- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок в 10 классе на тему «Тригонометрические уравнения»
Урок соревнование
Тема «Тригонометрические уравнения»
Девиз урока: «Один за всех и все за одного».
Ход урока:
Урок –соревнование будет идти по такому плану: класс разбивается на 2 группы. Оценка выставляется группе по количеству балов, набранных в течение урока.
Разминка.Кто быстрее и правильно найдет значение обратных функций.
За правильность и быстроту -1б.
Дополнительный вопрос: каждой команде написать ответы и передать жюри
Запишите формулу.
Sin x = a
Cos x = a
Tg x =a
Записать на карточке формулу нахождения корней этих уравнений
Экспресс – опрос
Высший балл -5 ( кто первый решит). Вызываются к доске из каждой команде по одному ученику и на карточке дается задание.
А)sin(2π+х)=0
В)cos(2π+х)=1
3. «Найди ошибку»: Класс в решении находит ошибку. За каждую обнаруженную ошибку 1б.(групповая работа)
Sin2x +2cosx-sinx -1=0
2sinxcosx+2cosx-(sinx+1)=0
2cosx(sinx+1)-(sinx+1)=0
(sinx+1)(2cosx-1)=0
Sinx+1=0 2cosx-1=0
S inx=-1 2cosx=1
cosx=1/2
Ответ:
Sin2x +2cosx-sinx -1=0 Sin2x +2cosx-sinx -1=0
2sinxcosx+2cosx-(sinx+1)=0 2sinxcosx+2cosx-(sinx+1)=0
2cosx(sinx+1)-(sinx+1)=0 2cosx(sinx+1)-(sinx+1)=0
(sinx+1)(2cosx-1)=0 (sinx+1)(2cosx-1)=0
Sinx+1=0 2cosx-1=0 Sinx+1=0 2cosx-1=0
Sinx=-1 2cosx=1 Sinx=-1 2cosx=1
cosx=1/2 cosx=1/2
4.Мозговая атака К доске вызываются капитаны команды. Задания записаны на карточках. Учитывается быстрота и правильность решения (5б)
Задание: решить уравнение
2sin2х+sinx-3=0 4cos2x-8cosx+3=0
5.«Кто быстрее» решит уравнения и поставит соответствие.
1 .sinx=1 1.
2.cosx=1 2.
3.sinx=0 3.
4 . cosx=0 4.
5 . sinx=-1 5.
6 . cosx=-1 6.
7 .2sinx=1 7.
8 .cos2x= 8.
6.Вопросы шутки
7.Реффлексия.
Домашнее задание:№120,№121
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108477-otkrytyj-urok-v-10-klasse-na-temu-trigonometr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.