Законы преломления света

На всех этапах урока по теме «Законы преломления » 8 класс были реализованы принципы обучения: доступности , принцип индивидуальной работы и дифференциации заданий ,принцип положительной мотивации и успешности каждого ученика, принцип практической направленности, связи с жизнью и другими предметами ,принцип наглядности ,принцип коррекционной направленности.
В течение урока применялись методы формирования компетенций у учащихся - работа с опорными схемами, карточками-инструкциями, таблицами, создание проблемных ситуаций, сравнение, анализ, оценка(Таксономия Б.Блума)
Для формирования компетенций использовались средства:
-алгоритм выполнения заданий
-инструкции
-игра
-наглядный материал, модели геометрических фигур
-компьютерная презентация
-практическая работа
В ходе урока использовались элементы педагогических технологий: развивающего обучения , технологии сотрудничества ,технологии проблемного обучения, технология индивидуально-дифференцированного подхода, технологии поиска самостоятельного решения, ИКТ технологии