- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя педагогическая философия или все начинается с любви
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №6»
город Ноябрьск.
«Моя педагогическая философия или все начинается с любви…»
Подготовила
Запивахина Светлана Владимировна,
учитель математики.
г. Ноябрьск
2013
Учитель 21 века!
Что несешь ты потомкам?
Что даешь человеку?
Чем одаришь ребенка?
Жизнь озарена любовью. Это великое чувство, на котором держится мир, благодаря которому не угасает человеческий род.
Мне очень повезло в жизни. С детства я росла в любви, которую щедро дарили мне мои близкие. Я росла, окруженная любовью родителей, сестры, родных. И ответная любовь наполнила мою душу и мое сердце. Это любовь к жизни, к миру, к людям, ко всему, что окружает меня.
Мои дорогие родители… Именно им бесконечно благодарна я за то, что дали мне эту отправную точку в жизни. Особенно маме... Наверное, путь в школу был для меня предопределен судьбой.
Любовь нельзя держать в себе, ее следует передавать, дарить другим, особенно тем, кто в ней нуждается. Иначе она потеряет свое назначение. Любовь не всегда легко отдавать, но востребована она всегда. Каждый нуждается в этом по истине сильном и настоящем чувстве, но больше всего в любви нуждаются дети.
И вот я в школе. Понимаю, что мое призвание – учитель. Я учу детей. И я даю им знания, передаю бесценный опыт. Рядом со мной ученики, такие разные, каждый со своим характером, с собственным жизненным опытом. Что могу им дать, кроме знаний? Прежде всего – любовь! И я каждый день прихожу к своим детям с любовью. Дарить любовь – в этом смысл моей жизни. Быть доброй и терпимой к каждому становится привычкой, необходимостью. А все они такие разные. Как много детских душ, которые не дополучили от своих близких добра, тепла и любви, сколько предназначенных детям добрых слов потерялись где-то, обошли их стороной…Зло и невнимание взрослых порождает недостаток любви. Что остается учителю? Терпеливо отдавать ребенку тепло души, согревать своей любовью, озарять его жизнь светом. Наполнить его сердце огнем добра и любви. Хранить духовный огонь, свято оберегая его на семи ветрах, – не просто в современном мире.
Да, у меня особая жизнь – жизнь учителя. Я не работаю учителем, я живу своей профессией. И я сама выбрала этот нелегкий путь – вверх по лестнице жизни, к ее вершинам – Любви, Добру, Истине. Искренней любовью к ребенку ты завоевываешь его доверие, а значит право учить его, воспитывать, вести к становлению личности. Веришь в его силы и возможности, ободряешь добрым словом. И ученик, вспоминая тебя – любящего и любимого - тоже будет дарить людям добро и любовь. Так его научил учитель. Разве не в этом заключается миссия учителя на Земле?
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.