Непосредственная образовательная деятельность для детей младшего дошкольного возраста «Курочка Ряба»

государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов

«Кузбасский региональный институт повышения квалификации

и переподготовки работников образования»

Факультет повышения квалификации

Кафедра педагогических и здоровьесберегающих технологий

Непосредственная образовательная деятельность

для детей младшего дошкольного возраста

«Курочка Ряба»

(проект)

Исполнитель:

Кочеткова Надежда Юрьевна

инструктор по физическому воспитанию,

I квалификационной категории

МАДОУ «Детский сад №12»

Консультант:

Фролова Ольга Анатольевна,

методист кафедры педагогических и здоровьесберегающих технологий

Кемерово 2014

Непосредственная образовательная деятельность

для детей младшего дошкольного возраста

«Курочка Ряба»

Цель: формирование двигательных умений детей в игровых ситуациях.

Задачи в образовательных областях:

«Физическая культура»

формировать навык активного отталкивания двумя ногами при прыжке на двух ногах из обруча в обруч;

упражнять детей в прокатывание мяча под дугами, добиваясь сохранения направления движения мяча и ползании на средних четвереньках за катящимся мячом;

упражнять в перешагивание через предметы высотой 20см:

закрепить навык прокатывания мяча по гимнастической скамейке правой рукой.

«Коммуникация»:

поощрять речевую активность детей;

активизировать в речи детей слова «Пасха», «писанки»;

«Познание»

формировать у детей представления о традициях русского народа;

«Безопасность»

формировать навыки безопасного поведения в подвижных играх:

«Социализация»

воспитывать чувство коллективизма и товарищества;

«Здоровье»

привлекать детей к здоровому образу жизни;

«Музыка»

упражнять в ритмических движениях в соответствии с музыкальным сопровождением

«Художественное творчество»

формировать представление о деятельности взрослых и роли труда в жизни.

Инвентарь: дуги - 4 шт., 4 обруча, гимнастическая скамейка, мячи по количеству детей,2 гимнастические палки, 4 опоры; колокольчик, магнитофон, кассеты с записью русских народных песен.

Предварительная работа:

Беседа о празднике «Пасха».

Рассматривание образцов росписи пасхальных яиц.

Украшение пасхальных яиц из бросового материала для физкультурной деятельности.

Дети входят в группу под русскую народную песню.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!Здравствуйте, гости!

Вот и Пасха к нам пришла, Праздник Светлый принесла.

Вот светит солнышко с небес, шумит вдали зеленый лес

И гимн звучит: «Христос воскрес»

Воистину Воскрес! (Звонит в колокольчик)

Динь-дон, динь-дон. Слышите Пасхальный звон

Идите, спешите, радость всем несите.

На Пасху собирайтесь, Чуду удивляйтесь. Христос Воскрес!

Сегодня мы продолжаем праздновать самый большой праздник в Православном мире это праздник Воскресения Христа или праздник … (Пасхи).

Праздник такой большой, что праздничные дни продолжаются всю неделю. Она так и называется Светлая седмица или Пасхальная неделя.

Хотите узнать, что произошло в этот день много-много лет назад. Почему мы сегодня празднуем такой праздник?

Рассказ воспитателя о Пасхе: Было это очень-очень давно более 2 тысяч лет назад. В далекой южной стране Иудее жил Иисус Христос. Он ходил по стране с проповедью (рассказывал людям о Боге, учил людей любить друг друга и никого не обижать), исцелял больных, помогал тем, кто страдает. Вместе с Ним ходили и его ученики. Они помогали Иисусу Христу во всех Его добрых делах.Но на свете, к сожалению, кроме добрых людей, немало и злых, жестоких. Этим людям не понравилось учение Иисуса Христа о любви и доброте, они завидовали Его успеху и славе. Злые люди не верили, что Иисус Христос сын Бога. Они схватили Его, мучили, а потом распяли на кресте. (Показ иллюстрации)

Иисус Христос мог бы спастись от мучений, т.к. Он был сын Бога. Но Он страдал на Кресте за всех людей, т.к. знал, что этим спасет тех людей, кто верит в Него и живет по заповедям Божьим.

Когда сын Божий умер на Кресте, наступила ночь посреди дня, померкло солнце и стало темно по всей земле и было великое землетрясение. Даже злые люди, увидев эти знамения, сказали: «Воистину это был Сын Божий».

