- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Птички наши друзья
692
0
ФИО автора материала – Корчагина Альбина Раисовна.
Место работы (название образовательного учреждения), МБДОУ №46 «Золушка» г.Альметьевск.
3. Должность автора – педагог-психолог
«Птички - наши друзья»
Цель: развивать слуховое внимание, развивать мелкую моторику рук.
Оборудование и материалы: ноутбук с музыкой, игра «Перелетные птицы» на каждого ребенка, шаблон задания «Готовим ручку к письму» на каждого ребенка, карандаши, шаблон для аппликации на каждого ребенка, зеленый пластилин, доски для лепки, салфетки.
Ход занятия:
Психолог приветствует детей и их родителей. Повторяется, какое наступило время года, говорится о характерных признаках весны. Дети, стоя у столов, выполняют пальчиковую гимнастику, далее играют в игры и выполняют задания.
Пальчиковая гимнастика «Весна»
К нам Весна лишь заглянула - Протягивают руки вперед
В снег ладошку окунула Руки внизу, перпендикулярно корпусу
И расцвел там нежный, Руки соединяют в бутон на уровне глаз
Маленький подснежник Медленно раздвигают пальцы («цветокраскрылся»)
Игра «Перелетные птицы».
Психолог: «Много птичек вернется к нам из своего дальнего путешествия в теплые края. Кто-то из них бодрый и веселый, кто-то задумчив, кто-то мечтателен, а кое-кто даже сердит».
Ребенок должен отыскать веселую, грустную, задумчивую, сердитую, спокойную и довольную птичек.
Далее просим малыша найти птичек с одинаковым настроением, а для детей постарше – также птичек с противоположным настроением (грустная - веселая, довольная - сердитая, веселая - спокойная/задумчивая).
Готовим ручку к письму.
Задача ребенка - помочь птичкам встретиться – провести линии от одной птички к другой.
Аппликация из пластилина «Цветущее дерево»
Задача детей с помощью зеленого пластилина налепить листики к дереву.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113490-ptichkinashi-druzja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.