- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа воспитания правосознания и формирования законопослушного поведения учащихся
1258
0
ПРОГРАММА
воспитания правосознания и формирования законопослушного поведения учащихся
МОУ-СОШ № 18
на 2014-2015 уч. год
Пояснительная записка.
Программа разработана на основе: Конвенции о правах ребенка, Конституции РФ, Федерального Закона РФ № 120 - ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федерального Закона РФ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», КОАП РФ, об административных правонарушениях (от30.12.2001года).
Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой культуры и законопослушного поведения человека в обществе.
Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения школьников – это целенаправленная система мер, формирующая установки гражданственности, уважения и соблюдения права, цивилизованных способов решения споров, профилактики правонарушений.
Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения школьников необходимо рассматривать как фактор проявления правовой культуры личности. К структурным элементам правовой культуры личности относится знание системы основных правовых предписаний, понимание принципов права, глубокое внутреннее уважение к праву, законам, законности и правопорядку, убежденность в необходимости соблюдения их требованию, активная жизненная позиция в правовой сфере и умение реализовывать правовые знания в процессе правомерного социально-активного поведения.
В Федеральном Законе «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» №120 от 24.06.1999г., ст.14.5 подчеркнута необходимость разработки и внедрения в практику работы образовательных учреждений программы и методики, направленные на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
Проблема воспитания правовой культуры, формирование законопослушного поведения школьников в настоящее время в стране достаточно актуальна.
Уровень девиантности по СОШ № 18
2011 | 2012 | 2013 | |
КДН и ЗП | 4 | 4 | 1 |
ОДН | 9 | 4 | 11 |
Число детей, совершивших преступление | 2011 | 2012 | 2013 |
1 | 1 | 0 |
Число завершенных попыток суицида | 2011 | 2012 | 2013 |
0 | 0 | 0 |
Социальные характеристики
2011 | 2012 | 2013 | |
Доля детей из неполных семей | 18 % | 15 % | 24 % |
Доля детей из многодетных семей | 13 % | 13 % | 14 % |
Доля безработных родителей | 2 % | ||
Число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 17 | 22 | 33 |
Доля детей относящихся к 3-5 группе здоровья | 6 % | 6 % | 7 % |
Число детей инвалидов | 20 | 20 | 18 |
Число выявленных случаев жестокого обращения с детьми | 1 | 0 | 1 |
Цель и задачи Программы
Цель – формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры школьников, законопослушного поведения и гражданской ответственности; развитие правового самопознания; оптимизация познавательной деятельности, профилактика безнадзорности, правонарушений и преступлений школьников, воспитание основ безопасности.
Задачи:
1. Воспитание у школьников уважения к Закону, правопорядку, позитивным нравственно-правовым нормам.
2. Развитие интереса к правам человека среди учащихся, их родителей и педагогов.
3. Усилить профилактическую работу по предупреждению правонарушений, преступлений и асоциального поведения школьников.
4. Активизация разъяснительных работ среди учащихся и родителей по правовым вопросам и разрешению конфликтных ситуаций.
Общая характеристика содержания работы
Реализация поставленной в программе цели – формирование законопослушного поведения школьников – предполагает следующую систему работы.
Информационно-просветительская деятельность: проведение инструктажей с обучающимися 1-11 классов (1 раз в месяц), выпуск и распространение информационно-методических материалов
для учащихся, родителей, педагогов по вопросу формирования законопослушного поведения школьников; бесед, консультаций информационного характера для учащихся, родителей с участием специалистов в области правового воспитания,
Диагностическая работа : изучение личностных особенностей учащихся, влияющих на формирование правового самосознания; коррекция банка данных о детях с отклонениями в поведении (операция «Всеобуч», «Подросток»); проведение мониторинга занятости учащихся, в том числе « группы риска» в каникулярное период.
