Разработка внеклассного мероприятия «7-Я»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

Семейный праздник

«7- Я»

СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА.

«7-Я»

Цель и задачи:

Развитие двигательных и физических качеств, благотворно влияющих на укрепление здоровья.

Формирование представлений об активном отдыхе и здоровом образе жизни.

Воспитание чувства сплоченности, доброго соперничества.

Повышение заряда бодрости и положительных эмоций посредством спортивных и ролевых эстафет.

Проведение праздника.

1-й ведущий.Мы рады приветствовать вас на игровой программе «Нам вместе весело!».

Сегодня у нас семейная встреча, и это здорово, что у нас есть стремление подружиться друг с другом. Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом. А если это семья – это приятно вдвойне.

Мы с удовольствием познакомим вас с семьями.

(Выступают участники программы. Рассказывают о своей семье - дети.)

2-й ведущий. Сегодня на ваших глазах разыгрываются семейные соревнования самых смелых и решительных, самых находчивых и веселых.

А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое.

(Представление жюри. )

А теперь перейдем непосредственно к конкурсам!

Конкурс 1 «МОЙ ДОМ – МОЯ КРЕПОСТЬ! »

1-й ведущий.У Себастьяна Бранта есть такие строки:

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Родители пример ему,

А дом его – большая крепость!

Мы приглашаем 3 семьи, чтобы они за 2 минуты построили свой дом. А строительным материалом будут различные кубики. И помните: ваш дом – ваша крепость. Итак, время пошло.

Уважаемые зрители, заметьте, с каким увлечением играют взрослые! Да, не перевелись еще взрослые, которые ведут себя, как дети!

(Жюри рассматривает хоромы и подводит предварительные результаты)

2-й ведущий ИГРА: «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать…
(не кашу, а салат)

Подобрать себе я смог
пару варежек для…
(не для ног, а для рук)

На дорогах стало суше — и у нас сухие…
(не уши, а ноги)

День рожденья на носу — испекли мы…
(не колбасу, а торт)

Вся хрипит, чихает Лада:
Съела много…
(не шоколада, а мороженого)

Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их…
(не мяч, а шайбу)

С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на…
(не на лыжи, а на скейты или ролики)

Круглой формы голова,
Той же формы буква…
(не А, а О)

Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно…
(не пять, а четыре)

Говорил учитель Ире,
Что два больше, чем…
(не четыре, а один)

На уроках будешь спать — за ответ получишь…
(не пять, а два)

ИТОГИ ЖЮРИ

Конкурс 2 «ФЕДОРИНО ГОРЕ»

1-й ведущий.Позже мамы, как обычно, поработают на кухне, а папы тем временем не будут смотреть телевизор и читать газеты; они послушают отрывок из детской сказки К. Чуковского «Федорино горе»:

И ответила посуда:

- Было нам у бабы худо,

Не любила нас она:

Загубила нас она.

Запылила, закоптила,

Била, била нас она.

Оттого-то мы от бабы

Убежали, как от жабы,

И гуляем по полям,

По болотам, по лугам.

2-й ведущий. Приглашаем родителей: им предстоит перечислить кухонную утварь, которая имеется в вашем домашнем хозяйстве. Но называть нужно ласково, чтобы посуда от вас не убежала.

(Родители по очереди называют предметы, выбывает тот, кто не знает, что сказать дальше)

Конкурс 3 «САМЫЙ ЛОВКИЙ»

1-й ведущий.

Отгадайте загадку: От восхода до заката

Вы поверьте - это правда

Дети двигаются вскачь.

А во что играют? ... в мяч.

1. Бег с шариком, держа воздушный шарик в одной руке, не касаясь его руками.

2. 2-й ведущий. Я думаю все родители умеют зарабатывать деньги. А умеете ли вы их тратить? Приятное удовольствие, не правда ли? Сейчас вы отправитесь в воображаемый магазин за конфетами. Ваш ребенок должен принести в маленькой ложечке конфетку в корзину, а мама на тыльной стороне ладони должна отнести деньги в магазин и вернуться обратно, не уронив их. По количеству купленных конфет начисляются очки.

