Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Дикие животные» для детей младшей группы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №19 «КАЗАЧОК»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД-КУРОРТ АНАПА

Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром «Дикие животные»

для детей второй младшей группы

Воспитатель МБДОУ д/с №19 «Казачок»

Черкасова Валентина Алексеевна

Анапа 2014

Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром «Дикие животные» для детей второй младшей группы.

Задачи.

Дать детям представления о жизни диких животных зимой.

Продолжать формировать представление о подготовке животных к зиме, их приспособление к сезонным изменениям.

Расширять кругозор детей через ознакомление детей с животными.

Развивать у детей внимание, память, мышление.

Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.

Материал: показ презентации с помощью ноутбука «Дикие животные», аудиозапись, картинки с изображение диких животных, костюм для медведя, листочки, шишки для игры, угощение для детей.

Ход НОД:

Воспитатель. Какое время года к нам приближается?

Ответы детей. Правильно, зима.

Воспитатель. Сейчас у нас поздняя осень и мы готовимся к зиме. А как мы, люди, можем к ней подготовиться?

Ответы детей. Покупаем теплые вещи.

Воспитатель. Ребята, а вы знаете, что животные, живущие в лесах, готовятся к зиме почти также как и мы! Они тоже делают запасы на зиму, утепляют свои норки, меняют свою летнюю шкурку на зимнюю, а некоторые животные всю зиму проводят в глубоком сне! Сегодня мы поговорим с вами, как животные готовятся к приходу зимы.

Воспитатель. Какие животные живут в лесу?

Ответы детей. Заяц, волк, медведь.

Как их можно назвать, одним словом?

Ответы детей. Дикие.

Посмотрите, как дикие животные готовятся к зиме.

Презентация. «Дикие животные» с комментариями.

Воспитатель читает стихи к слайдам.

Летом заяц сер, сер.

Летом заяц смел, смел.

Можно под любым кусточком

смело спрятаться в лесочке.

Ну, а в стужу ледяную

шубку я беру другую.

Был я рыжевато - серым,

стал белее снега белым!

Золотым клубочком стал

хитрый ёжик колкий.

Листья клёна нанизал

на свои иголки.

Их несет к себе домой,

стелет на кроватку,

чтобы долгою зимой

спать под елью сладко.

До чего же хороша,

эта рыжая лиса!

Спать лисичке ни к чему.

Можно поискать в лесу

или зайца, или мышку,

из-под снега хвать малышку!

И хитра, и весела

эта рыжая лиса!

Серый, злой, голодный

ходит волк зимой холодной.

Соберутся в волчьи стаи,

и охотниками станут.

Убегай! Остерегайся!

На зубок не попадайся!

Мишка лапою мохнатой

не спеша малину рвет.

Ходит, ищет косолапый

сладкий и душистый мед.

Лапу он зимой сосет.

Жир от холода спасет.

Спит в берлоге целый день.

Воспитатель. Вот так животные готовятся к зиме в лесу.

Воспитатель. Ребята, слышите, к нам кто-то идет.

Воспитатель. Дети, кто к нам пришёл?

Ответы детей. Медведь.

Под музыку входит Медведь, выполняет движения по тексту, ложится около берлоги).

Воспитатель. Медведи устраивают себе берлогу в малодоступном месте. Чаще всего, под корнем вывороченного дерева. В ноябре медведи забираются туда и погружаются в сон.

Воспитатель. Мишка, не ложись пока спать, поиграй с нашими ребятишками.

Игра «Как то мы в лесу гуляли».

Дети встают в круг. « Медведь» сидит в центре круга. Дети выполняют движения под слова:

Как то мы в лесу гуляли, (дети идут по кругу мелким шагом)

И медведя увидали, (останавливаются, разводят руки, показывая на медведя)

Он под деревом сидит (дети приседают)

И тихонечко храпит (имитируют сон, храп)

Мы вокруг него ходили (ходьба вокруг медведя со сменой направления)

И медведя мы будили (на месте топаем ногами, хлопаем руками)

Ну-ка, Мишенька, вставай, (грозят медведю пальчиком)

И детишек догоняй! (дети убегают от медведя)

Воспитатель. Мишка, а кто твои друзья в лесу? (Белочка, ёжик). Ребята, а как запасается белочка на зиму?

Ответы детей. Собирает грибы, орехи.

Посмотрите, пожалуйста, на белочку и ежа, они не успели приготовить запасы на зиму, и я предлагаю вам им помочь.

Игра: «Собери для белочки шишки».

Воспитатель. Ребята, а вы знаете, как ёжик готовится к зиме?

Ответы детей. Он собирает листочки и утепляет свое жилье.

Воспитатель Правильно, он листочками утепляет свою норку.

Воспитатель. Давайте поможем ёжику собрать листочки, что б ему было тепло зимой спать в норке.

Игра «Собери для ёжика листочки».

Воспитатель. Ребята, что нового вы узнали сегодня? Какие животные приходили к нам в гости?

Где они живут?

Каким животным мы помогали заготавливать запасы?

Ребята, белочка и ёж говорят вам большое спасибо и они вам тоже принесли угощения яблоки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110840-konspekt-nod-po-oznakomleniju-s-okruzhajuschi