Вода источник жизни на Земле!

Цели:

рассмотреть значение воды в природе и в жизни человека;

способствовать развитию познавательного интереса к изучению морей, океанов, рек, родников;

помочь осознать свою моральную ответственность за судьбу родной земли, воспитать бережное отношение к воде, к водоемам.

Оборудование: глобус, бочка, капельки нефти с загадками, инвентарь для игр, ПК, презентация.

Возраст детей: 5-7 лет

ХОД ЗАНЯТИЯ

Ведущий : Дорогие ребята, мы сегодня отмечаем необычный праздник. Нас на свой День рождения пригласила Вода. Казалось бы, какая простая, всем привычная вещь – вода. Но, как поется в известной песенке, «без воды и ни туды, и ни сюды».Это удивительное и очень полезное вещество, которое содержится во всех живых организмах. Так например, медуза почти целиком состоит из воды. А в человеке воды немного больше половины. Я могу подсчитать, сколько её в моём организме. Для этого нужно массу тела разделить на 3, и полученное число умножить на 2. Например, если человек весит 40 кг, то в его теле 26.6 литров воды. Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополнении. Например, человеку в сутки требуется более двух литров воды ( часть он выпивает, а часть содержится в пище).
Вы, наверное, знаете, что вода может находиться в трёх состояниях : в жидком, твёрдом и газообразном. Твёрдая вода бывает в виде льда или снега, а газообразная – в виде тумана. Чтобы вода стала твёрдой, её надо охладить и заморозить, а чтобы превратить в пар, её необходимо нагреть и вскипятить.

Ведущий:

Здесь знает каждый, ты и я! 
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три,
Откроем праздник – День Воды!

Вода:

Вы слыхали о воде?
Говорят, что я везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Без меня вам не умыться.
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить –
Без воды вам не прожить.
Вас на праздник приглашаю –
День рождения отмечаю.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какая бывает вода? Расскажите о ней.

В зал входят дети и читают стихи о воде.

1. Какой только воды не бывает на свете!
Есть вода морская и речная.
Озерная и ключевая,
Мёртвая и живая,
Газированная и минеральная,
Питьевая и индустриальная.

2. Колодезная и водопроводная,
Дождевая и болотная,
Солнечная, чудесная, 
Привозная и местная,
Сточная, проточная,
Чистая и грязная…
Ну, в общем, очень разная.

Ведущий: Воды на Земле сколько угодно — океаны и моря покрывают большую часть поверхности планеты. Но не забывайте, ребята, что вода в океанах и морях солёная. А ведь для жизни необходима пресная вода, которой на Земле не так уж много. Но все ли мы знаем об этом удивительном веществе?   Давайте попробуем представить, как бы выглядела Земля , если бы с нее внезапно исчезла вода. Моря и океаны бы пересохли и покрылись толстым слоем соли, раньше растворенной воде. Горные породы тоже бы разрушились, в их состав тоже входит вода. Погибли бы все животные и растения.

Так давайте поговорим о воде!

  А теперь давайте посмотрим на глобус. Голубым цветом изображена вода. Видите, что она занимает места в 2 раза больше чем суша.  Но в основном это соляная вода, непригодная для употребления человеком и животными. Запасы пресной воды находятся в льдах Арктики и Антарктики, а так же в ледниках горных вершин.

А вот что я вам интересного могу рассказать:

Среди четырех океанов самым большим является Тихий океан, к тому же он и самый глубокий, в нем находится до 10 000 подводных гор.

Самое мелководное – Желтое море; его глубина не превышает 100 метров.

Красное море является самым теплым морем на планете, в него не впадают реки.

Самое глубокое озеро- озеро Байкал, его глубина 1620 м.

Нил – самая длинная река в мире, ее протяженность 6671км.

  Вы уже знаете, что и в нашем организме тоже есть вода. Без еды человек может прожить около 2 месяцев, а вот без воды – не более 3 дней. Даже верблюд-«корабль пустыни» не может обойтись без воды более 8 дней.

  А почему же так происходит?

Потому, что без воды в организме человека не идут никакие процессы.

  Вода является индикатором старения – в молодом организме воды содержится 80%, а в организме пожилого человека-65%.

Значение воды очень велико:

Вода – кормит и поит все живое на Земле;

(входит в состав продуктов питания, овощей и фруктов. Арбуз состоит на 80% из воды)

Вода – место обитания  многих животных ( рыбы и некоторые млекопитающие, почти все простейшие организмы обитают в воде) и растений (водоросли)

Вода – работает на ГЭС и вырабатывает электрический ток.

