Внеклассное мероприятие по ОБЖ

КГУ «Качарская средняя школа №1»

Анацкая Снежана Николаевна

2014-2015 уч. год

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное занятие, занятие по ОБЖ. Кто знает, что обозначают эти буквы, как их расшифровать?

Дети вместе с учителем расшифровывают аббревиатуру ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности).

В нашей жизни очень много опасностей. Они нас подстерегают на каждом шагу: на улице, в транспорте, на дороге и даже в школе и дома. Поэтому мы хотим вам напомнить эти основные правила. Мы предлагаем просмотреть сказку «Волк и семеро козлят», из которой, я надеюсь, вы возьмёте несколько основных правил, которые помогут вам сохранить своё здоровье и жизнь. Смотрите и слушайте внимательно.

Волк и 7 козлят на новый лад.

(звучит музыка, пение птиц)

Рассказчик. В маленькой избушке, на лесной опушке

Жили дружно, поживали, горя-лиха не видали

Коза и семеро козлят - весёлых, маленьких ребят.

Каждый день на огород по делам коза идёт.

Коза. Мне пора, мои козлятки, ждут меня с капустой грядки.

Надо их скорей полить, прополоть и прорыхлить.,

Чтобы вкусною капустой вас на ужин накормить.

Вы, ребята, не скучайте, дружно вместе поиграйте.

Дверь за мною закрывайте, посторонних не впускайте! (уходит)

Вед. Целый день без мамы дома оставалась детвора.

А спасала их от скуки интересная игра,

Потому что все козлята - интересные ребята.

Все любили поскакать, дружно в прятки поиграть.

Козлёнок Весельчак. Эй, козлятки, поиграем дружно в прятки!

1, 2, 3, 4, 5 – буду я сейчас искать!

(закрывает глаза, козлята прячутся .Самый маленький залезает в шкаф)

Вед. В шкаф залез один козлёнок, самый маленький ребёнок.

Там нашёл на полках - склянки, вату, бинт, таблетки, банки.

Козлёнок Малыш. Ух ты, как здесь интересно, не видал я это место!

Сколько разных здесь таблеток, только жаль, что нет конфеток!

Может это витаминки, съем скорее половинку и оставлю для козлят…

(пытается открыть пузырёк) Его останавливает Умный козлёнок)

Козлёнок Умный. Что ты надумал, клади лекарство назад!

Ты уже не маленький и должен твёрдо знать,

Что таблетки и пилюли тайком нельзя глотать!

Отравиться ими можно и даже умереть!

Будь с лекарством осторожен, чтоб от него не заболеть.

Козлёнок Знайка. А давайте-ка играть.себя и деток развлекать!

Козлёнок Малыш. Навсегда запомнил я – таблетки детям брать нельзя!

(раздаётся стук в дверь, козлята радостно бегут к двери, думая, что это вернулась мама Коза)

Козлята (хором): Мама, мамочка пришла, нам капусты принесла!

(хотят открыть дверь, но Умный козлёнок их останавливает)

Козлёнок Умный: стойте, братья, не спешите, кто пришёл к нам, вы спросите.

Посмотрите-ка в глазок, чей, узнайте голосок!

Козлята (хором): Кто стучится в нашу дверь? Может это страшный зверь?

Волк: это я, ваш почтальон, я вам всем давно знаком.

Шёл по лесу целый час, посылочку принёс для вас.

Долго шёл из далека, и дорога нелегка.

Поскорее открывайте и посылку получайте!

Козлята (хором): Ура! Ура! Нам посылочка пришла!

В ней наверно, угощенье и клубничное варенье!

Дверь сейчас мы отопрём и посылку заберём!

(хотят открыть дверь, но козлёнок Ворчун их останавливает).

Козлёнок Ворчун: стойте, братцы, подождите, отрывать дверь не спешите!

Нам этот голос не знаком, нельзя чужих пускать в свой дом!

Почтальон, нас извините, лучше вечером зайдите.

Мама с радостью вас встретит, а нам - нельзя, мы только дети!

Ведущий. Волк немного поворчал и обратно зашагал,

А весёлые козлятки снова стали играть в прятки.

(козлята прячутся, к. Тихоня где-то взял гвоздь, обращает внимание на розетку)

Ведущий. Посмотрите, наш Тихоня, где-то гвоздь большой нашёл и к розетке подошёл… (к с интересом разглядывает розетку)

Козлёнок Тихоня. Что в розетке неизвестно, так проверить интересно…

Сунуть что ли туда гвоздь? (Это замечает козлёнок Умный, подбегает к брату, за ним остальные козлята)

Козлёнок Умный. Эй. ты что надумал. брось! Братец, ты запомнить должен: будь с розеткой осторожен, с ней никак нельзя играть-

Шпильки, гвоздики совать.

Козлёнок Весельчак: Сунешь гвоздик ненароком, и тебя ударит током.

Так ударит, что прости, могут даже не спасти.

Дело кончится бедой – ток в розетке очень злой!

Козлёнок Тихоня: Понял я теперь, друзья, играть с розетками нельзя!

