- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Имя существительное» в 5 классе
1189
0
Солдатова Ольга Андреевна
МБОУ СОШ №1 г. Сургут
Учитель русского языка и литературы
5 класс
Тест
Имя существительное
Имена существительные обозначают:
А) признак предмета;
Б) предмет;
В) действие предмета.
Имена существительные отвечают на вопросы:
А) Кто? Что?
Б) Что делать? Что сделать?
В) Какой? Какая? Какое? Какие?
Имена существительные могут быть в предложении:
А) только подлежащим;
Б) только дополнением;
В) подлежащим, сказуемым, дополнением, обстоятельством.
Имена существительные бывают:
А) мужского и женского рода;
Б) женского и среднего рода;
В) мужского, женского и среднего рода.
Укажите неверное утверждение:
А) все существительные имеют формы единственного и множественного числа;
Б) есть существительные, которые имеют только форму единственного числа;
В) есть существительные, которые имеют только форму множественного числа.
Укажите неверное утверждение:
А) неодушевлённые существительные отвечают на вопрос Что?
Б) одушевлённые существительные отвечают на вопрос Что?
В) одушевлённые существительные отвечают на вопрос Кто?
Укажите верное утверждение:
А) собственные существительные пишутся с большой буквы;
Б) собственные существительные являются названиями однородных предметов;
В) нарицательные существительные являются названиями единичных предметов.
Укажите верное утверждение:
А) к 1 склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о/-е;
Б) ко 2 склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями -а /-я;
В) к 3 склонению относятся существительные женского рода с нулевым окончанием.
Укажите неверное утверждение:
А) имена существительные в родительном падеже отвечают на вопросы Кого? Чего?
Б) имена существительные в творительном падеже отвечают на вопросы Кого? Что?
В) имена существительные в дательном падеже отвечают на вопросы Кому? Чему?
Укажите падеж, в котором имя существительное не имеет предлогов и является подлежащим в предложении:
А) именительный падеж;
Б) родительный падеж;
В) винительный падеж.
Ключ:
Б
А
В
В
А
Б
А
В
Б
А
Критерии оценивания:
«5» - 10-9 правильных ответов
«4» - 8-7
«3» - 6-5
«2» - 4-…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113484-test-po-teme-imja-suschestvitelnoe-v-5-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Музыкальное искусство»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.