Практическая деятельность: подготовка методического материала для классных руководителей по формированию законопослушного поведения учащихся; проведение обучающих семинаров-совещаний, лекториев, круглых столов, внеклассных мероприятий, организацию встреч, дискуссий для учащихся, родителей и педагогов с привлечением межведомственных организаций (общественных организаций, правоохранительных органов, прокуратуры, СМИ, Центра занятости населения); проведение профилактических мероприятий в рамках «Дней правовых знаний», «День здоровья»; проведение родительских собраний с приглашением специалистов по рассматриваемым вопросам;
привлечение к работе в решении поставленных задач всех специалистов школы по вопросам правового воспитания и формированию законопослушного поведения учащихся.
План мероприятий по реализации Программы
№ п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Исполнитель |
1 | Операция «Всеобуч», «Подросток», коррекция банка данных обучающихся с отклонениями в поведении, находящихся в социально-опасном положении. | Сентябрь 2014г | Зам. директора по ВР Чумаченко Ю.В. Соц.педагог Невдах Л.В. |
2 | Инструктажи с обучающимися по ПДД, | ежемесячно | Классные руководители 1-11 кл |
3 | Общешкольные линейки | ежемесячно | Соц.педагог Невдах Л.В. |
3 | Семинары для педагогов | Ноябрь, апрель | Соц. педагог Невдах Л.В. Психолог Афанасьева Е.Ю. |
4 | Классные родительские собрание ( о соблюдении ПДД, по профилактике самовольных уходов из дома несовершеннолетних, соблюдению требований к обучающимся, исполнению обязанностей родителей по воспитанию, обучению несовершеннолетних детей ) | 4 раза в год | Кл. руководители 1-11 кл Соц. педагог Невдах Л.В. |
5 | Общешкольные родительские собрания с участием представителей органов системы профилактики | Октябрь, январь | Зам. директора по ВР Чумаченко Ю.В. |
6 | Профилактические беседы с обучающимися, состоящими на учете с участием инспектора ОДН | ежемесячно | Соц. педагог Невдах Л.В. |
7 | Занятия учащихся в творческих объединениях и спортивных секциях | по расписанию 2014-2015 | Зам. дир. по ВР Чумаченко Ю.В. Руководители кружков и секций |
8 | Заседания Совета профилактики, Поста ЗОЖ | В течение уч. года | Соц. педагог Невдах Л.В. |
9 | День здоровья | 1 раз в семестр | Учителя физ. культуры Барченков Ю.В. Малолыченко Т.В. Кожухарь Е.Г. Торопова О.Н., Аносов Д.В. |
10 | Цикл тематических бесед и видео показов по вопросам правового воспитания и формирования законопослушного поведения учащихся. | В течение всего периода | Инспекторы ПДН и ГИБДД |
11 | Проведение бесед, викторин, дискуссий с целью освоения учащимися общечеловеческих норм нравственности и поведения. (в рамках внеурочной деятельности «Путешествие по стране этики и этикета») | В течение всего периода | Учителя 1-4 кл |
12 | Международный день детского Телефона Доверия | 17 мая | Соц. педагог Невдах Л.В., психолог Афанасьева Е.Ю. |
13 | Создание и трансляция мультимедийных презентаций по профилактике употребления ПАВ, соблюдению правил поведения | В течение уч. года | Руководитель пресс-центра Мурашкина Т.Ю. |
14 | Проведение выставки методической литературы по профилактике правонарушений и формированию законопослушного поведения | Ноябрь, май | Библиотекарь Мурашкина Т.Ю. |
15 | Размещение информации о службах телефона доверия | Сентябрь | Чумаченко Ю.В. |
16 | Беседы с обучающимися Права человека и порядок в обществе, За что ставят на внутришкольный учет? Ответственность за употребление алкогольной продукции и наркотических веществ, Уголовное право Преступление, «Правовая оценка современных неформальных молодежных движений», Правонарушение и наказание, Административная и уголовная ответственность | В течение уч. года | Соц. педагог Невдах Л.В., |
17 | Работа с обучающимися, состоящими на учете по ИПР | В течение уч. года | Соц. педагог Невдах Л.В., Психолог Афанасьева Е.Ю. Кл. руководители |