3. Конкурс с цепочкой: необходимо изготовить цепь с помощью скрепок. Побеждает та команда, которая выполнит быстрее всех.

4.На старт вызываются наши дети, взрослые пусть отдохнут. На переменах происходят постоянные тренировки на ловкость, отвагу, смелость и силу. Посмотрим упорно ли тренировались наши дети. Конкурс называется «Работай головой» (бег на четвереньках, ведя воздушный шар головой)

(жюри подводит итоги)

Игры с аудиторией: загадки про спорт.

1. Мы физически активны, 4. Лента, мяч, бревно и брусья

С ним мы станем быстры, сильны Кольца с ними рядом

Закаляет нам натуру, Перечислить не берусь я

Укрепит мускулатуру. Множество снарядов.

Не нужны конфеты, торт, Красоту и пластику

Нужен нам один лишь…(спорт) Дарит нам …(гимнастика)

2. Борьбу за выигрыш, признание 5. Выиграть в соревнованиях-

Зовем мы все…(соревнование) Это наше кредо.

Мы не требуем признания,

Нам нужна …(победа)

3. Соревнуемся в сноровке, 6. Победитель в спортсоревнованиях

Мяч кидаем, скачем ловко, Впереди все время только он.

Кувыркаемся при этом. Как звучит, скажите, гордое название?

Так проходят…(эстафеты) Знают все, что это …(чемпион)

Конкурс 4 «ВКУСНЫЙ»

2-й ведущий. Деньги вами были заработаны, часть их уже потрачена, самое время заняться приготовлением пищи. Кто у вас в семье ответственный за это? Ну конечно же, мамы! Объявляется конкурс «Сладкая парочка». Приглашаем мам и их детей для участия в этом конкурсе. С завязанными глазами мамы должны накормить шоколадкой своего ребенка, у которого тоже завязаны глаза.

(Выигрывает та команда, которая быстрее съест шоколадку)

Конкурс 5 «ОДЕВАЕМСЯ НА ПРОГУЛКУ»

Взрослые в варежках одевают детей.

А сейчас мы просим наше компетентное жюри подвести итоги всех конкурсов и назвать победителей нашей программы.

(Жюри подводит итоги. )

СПОРТИВНАЯ ВИКТОРИНА (ПРИЗ- ВИТАМИНЫ)

Как часто проводятся Олимпийские игры? (4года)

Без чего судья не может выйти на поле? (свисток)

Как называется неправильно взятый старт? (фальстарт)

Как называется вратарь? (голкипер)

Как выглядит олимпийский флаг? (5 колец)

Какие награды вручают олимпийским чемпионам? (медали)

Песня про козлика (2 класс)

1-й ведущий.На этом наш семейный праздник окончен! Но мы бы хотели наградить каждую семью дипломами по каждой номинации.

(Награждение)

2-й ведущий.

Желаем, друзья, мы вам в жизни успеха,

В учебе и в дружбе, в семье и в труде.

Желаем веселья и детского смеха,

Желаем вам счастья во всем и везде!

Награждается семья______________, победившая

в конкурсе «Федорино горе»

Директор: _____________

Члены жюри:______________

_______________

_______________

Награждается семья______________, победившая вконкурсе

«Мой дом – моя крепость!»

Директор:__________________

Члены жюри:_______________

________________

________________

Награждается семья______________,

победившая

в конкурсе «Одеваемся на прогулку»

Директор:__________________

Члены жюри:_______________

________________

________________

Награждается семья______________,

победившая

в конкурсе «Вкусный».

Директор:__________________

Члены жюри:_______________

______________

________________

Награждается семья______________,

победившая

в конкурсе «Самый ловкий».

Директор:__________________

Члены жюри:_______________

______________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109299-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-7-ja