Развлечение «А, ну ка, девочки!»

Казенное учреждение Омской области «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Тарского района»

Развлечение

(КОНКУРСНО – РАЗАВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА)

для воспитанников младшей группы

дошкольного и младшего школьного возраста

«А ну – ка, девочки!»

Подготовила и провела:

воспитатель отделения

по предоставлению

временного приюта

Крутакова В.В.

Цели:

-создать веселое, праздничное настроение,

-способствовать сплочению коллектива, организации досуга,

-расширить кругозор,

-развивать творческие, коммуникативные, артистические способности

Оборудование и материалы:

Резиночки, бантики, заколки для волос, сладкие призы, разные виды круп (рис, пшено, гречка, горох, перловка), 2тарелки, 2 стула, 2 столика, 20 картофелин, 2 отреза ситца или 2 носовых платочка, 2 куска мыла, 2 зеркальца, 2 тазика и ведро с водой, 2 пакета, 2 кастрюли, игрушки в шкафах- резиновые и мягкие, детская посудка, набор булавок, 2 куклы, 2 пеленки, 2 листа бумаги, 2 набора цветных карандашей или фломастеров, 2 нитки, 2 воздушных шара, 2 маркера

Ход занятия:

(ведущий- воспитатель)

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами будем продолжать праздновать международный женский день 8 марта, будем веселиться, играть и развлекаться. Все согласны? (дети отвечают).

С праздником весенним!

Льется пусть повсюду

Звонкое веселье!

Пусть сияет солнце,

Пусть уйдут морозы,

Пусть прогонит зиму

Веточка мимозы!

Ребята, для того, чтобы мы с вами начали играть, вам надо разбиться на 2 команды поровну. Я предлагаю вам посоревноваться между собой в силе, ловкости, остроумии, артистизме. Каждая команда будет по итогам конкурсов получать баллы, которые по окончании нашего развлечения подсчитываются, и выявится победитель.

Конкурсы:

«Юный парикмахер»

В каждой команде выбирается по 1 мальчику и девочке с длинными волосами. Им даются банты, резинки, расчески, заколки для волос. Девочка садится на стул пред мальчиком и перед своей командой, а мальчик из предложенных предметов ухода за волосами, должен ей сделать прическу, придумать ее название.

«Постирушки»

Детям каждой команды предлагается, по очереди, в тазике с водой постирать небольшую тряпочку, или носовой платочек, прополоскать его в чистой воде. У какой команды будет постиран и лучше отжат материал, та команда и побеждает в конкурсе.

«Золушка»

Участникам каждой команды, одновременно, по команде ведущего, предлагается из представленных круп, смешанных на 1 тарелке, отделить одну крупу от другой, разложив крупы по кучкам. Чья команда справится лучше и быстрее, побеждает в конкурсе.

« Поварята»

Участникам каждой команды предлагается взять в руки по ложке с картофелиной. Задача участников –бегом перенести картошку с одного места на другое: взять ее из пакета, перенести в кастрюлю, старясь при этом не выронить картофелину из ложки. Чья команда быстрее справится с заданием, при этом, удержит картофелину в ложке, зарабатывает балл.

«Все по порядку»

Участникам команд предлагается: на время расставить всю кукольную посудку в шкафу, отдельно друг от друга, например: кастрюли, тарелки и т.д., прибрать игрушки в шкафу. Чья команда быстрее и лучше наведет порядок, получает балл.

«Колыбельная»

Каждому участнику команды дается кукла, ребятам предлагается взять куклу, запеленать ее и спеть ей колыбельную песенку. Побеждает та команда, которая смогла спеть всю колыбельную.

«Комплименты»

Участникам каждой команды, по очереди, нужно говорить друг другу комплименты, добрые и хорошие слова. Чья команда скажет их больше, побеждает в конкурсе.

«Свет мой, зеркальце, скажи»

Участники каждой команды, по очереди, глядя в зеркальце, должны себя похвалить, при этом – нельзя смеяться и повторять ранее сказанные слова. В конкурсе побеждает команда, которая не повторилась, участники не засмеялись.

«Крепкая дружба»

Каждой команде дается по половине набора булавок. Задача участников – пристегнуть булавку на одежду друг другу в знак крепкой дружбы.

«Пожелай мне»

Участникам каждой команды предлагается друг другу сказать пожелания с праздником.

«Творческий»

Каждой команде дается по листку бумаги, цветным карандашам или фломастерам. Задача участников команд – нарисовать весну, весеннее праздничное настроение и подарить рисунок команде – сопернице.

«Подари мне поцелуй…»

Каждой команде дается по 1 воздушному шарику, нитке для завязывания узелка на шарике. 1 человек из команды должен надуть шарик, другой – завязать узелок, следующий – нарисовать на нем веселую рожицу (фломастером или маркером), следующий – поцеловать шарик с нарисованной рожицей, поцеловать любого участника своей команды, или послать воздушный поцелуй команде – сопернице. Побеждает та команда, которая выполнила все верно, согласно задания ведущего.

Итог мероприятия:

Желаем счастья и любви-

Они дороже всех подарков!

И пусть исполнятся мечты

В прекрасный день – 8 Марта!

Вот, ребята, и подошло концу наше развлечение.

Поздравляю всех девочек с этим замечательным праздником, желаю крепкого здоровья, успехов, удачи, счастья! Я с вами прощаюсь, до скорых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113979-razvlechenie-a-nuka-devochki