Ученики похоронили тело Иисуса Христа в гробнице (пещере) и привалили вход большим тяжелым камнем (так было принято хоронить в этой стране). Рано утром в воскресенье к гробу Христа пришли женщины – Мария Магдалина, Иоанна, Саломия, которые повсюду следовали за Спасителем, и увиделиАнгела в белых, светлых одеждах. Ангел сказал им: «Что вы ищите живого среди мертвых? Иисус Христос воскрес».

Иисус Христос еще 40 дней ходил по земле, встречался со своими учениками и заповедал им рассказать о своем учении всему миру.

Не все люди поверили, что Иисус Христос мог воскреснуть. Одна из Его учениц – Мария Магдалина пришла к римскому императору Тиберию. В те времена было принято приходить к императору с подарком. У Марии Магдалины ничего не было, кроме яйца, поэтому она протянула императору яйцо и сказала: «Христос Воскрес».Император сказал: «Этого не может быть! Я поверю в это только тогда, когда это белое яйцо станет красным!» И вдруг белое яйцо у него на глазах превратилось в красное. Тогда император воскликнул: «Воистину Воскрес!»

С тех пор все христиане в этот день приветствуют друг друга словами «Христос Воскрес» и отвечают «Воистину Воскрес», а еще красят яйца в красный цвет и дарят их друг другу в воспоминание об этом чуде.

Пасха на Руси всегда празднуется весной, когда все вокруг оживает и цветет. Позовем все вместе: «Весна, весна, приди, ясна!».

Входит Весна (инструктор физкультуры).

Весна:Здравствуйте, дети!

Здравствуйте, люди добрые!

Поздравляю вас с праздником Пасхи!

Сегодня я к вам на занятия пришла не одна (В руках большая корзина). Со мной курочка Ряба! Вот она какая, подойдите, посмотрите!Курочку по голове по спине погладьте, осторожно, нежно, аккуратно. Курочка Ряба нам яички снесла, не простые – пасхальные. Вы в корзиночке яйца разберите по одному и хорошо их рассмотрите. Попробуем с ними поиграть.

Построение в колонну по одному.

Ходьба в колонне по одному,на носках руки на поясе,на пятках руки за головой, прыжки с продвижением вперед .

Бег в разном темпе.

Ходьба на восстановления дыхания.

Перестроение в круг.

Общеразвивающие упражнения «Курочка Ряба»

1. Жили, были дед да баба

И была у них курочка Ряба

И.п.о.с

1 – согнуть руки в локтях, правая перед грудью,левая над головой.

2- наклон головой вправо.

3-4 тоже влево.

2. Была у них курочка Ряба.

И.п:о.с

1- руки вверх, ладошки соединены над головой.

2-3 движения кистями рук вперёд назад.

3. Снесла курочка яичко,

Непростое, а золотое.

И.п:о.с

1-присели

2-руки вперёд.

3- 4 вращение кистями рук.

4. Дед бил,бил не разбил.

Баба била,била не разбила.

И.п.: узкая стойка,руки на поясе.

1-наклон вперёд.

2- стучат кулачками по коленкам.

5. Мышка бежала,

Хвостиком махнула.

Бег на месте.

6. Яичко котилось, котилось,

Упало и разбилось.

И.п.: о.с

1-4 «Моталочка» с наклонами вниз.

5-6 присели и ударили ладошками об пол.

7. Дед плачет, баба плачет.

А курочка кудахчет

Снесу вам не золотое,

А простое.

Повторить упражнения № 3.

Основные виды движения.

Прокатывание мяча по гимнастической скамейке, правой рукой.

Прыжки из обруча в обруч на двух ногах.

Прокатывание мяча под дугами и ползание на средних четвереньках за катящимся мячом.

Перешагивание через предметы высотой 20 см.

Подвижная игра « Цыплята и кот».

Малоподвижная игра «Пасхальное яйцо».

Ходьба стайкой. Перестроение.

Весна: Вот мы с вами с пасхальными яйцами поиграли. Давайте пылинки с яиц сдуем. Со всех сторон на них подуем. Чистыми в корзинку положим.

Воспитатель: Какие вы молодцы порадовали Курочку Рябу. Очень сложные были упражнения,но вы все с ними хорошо справились.

Весна:Я вас, с праздником Пасхи поздравляю! Здоровья, счастья вам желаю!Берите корзинку с Курочкой Рябой и писанками поиграете с ними в группе. До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108895-neposredstvennaja-obrazovatelnaja-dejatelnost