они должны быть легкими, яркими, теплыми и соответствовать требованиям СанПин (погремушки, резиновые игрушки, навесные карусели).

Для годовалыхдетей это игрушки, которые развивают интеллект (пластмассовые пирамидки, кубики, неваляшки). Малышу очень нравится, когда у него получается собрать из нескольких деталек одну целую конструкцию.

Для двухгодовалыхдетей нужны пирамидки, большой мяч, резиновые и мягкие игрушки. Для хранения должны быть приобретены коробки для игрушек, в которые ребенок будет самостоятельно их убирать. Это приучает его к аккуратности, самостоятельности.

К трем годам в коллекции игрушек прибавляются простейшие конструкторы, «бытовые» игрушки (посудка, кукольный домик, набор доктора). Ребенок начинает играть в ролевые игры, что свидетельствует о его социальной адаптации.

К четырем годам ребенок реальные предметы превращает в воображаемые (нарезанная бумага – деньги, карандаш – волшебная палочка, песок – сахар). Ролевая игра встает на первое место.

К пяти годам крупные игрушки перестают занимать ребенка. Активнее он играет с солдатиками, пупсиками, проигрывая разные ситуации, что позволяет развивать воображение.

К шести годам ребенок с удовольствием играет моделями самолетов, парусников, настольные игры, пытается что-то смастерить сам. С интересом делает подарки своими руками, что вызывает массу эмоций. И приучает к усидчивости и трудолюбию.

В школьном возрасте ребенок с удовольствием играет в подвижные игры со сверстниками, он учится проигрывать и выигрывать, придерживаться правил, учится общаться.

Главное правило: периодически игрушки надо обновлять и менять. Если ребенок долго не проявляет интереса к игрушке, ее нужно убрать, а через какое-то время вернуть и ребенок вновь найдет в ней что-то новое и занимательное.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108042-igrushki-dlja-nashih-detej