  Современные ученые установили, что вода имеет память. Это было доказано следующими экспериментами:

Брали емкости с водой и помещали их в различные условия:

 комната, где произносили только ласковые слова

Комната, где слушали классическую музыку

Помещение, где часто звучали различные ругательства.

Потом эту воду превращали в лед, и рассматривали образовавшиеся кристаллы: в первых 2 случаях были отмечены прекрасные картины из кристаллов, а в последнем- отсутствовали картины, были лишь отдельные кристаллы уродливой формы.

Вода как зеркало реагирует на эмоциональное состояние.

  Вода окружает нас повсюду. Она вокруг нас: в морях и океанах, озерах и реках, снеге и дожде, еде и питье, в льдинах и водопроводная вода. Да и мы сами состоим на 2/3 из воды. Вся жизнь на Земле не может существовать без воды. Загрязнение воды несет гибель всему живому. И каждый из нас должен бороться за чистоту воды.

  Игра: «Вода – не вода»

Если названное слово обозначает то, что содержит воду – нужно хлопнуть в ладоши. Если предмет имеет какое-либо отношение к воде – поднять руки. Если предмет не имеет никакой связи с водой – потопать ногами. Река, снег – хлопнуть в ладоши. Кораблик, осьминог –поднять руки. Ветер, дерево – потопать ногами.

Игра: «Перенеси экономно воду»

Выбираются две команды. Необходимо перенести в ложках воду из одного стакана в другой. Выигрывает та команда, которая быстрее заполнит стакан водой и не разольет её.

Викторина о воде

1. Почему большинство озер не высыхает? (В них впадают реки). 
2. За счет чего в реках пополняются запасы воды? (Осадков, таяния снега). 
3. Какие водоемы называются естественными? (Реки, озера, моря – возникают в природе без участия человека). 
4. Какие водоемы называют искусственными? (Каналы, пруды, водохранилища).

Появляется Родничок. Он очень расстроен.

Родничок: Ребята, как у вас здесь весело, а у меня вот беда.

Ведущий: Что случилось с тобой, родничок?

Родничок:

Я братец – Родничок!
Грязный у меня бочок.
Со мною люди бед не знают,
Только очень загрязняют.
Ну и кто поможет мне?
Кто от грязи меня избавит,
Кто очистит от отходов,
Кто Водицы жизнь прибавит?

Ведущий : Ребята, давайте поможем нашему роднику. Очистить воду, вы сможете, только тогда, когда разгадаете все мои загадки:

Ведущий читает загадки о воде, написанные на «капельках нефти».

В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять. (вода)

Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути (снег)

С высоты большой срываясь,
Грозно он ревёт
И, о камни разбиваясь,
Пеною встаёт. (водопад)

Из него вода не пьётся,
Потому что не вкусна -
И горька и солона.
Кругом вода,
А с питьём беда.
Кто знает, где это бывает? (море)

Белая вата плывёт куда-то,
Хоть лови, не лови -
Не изловишь. (пена)

Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь - вода в руке? (снежинки)

Все обходят это место: 
Здесь земля как будто тесто;
Здесь осока, кочки, мхи... 
Нет опоры для ноги. (болото)

Забралась на карниз,
Нос повесила вниз.
На ночь слёзы прячет,
А на солнце плачет. (сосулька)

Родничок: Спасибо вам, ребята, за заботу, за помощь. Приходите ко мне ещё в гости, попить чистой воды, искупаться. Будьте всегда здоровы.

Ведущий : Нет ничего более драгоценного, чем самая обыкновенная чистая вода. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами … Воду надо беречь! Ведь за год из неисправного крана может «накапать» целое озеро. Вода прежде чем она попадает к нам в дом, её много раз подвергают очистке, отстаивают, фильтруют, хлорируют и озонируют и всё по нескольку раз. Людям требуется не любая вода, а только чистая. Она восполняет наши силы. Вода из родника – это сила, здоровье, энергия человека.На этом наше занятие заканчивается. Всего вам доброго! Берегите себя и всё живое, что вас окружает.

Казенное учреждение Омской области

"Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Тарского района"

Занятие на тему

"Вода – источник жизни на Земле!"

Подготовила воспитатель

Плечий С.Н.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112270-voda--istochnik-zhizni-na-zemle