- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Удивительные опыты
700
0
Ребёнок-природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Участвуя в проведении опытов ребёнок испытывает бурю эмоций: восхищение, восторг, удивление, иногда даже страх. Ярким примером этому служит эксперимент по надуванию шарика углекислым газом, который образуется от соединения уксуса и соды. Для проведения опыта нам понадобится: пластиковая бутылка, один стакан уксуса, две, три столовые ложки пищевой соды, воздушный шарик. В бутылку налить уксус, добавить соду и быстро одеть на бутылку шарик. Главное правило при проведении опытов и экспериментов: нельзя оставлять детей без внимания, это предостережёт их от промахов, неудач и даже от возможных неприятностей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112440-udivitelnye-opyty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Теория и методика преподавания «Духовно-нравственной культуры России»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.