Сценарий музыкально-спортивного развлечения «Дымковская игрушка» для средней группы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Сказка» г. Надыма»

МДОУ «Детский сад «Сказка»

Конспект

музыкально-спортивного развлечения в средней группе

Тема: «Дымковская игрушка».

Составили:

Музыкальный руководитель

Козориз Л.М.,

воспитатель

Темирбекова С. Г.

Надым.

2014г.

Образовательная область «Музыка».

Интеграция ОО: «Познание», «Социализация», «Физическая культура», «Безопасность».

Форма проведения: развлечение. Тема: «Дымковская игрушка».

Цель: создание обстановки эмоционального благополучия, развитие интереса к познавательным развлечениям, знакомящим с истоками русской культуры.

Задачи:

1. Учить ребят выразительно рассказывать небольшие стихотворения.

2.Закреплять представление детей о процессе создания дымковских игрушек.

3.Побуждать к активному общению.

4.Воспитывать интерес к народному декоративно-прикладному искусству.

Оборудование: оформление зала в виде сельской местности: домики, из трубы идет дым, дымковские игрушки, мольберты, альбомные листы, краска гуашь, экран, проектор.

Предварительная работа: Знакомство с дымковской игрушкой: петушок, водоноска, барыня, индюк, конь, козёл, баран; рассматривание дымковских игрушек; чтение и заучивание стихотворений о народных умельцах и дымковских игрушках; рисование красками традиционными и нетрадиционными способами.

Домашние задания: заучивания стихотворений, рисование традиционным и нетрадиционным способами. Дидактические игры: «Найди такую же игрушку», «Собери целое из частей». Изготовление Дымковских игрушек дома с родителями.

Ход развлечения:

Дети входят в зал под русскую народную мелодию, садятся на стульчики, ведущая в народном костюме

Ведущая:

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, дорогие гости!

Пусть горят игрушки, пусть дарят тепло,

Празднику подружки, с ними так светло!

Солнце разгорается,

Наша ярмарка начинается!

Всех на ярмарку зовем!

Спешит на ярмарку народ,

А на ярмарке товары:

Продаются самовары,

Покупают люди сушки

И отличные игрушки!

Собирайся народ, мастер торговать идет!

А вот какие игрушки отгадайте?

«Весёлая белая глина

Кружочки полоски на ней,

Козлы и барашки смешные,

Табун разноцветных коней,

Кормилицы и водоноски,

И всадники и ребятня,

Собачки, гусары и рыбы,

А ну-ка отгадайте-ка, друзья!» (дымковская игрушка)

Ведущая:

Откуда пришла эта игрушка?

Не знаете? А мы сейчас расскажем!

(дети читают стихи)

1 ребенок

Говорят о ней повсюду.

Удивительному чуду мы поклонимся не раз!

И о дымковской игрушке

Поведём сейчас рассказ.

2 ребенок

У дороги ели спят в инее седом

Спят деревья, спит река,

Скованная льдом.

Мягко падает снежок, вьётся голубой дымок

Словно в дымке всё кругом

3 ребенок

И село родное люди

«Дымково» назвали.

Там любили песни, пляски.

В том селе рождались сказки.

Вечера зимою длинны

И лепили там из глины

4ребенок

Всё игрушки не простые,

А волшебно-расписные

Белоснежны как берёзки,

Кружочки, клеточки, полоски.

5 ребенок

Простой, казалось бы, узор.

А отвести не в силах взор.

И пошла о дымке слава,

Заслужив на это право!

Ведущая:

Ой, вы гости дорогие!

У нас игрушки расписные:

Веселы и ярки славные подарки.

А я дудочку возьму

Деток в пляску поведу.

Песня-инсценировка «Дудочка».

Ведущая:Посмотрите, дети, на вот эти игрушки, рассмотрите их. Эти многие игрушки изготовили вы дома со своими родителями. Каждый из вас дома были мастерами-умельцами. И какая замечательная выставка получилась! А сейчас расскажем стихи о своих игрушках.

Дети читают стихи.

1 ребенок

Вот индюк нарядный

Весь такой он складный

У большого индюка

Все расписаны бока.

Птица важная индюк.

