- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструкционно-технологическая карта «Безигольный пэчворк»
758
0
ИТК разработала воспитатель
МБДОУ общеразвивающего вида д/с «Солнышко» п. Савинский
Огурцова Марина Александровна.
Инструкционно-технологическая карта
«Безигольный пэчворк»
(торцевание)
Материалы и инструменты: Потолочная плитка из пенополистирола, упаковочный гофрокартон, креповая (гофрированная бумага)или подкладочная ткань, канцелярский нож, шило или игла, ножницы, шариковая ручка, набор стеков для лепки. схема узора |
Приготовили схему узора, очень удобно использовать для этих целей витражные схемы, которые можно найти в большом количестве на просторах интернета. | |
Переводим рисунок со схемы на плитку .Мы это делаем с помощью шила. Протыкаем дырочки по схеме, а затем чертим по ним ручкой (карандаш не видно). Переводить схему можно и другими способами: схема просто приклеивается на плитку | |
Вырезаем первую деталь со схемы | |
На плитке прорезаем место её размещения канцелярским ножом. | |
Обводим на ткани или креповой бумаге нужного цвета вырезанный шаблон, прибавляем со всех сторон по 0,5 см и вырезаем полученную деталь. | |
Деталь прикладываем к её месту на плитке и с помощью подобранной для себя стеки засовываем кончики бумаги или ткани в прорезь на плитке. Для объёма можно положить под ткань немного синтепона. | |
Первый элемент картины готов. | |
Далее поэтапно, шаг за шагом, выполняем всю работу. | |
Готовую работу можно оформить в рамочку. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112580-instrukcionno-tehnologicheskaja-karta-bezigol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Менеджмент в образовании
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.