Козлёнок Знайка. Есть у меня очень умная игра, (открывает книгу)

букву смело открывай,

большой город называй!

Козлёнок Несмеяна. Город? Это интересно!

Хоть бы раз в нём побывать!

(козлята хором)

Побывать, побывать!

Козлята под музыку шагают в «город»

Ведущий. А город тот был далеко, и через лес шагать всем не легко.

(Звучит музыка, сигналы машин. Перекрёсток – зебра, по ним идут дети – на слайде)

Вед. Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Вот она, азбука, над мостовой:
Знаки развешаны над головой

Выходят три цвета:

1. Если красный свет горит-светофор нам говорит:

«Погоди. не ходи пешеходам нет пути!»

2. Если жёлтый свет горит_

Он, как друг, нам говорит:

«Пропущу скоро вас, дам зелёноый свет сейчас!»

3. Вот зелёный вспыхнул свет- и машинам ходу нет.

«Проходи, путь открыт!» _ светофор нам говорит

Козлята со зрителями смотрят мультфильм про ПДД

Выходит Милиционер:

Чтоб не случилась с тобою беда

Правила дорожного движения

Должен знать ты всегда!

К. Тихоня. Я хочу домой...

Козлята. И мы, и мы…у нас мама потерялась

Вед. Если ты гуляешь просто -
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.

(козлята переходят дорогу и шагают в «лес», домой.

Прибежали в избушку)

Вед. Тут и мама возвратилась покормить своих козлят.

Коза : Как вели себя?

Вед.: спросила, ей козлята говорят…

1-й: мы немного пошалили.

2 . но хотим тебе сказать.

3 . Поняли, своё здоровье надо нам оберегать.

4- гость приходил….

(стук Волк приносит посылку , рассматривают знаки, выстраиваются с ними в одну шеренгу, держа знаки в руках)….

Козлята:

1. Дома мы одни остались, расшалились, разыгрались.

Слышим вдруг- звенит звонок, смотрим мы скорей в глазок.

Незнакомцу не откроем и покрепче дверь закроем.

От замка мы отойдём, папу с мамой подождём!

2. Если кто-то незнакомый хочет проводить до дома

Или дать тебе конфет, ты ответить должен: (хором)«Нет!»

3. знают взрослые и дети: если кто-то заболеет,

Принимает он таблетки чтоб поправиться скорее.

Хоть порой напоминают они сладости на вид,

Но лекарства принимают, если что-то заболит!

4. надо взрослым помогать, но нельзя без спроса брать

Нож, пилу и молоток- осторожным будь, дружок!,

Повнимательнее будь,- ножик острый, не забудь.!

5. Вот розетка на стене: надо знать тебе и мне,

Что в неё карандаши, не вставляют малыши.

Эти дырочки не тронь- вспыхнет сразу же огонь!

Ток бежит внутри розетки, не играйте с нею , детки!

6. Взяли спички как-то мышки, стали их считать, малышки.

Спичка-раз и спичка- два, загорелась вся изба!

Тут огонь водой залили, домик быстро потушили.

Вот запомните, друзья, спичками играть нельзя!

7. если нам нужны врачи- набираем мы 103!

10 и 2 –любой звонит и полиция спешит!

101 мы наберём – от пожара дом спасём!

Жизнь свою оберегайте, правила вы соблюдайте.

Коза: вот теперь мы весело заживём, и станцуем и споём.

(сценка взята с Интернета)

Поют все песню

Песня по ОБЖ на мотив «Пусть бегут неуклюжи...»

1.

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

И машины ждут нужный сигнал.

Красный глаз светофора

Запрещает движенье

И велит, чтобы ты подождал.

Припев

Светофор мигнёт зелёным –

Я уверен: можно в путь!

Это правило простое

На дороге не забудь!

2.

Нет родителей в доме,

Вспомни правило простое:

К электричеству путь позабудь!

Знает каждый ребёнок,

С утюгом и плитою

Не шути и внимательным будь!

Припев

А я с газом не играю,

Всем ребятам говорю:

Соблюдайте безопасность,

Будет друг огонь в быту!

3.

Пусть прогулка по лесу

Будет лишь интересной.

В лес один никогда не спеши!

Знает каждый ребёнок:

Компас - друг твой, и срочно

Ты с друзьями его изучи!

Припев

А я шагаю по тропинке,

Муравейник не топчу.

И из леса, без сомненья,

Я не попаду к врачу!

4.

На воде и на суше

Помни правила лучше,

Обеспечь безопасность свою.

Незнакомые люди

Никогда не посмеют

Принести твоим близким беду!

Припев

Я гуляю, там где людно,

Соблюдая ОБЖ,

Мама может быть спокойна

За меня уже!

Милиционер:

С другом твоим приключилась беда?

Не покидай ты его никогда,

А подбодри, «всё в порядке!» - скажи,

Помощь посильную сам окажи.

Если ему не сумеешь помочь,

Не убегай ты испуганно прочь,

Взрослых на помощь зови поскорей!

Время и силы свои не жалей!

Помни: в лесу, на земле, на воде

Люди людей не бросают в беде!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/111833-vneklassnoe-meroprijatie-po-obzh