2 ребенок

Удивительный наряд:

Сидит кокошник горделиво,

Водоноска так красива,

Как лебёдушка плывёт,

Песню тихую поёт.

3 ребенок

Петушок, петушок

Золотой гребешок.

Ты подай голосок

Через темный лесок.

Через лес, через реку

Прокричи «Ку-ка-ре-ку!»

4ребенок

Кони глиняные мчатся

На подставках, что есть сил,

И за хвост не удержаться,

Если гриву упустил.

Звучит мелодия.

Ведущая:

В Дымкове, за Вяткою рекою,

Драгоценный продолжая труд,

Не ища на старости покоя,

Труженицы славные живут.

Кто-то сделал индюка - распушенные бока,

У кого-то глина стала вдруг павлином.

Кто-то вылепил синицу- сразу стало веселей.

Мастера и мастерицы появились на селе.

А сейчас я вам предлагаю отправиться в путешествие в село Дымково (с помощью интерактивной доски) и посмотреть, какие же делали дымковские игрушки народные мастера-умельцы.

Просмотр слайдов Презентация «Дымковская игрушка»

А сейчас все ушки на макушки!

Мы споём весёлые, задорные частушки!

Частушки

1.За оленем кони, кони

Вновь за тридевять земель

И пестреет от погони

Глиняная карусель.

2.Что за конь!

Только тронь –

Со всадником вместе

Ускачет верст за двести.

3. Яша – дружок дует в рожок,

Сидит на спинке у свинки.

Барашек-свисток.

Левый рог – завиток,

Правый рог – завиток,

На груди – цветок.

4, Индя, индя, индючек,

Ты похож на сундучок,

Сундучок не простой,

Красный, синий, золотой.

5.Утка - Марфутка

Бережком идет

Уточек - Марфуточек

Купаться ведет.

6. Кофточки цветные,

Юбки расписные,

Шляпочки нарядные,

Статные и важные.

7. У них ручки крендельком,

Щёчки словно яблоки

С ними издавна знаком

Весь народ на ярмарке.

Ведущая:(Исполняет частушку)

В Дымкове делают игрушки,

Сколько радости для глаз,

Подрастают мастерицы,

Может быть и среди вас.

Ведущая: Ой ребята, посмотрите, что же здесь ещё у нас лежит в коробочке, да это же дымковские игрушки! (Нечаянно роняет и высыпает картинки-осколки). Разбились нечаянно! Ребята удружите и игрушки из осколков вы сложите.

Игра «Сложи игрушку из осколков» под музыку.

Играют 4 чел. Кто быстрее соберет картинку.

Ведущий:

Ой, а здесь ещё что-то лежит в этой коробочке. Здесь барыни. Но почему же они такие грустные, ненарядные. Видно не во что им было нарядиться. Давайте им поможем и украсим их одежду дымковскими узорами.

Вот вам узоры для барынь.

(Одеваем барыне кокошник, подол украшаем яркими кружками, также украшаем красивым ярким дымковским узором) .

Игра «Наряди барынь», играют по 2 детей.

Ведущая:Вот теперь порядок можно хоть на выставку!

(ставит на выставку)

Ведущая:(находит мешок с баранками из цветного картона)

Посмотри-ка, дружок,

Здесь какой-то мешок!

Я в мешочек загляну,

Что лежит в нём покажу.

(тянет из мешка за верёвочку и нечаянно рассыпает картонные баранки)

Игра «Собери баранки на верёвочку» (участвуют 4 ребенка, 2 держат концы веревки, 2 носят баранки и нанизывают их на веревку).

(После игры обнаруживает ещё один мешок)

Ведущая:

А здесь не плюшки, не ватрушки,

А настоящие баранки да сушки!

Пляска «Барыня» (под музыкальное сопровождение).

Ведущая:

Эй, весёлый народ,

Вставай в хоровод!

Будем «Барыню» плясать,

И гостей забавлять!

Дети мам своих берите

И плясать их выводите!

(Дети под музыку выполняют русские народные плясовые движения)

Ведущая:

Отдохнули все по- праву?

Мастерам воздали славу?

Что узнали, не забудем,

Долго – долго помнить будем!

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям.

Ведущая:

Солнце закатилось наша ярмарка закрылась.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113738-dymkovskaja-igrushka