- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой»
«Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой»
Сразу, как только в классе прошел урок Мужества, посвященный дню защитника Отечества, на память пришли слова из любимого фильма всей моей семьи «Офицеры».
Я работаю в простой московской школе на окраине Москвы. Хотя историю Великой Отечественной войны мы будем изучать только на следующий год с моими восьмиклассниками, эта тема красной нитью проходит через всю нашу жизнь. Это и традиционные уроки Мужества и встречи с ветеранами, митинги на улице Зенитчиков, рядом со школой, экскурсии по местам боев за Москву: Волоколамское шоссе, под Нарофоминск, в Бородино.
Но реально живой история этой войны стала для нас, когда у нас прошел урок «История войны в истории моей семьи». История ожила и заговорила голосами моих учеников. Говорили о своих родственниках те, кто является их продолжением. Я по-новому взглянула на своих ребят, тех самых подростков, о которых мы не часто слышим сегодня что-нибудь хорошее. Всё только – проблемы, проблемы, проблемы…
Влад Зудин – толстяк и весельчак. Умный и любознательный. Его дед, Дедюля Иван Прохорович, белорус, комиссар бригады «Смерть фашизму». Всю войну в партизанах. С 1941 проводил рейды по тылам противника в Белоруссии – по топким болтам, лесным чащам, опасным тропам.… Каждую ночь, а потом и днем партизаны совершали дерзкие вылазки. Результатом их были взрывы фашистских комендатур, складов, подземной связи, тысячи убитых врагов, взорванных мостов, автомагистралей и железных дорог.
После войны бывшие партизаны каждый год в первое воскресенье июля встречаются возле деревни Юрлово у братской могилы. Сегодня И.П.Дедюле 92 года. Бодр, энергичен и активен.
Кирилл Куреков. Худенький, живой, вечно взъерошенный. Всегда со своим мнением, ни на кого не обижающийся. Один его прадед, Иван Федорович, танкист, лейтенант защитник Москвы, погиб в начале войны зимой 1942 года. Другой прадед, Сеферов Иззедин Сеферович, до войны был 1-ым секретарем райкома партии г. Судак в Крыму. Заместителем командира полка участвовал в обороне Москвы. Всю войну прошел до Берлина. Имеет многочисленные награды. Похоронен в 1971 году в Ашхабаде на аллее Почета.
Настя Лихенко. Умница, творческая личность, мила и воспитана. Её прадедушка, Астахов Николай Данилович и прабабушка, Храброва Александра Антроповна, познакомились в конце войны в Москве. С тех пор живут вместе до сегодняшнего дня.
В годы войны он – молодой солдат – артиллерист, уже в октябре 1941г. получил ранение, защищая Москву, в 1941 году, рядовой Астахов под Сталинградом, в 1943г. его часть переброшена под Ленинград на Волховский фронт. Здесь в 1944 году он был ранен. Раздробленны обе ноги. Ампутировать их отказался. Врачи сделали успешную операцию и в конце войны он опять встал в строй.
А Александра Антроповна в 18 лет ушла на фронт из техникума связи и служила в штабе Беломорского Северного флота шифровальщицей, а также обучала молодых бойцов работать с приборами связи.
Аня Кардаш. Инвалид детства. Мужественная, спокойная, всегда улыбчивая и доброжелательная девочка. О судьбе ее деда, Шилова К.А. и бабушки Ксении, можно ставить фильм.
В 1939г. по пакту «Риббентропа – Молотова» воинская часть Константина Александровича стояла гарнизоном в Восточной Польше в г. Белостоке. Там он и познакомился с польской девушкой Ксенией, ставшей в 1940г. его женой.
В самом начале войны, будучи раненым, он попал в плен. Ад плена он прошел до мая 1995, когда его, заключенного концлагеря «Маутхаузен», освободил американские войска.
Летом его молодой жене Ксении (жившей уже в Москве после эвакуации) позвонил человек, назвался другом мужа и назначил ей встречу на вокзале, чтобы рассказать о Косте. И вот, приехав на вокзал, она не поверила своим глазам: она увидела своего Константина! ( А в 1942г. она получила н а него «похоронку») Но радость была не долгой…. Из немецкого концлагеря он сразу попал в сталинские лагеря. Через год его освободили, но здоровья уже не было. Врачи определили для него всего несколько лет жизни.
Сегодня Константин Александрович жив! Он активен и старается приносить пользу людям. Он воспитал замечательную дочь и внучку, любит выступать на митингах и в школах, является председателем Совета ветеранов в пос. Удельное. А ведь ему – 97 лет!
Мирзаянова Мариам! Не высокая, худенькая, веселая, боевая девчонка. И прадед ее, Мирза Мирзаянов, невысокий, моложавый, энергичный и в свои 90 лет. Как и многие, он прошел войну от Москвы до Берлина. Свидетельством его боевого пути и участия в крупнейших военных операциях являются многочисленные медали, ордена, благодарности и похвальные листы.
Я прерываю свое повествование, хотя мои ученики продолжают рассказывать о своих родных. А класс, замерев, продолжает их слушать. Такими серьезными я никогда их не видела. Мне было просто интересно их послушать. Я гордилась ими, их родными, своей Родиной, ее народом и историей. И от всех нас хочу поклониться героям войны:
Поклонимся великим тем годам!
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мёртвым, и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся друзья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113870-jesse-net-v-rossii-semi-takoj-gde-b-ne-pamjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.