- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок физической культуры «Путешествие за» Волшебным сердцем
Урок-игра: «Путешествие за «Волшебным сердцем»
Цель: Коррекция и развитие физического здоровья обучающихся, формирование творческого подхода в разрешении игровых ситуаций, развитие воображения.
Задачи:
Совершенствовать физические качества и двигательные способности.
Корригировать двигательную сферу на основе операций с общей и мелкой мускулатурой.
Содействовать развитию координации движений и ориентировки в пространстве.
Формировать навыки дружной и согласованной работы при выполнении учебных заданий в группах.
Воспитывать доброжелательность и создать условия для реализации способности детей выражать свои чувства в игре.
Повышать мотивацию здорового образа жизни, закладывать стремление к физическому развитию организма, занятиям спортом.
Построение класса в шеренгу.
Учитель: «Сегодня наш урок мы посвящаем празднику «День Святого Валентина». Вы знаете, что это праздник всех влюблённых. Источником любви является сердце. Сегодня я вам предлагаю, отправится в путешествие за волшебным сердцем. Найдя его, вы узнаете тайну волшебного сердца. Вы готовы принять участие в поисках тайны? Тогда в путь».
Первое испытание: Нужно перебраться через горящий лес (бег змейкой между стоек).
Учитель: «Молодцы! Все удачно прошли сквозь горящий лес, а теперь на пути болото. Нужно прыжками прыгнуть с кочки на кочку».
Второе испытание: «А теперь можно отдохнуть и пройтись немного шагом, и тут на нашем пути – горы (лазание по шведской стенке). Горы одолели. Сейчас вам предстоит путешествие по морю. Пройдите на корабли и займите место гребцов (команды садятся на две скамейки). От того, как энергично вы будете грести, зависит скорость корабля. (ОРУ на скамейке: гребля, наклоны, повороты и т.п. упражнения). Корабль идёт полным ходом. Предлагаю всем отдохнуть и спеть песню «Капитан, капитан, улыбнитесь». Молодцы! Вот мы и отдохнули. А теперь давайте посмотрим, умеете ли вы играть в игры? Игра называется «Ворота».
Молодцы! Пока мы играли, наш корабль причалил к берегу. Здесь нас ожидает следующее испытание. Оно состоит из семи этапов. На последнем этапе находится «Волшебное сердце». Теперь вам нужно показать вашу силу, ловкость, быстроту и умение думать головой. Чтобы добраться до «Волшебного сердца», вам нужно пройти следующие этапы:
Ходьба по гимнастической скамейке с препятствиями.
Прыжки со скакалкой (30 раз).
Нарисовать змея, лошадь.
Написать на плакате, где нарисованы сердечки, свои пожелания всем, кто вам дорог.
Лазание по-пластунски (по гимнастическим матам).
Метание мяча в цель (цель – кегли).
Вот вы преодолели ещё одно испытание и находитесь почти у цели. Вы показали настоящую силу и ловкость, а сейчас покажите смекалку. Перед вами «Волшебное сердце», но оно опутано паутиной (сеткой). Чтобы его достать, вам предстоит разгадать загадки. Это будет вашим последним испытанием. Право взять «Волшебное сердце» даётся тому, кто отгадает наибольшее количество загадок».
Команде, отгадавшей большее количество загадок, даётся право достать «Волшебное сердце». В «Волшебном сердце», сделанном из коробки в форме сердца, находится послание – приветствие всем участникам путешествия.
Учитель: «Вы все достойно прошли испытания, показав силу, ловкость, знания, и можете считаться носителями «отважного сердца». Открыв сердце, вы увидите тайну (ученики достают медальончики в форме сердца с надписью «С Днём Святого Валентина!»)
Учитель предлагает сесть на скамейки и спеть песню о дружбе.
Учитель: «Я хотела, чтобы вы всегда оставались такими же сильными, ловкими, добрыми и здоровыми. Поздравляю вас с праздником – Днём Святого Валентина!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112357-urok-fizicheskoj-kultury-puteshestvie-za-vols
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.