Конспект НОД «Мой край родной»

Конспект НОД по патриотическому воспитанию «Мой край родной.»

Воспитатель: Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй,небо голубое!

Здравствуй,теплый ветерок!

Здравствуй,маленький цветок!

Здравствуйте-гости дорогие!

Воспитатель: У каждого человека есть семья, дом. Есть мама, которая дала ему жизнь. У всех людей есть еще самое дорогое - это родная страна. Как называется наша страна?(Россия) Родная страна - это место, где нам все дорого и близко, где все для нас родное, такое место по другому еще называют – «Родина». Давайте послушаем песню о нашей Родине.

Воспитатель: В народе говорят: «Где родился, там пригодился». Много пословиц создал народ о родине. Ребята, а какие вы знаете пословицы о Родине?

Дети.

Родной край - сердцу рай.

Нет в мире краше Родины нашей.

Человек без Родины, что соловей без песни.

На чужой стороне Родина милее вдвойне.

Родину – мать учись защищать.

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Жить - Родине служить.

Береги Родину, как зеницу ока.

Родная земля и в горсти мила.

Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворение, которое называется «Родная земля»

2-ое детей читают стихотворение:

Родная земля

Холмы, перелески,

Луга и поля-

Родная, зеленая

Наша земля.

Земля, где я сделал

Свой первый шажок,

Где вышел когда-то

К развилке дорог.

И понял, что это

Раздолье полей-

Частица великой

Отчизны моей.

Воспитатель: Посмотрите ребята на карту. Это наша страна- Россия. Она огромна. Здесь есть моря, реки ,озера и даже океаны. В России много лесов.

Но есть в России место, которое дорого всем нам. Это наша республика.

Как она называется? (Татарстан)

-Покажите на карте.

-А кто знает, как называется главный город нашей республики? (Казань)

-В Татарстане много городов.

-Какие крупные города нашей республики вы знаете?

(Бугульма, Елабуга, Нижнекамск, Альметьевск, Чистополь, Лениногорск)

-А вы знаете, что в Татарстане проживает более 170 национальностей.

Давайте вспомним некоторые из них.

А поможет нам в этом мячик. (татары, русские, чуваши, удмурты, мордва, марийцы, украинцы и башкиры, узбеки, армяне, грузины, белорусы, молдаване).

Воспитатель: А хотите ребята больше узнать о Татарстане? Тогда я предлагаю отправиться в путешествие, но не на поезде и не на самолете, пойдем мы сегодня пешком, а путь нам укажет стрелочка.

Надо только сказать:

Стрелка, стрелка, покажи

Стрелка, стрелка, укажи.

-Ну что в путь? Дети повторяют «волшебные слова».

Воспитатель: Первая остановка называется «Историческая». Посмотрите, ребята, нас здесь встречают, Алия и Алмаз, а какие они нарядные.

Алия: Проходите гости дорогие. Присаживайтесь. Я хочу рассказать вам о национальных костюмах, женщин Татарстана.

Татарский национальный костюм женщины состоит из рубахи, головного убора, различной обуви и украшений. Все в одном стиле, с одинаковым орнаментом. Женщины носят длинные рубахи с воланами и большие покрывала на голове. Девушки надевают на голову калфак.

Алмаз: Мужской костюм состоит из рубахи и штанов из легких тканей. Рубаха длинная до колен и широкая. Она носится без пояса. Рубаха украшается вышивкой. На голову мужчины надевают тюбетейку, а поверх-шапку.

Стихотворение:

Славится Татария песнями и плясками,

И мелькают пары, украшая красками,

Плавными движениями красоту творили,

Своему искусству молодых учили.

Танец детей.

Воспитатель: Спасибо вам за гостеприимство, ну а мы отправляемся дальше. Идемте.

Воспитатель: А чтобы продолжить путь, нам нужно снова обратиться к стрелке.

Стрелка, стрелка, покажи

Стрелка, стрелка, укажи.

Воспитатель: станция называется «Государственная». Ребята, как называется главный город Татарстана? (Казань)

Стихотворение:

Татарская земля родная,

Традиций нам не счесть твоих.

Другого мы не знаем края

Где б также почитали их.

Здесь так спокойно и надежно.

Здесь все ласкает глаз и слух.

Жить вне отчизны невозможно,

Ведь у нее - особый дух.

Спокойные тона и краски,

И гордый, вдохновенный стан.

Ты - новоявленная сказка-

Наш современный Татарстан.

Воспитатель: Спасибо! Да, действительно столица нашей республики очень красива.

-А кто является президентом Татарстана ? (Рустем Минниханов)

-Назовите государственные символы ? (Герб, флаг, гимн.)

-Посмотрите на экран там вы видите герб нашей республики.

Государственный герб Республики Татарстан представляет собойизображение крылатого барса с круглым щитом на боку, с приподнятой правой передней лапой, крылья состоят из семи перьев, а цветок на щите из восьми лепестков.

Крылатый барс - в древности ,означал, покровитель детей.

В гербе Республики Татарстан барс-покровитель всех граждан Татарстана. Барс изображен на фоне красного солнца. Красное солнце на гербе Татарстана означает успех, счастье, жизнь. На левом боку барса- круглый щит, означающий защищенность граждан Республики Татарстан.

Цветок астры - это долголетие.

Приподнятая правая передняя лапа барса означает доброе начало движения
(дела).

Острые зубы и когти барса означают его способность постоять за себя. Семь перьев крыльев барса символизируют защиту на земле, и на небесах. Положение хвоста барса означает хорошее настроение, дружелюбие.

Как вы уже говорили в нашей республики живут более 170 национальностей. Все они живут дружно, в мире и согласии.

Воспитатель: А что же такое гимн? (Гимн это самая главная песня страны. Гимн слушают стоя и т.д)

-Правильно! У каждой страны свой гимн. Сейчас мы послушаем гимн Росси.

(Прослушивание отрывка гимна)

-Ребята, вы все помните флаг Татарстана?

Тогда давайте поиграем. Вам нужно из деталей собрать флаг Татарстана.

Давайте поделимся на две команды и посмотрим, какая команда лучше справиться с заданием.

Воспитатель: Мы отправляемся дальше.

Стрелка, стрелка, покажи

Стрелка, стрелка, укажи.

Воспитатель. А теперь мы приехали на станцию «Праздничная»

-Ребята, какой праздник наш народ будет отмечать в мае? (День Победы.)

-Да, ребята, День Победы- великий, важный праздник всего нашего народа.

В этот день мы вспоминаем всех, кто отдал свои жизни за нашу Родину, за нас с вами. Мы говорим слова благодарности тем ветеранам, кто еще жив. Этому празднику мы посвятили нашу выставку рисунков.

Ребенок читает стихотворение:

Красоту, что нам дарит природа,

Отстояли солдаты в огне.

Майский день сорок пятого года

Стал последнюю точкой в войне.

Без потерь нет ни роты, ни взвода.

Ну а те, кто остался в живых,

Майский день сорок пятого года

Сохранили для внуков своих.

Воспитатель: Мы с вами тоже будущие защитники нашего Отечества. Наши мальчики приготовили для наших гостей танец.

Воспитатель: На этом наше занятие закончено, спасибо за внимание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113191-konspekt-nod-moj-kraj-rodnoj