18 | Беседы с родителями Законы воспитания в семье. Какими им быть?, Воспитание ненасилием в семье, Как научить сына или дочь говорить «нет»?, Детская агрессивность, ее причины и последствия., Как уберечь подростка от насилия?, Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения, Как научить быть ответственным за свои поступки, Что делать, если ваш ребенок попал в милицию? | В течение уч. года | Соц. педагог Невдах Л.В., Психолог Афанасьева Е.Ю. Кл. руководители |
Тематика инструктажей по профилактике правонарушений и употребления психоактивных веществ
с обучающимися 1-11 классов на 2014 – 2015 учебный год
1 - 2 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Правила поведения обучающихся. Требования к внешнему виду обучающихся СОШ № 18 | Сентябрь |
2 | О запрете использования средств мобильной связи во время учебных занятий | Октябрь |
3 | Полезные и вредные привычки | Ноябрь |
4 | О недопущении нахождения несовершеннолетних в общественных местах после 22.00 без сопровождения законных представителей | Декабрь |
5 | Для чего необходимо вести здоровый образ жизни | Январь |
6 | Правила общения | Февраль |
7 | Моя ответственность за дисциплину в школе | Март |
8 | Свои и чужие вещи | Апрель |
9 | Всем ребятам пример | Май |
3-4 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Правила внутреннего распорядка обучающихся СОШ № 18. Требования к внешнему виду обучающихся СОШ № 18 | Сентябрь |
2 | О запрете использования средств мобильной связи во время учебных занятий | Октябрь |
3 | Полезные и вредные привычки | Ноябрь |
4 | О недопущении нахождения несовершеннолетних в общественных местах после 22.00 без сопровождения законных представителей | Декабрь |
5 | Здоровый образ жизни | Январь |
6 | Почему мы так говорим (о недопущении оскорблений, использования ненормативной лексики) | Февраль |
7 | Что такое закон? | Март |
8 | Взять чужое | Апрель |
9 | Твоя уличная компания. | Май |
5 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Правила внутреннего распорядка обучающихся СОШ № 18. Требования к внешнему виду обучающихся СОШ № 18 | Сентябрь |
2 | О запрете использования средств мобильной связи во время учебных занятий | Октябрь |
3 | Вредные привычки и их влияние на здоровье | Ноябрь |
4 | О недопущении нахождения несовершеннолетних в общественных местах после 22.00 без сопровождения законных представителей | Декабрь |
5 | Федеральный закон Российской Федерации от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" | Январь |
6 | О недопущении оскорблений, использования ненормативной лексики | Февраль |
7 | О запрете распития алкогольной продукции несовершеннолетними | Март |
8 | Преступления против жизни и здоровья | Апрель |
9 | Кража чужого имущества | Май |
6-7 класс
№ | Тема | |
1 | Правила внутреннего распорядка обучающихся СОШ № 18. Требования к внешнему виду обучающихся СОШ № 18 | Сентябрь |
2 | О запрете использования средств мобильной связи во время учебных занятий | Октябрь |
3 | Федеральный закон Российской Федерации от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" | Ноябрь |
4 | О недопущении нахождения несовершеннолетних в общественных местах после 22.00 без сопровождения законных представителей | Декабрь |
5 | Вредные привычки и их влияние на здоровье | Январь |
6 | О недопущении оскорблений, использования ненормативной лексики | Февраль |
7 | О запрете распития алкогольной продукции несовершеннолетними | Март |
8 | От безответственности до преступления один шаг | Апрель |
9 | Кража чужого имущества | Май |
8 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Правила внутреннего распорядка обучающихся СОШ № 18. Требования к внешнему виду обучающихся СОШ № 18 | Сентябрь |
2 | О запрете использования средств мобильной связи во время учебных занятий | Октябрь |
3 | Федеральный закон Российской Федерации от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" | Ноябрь |
4 | О недопущении нахождения несовершеннолетних в общественных местах после 22.00 без сопровождения законных представителей | Декабрь |
5 | О запрете распития алкогольной продукции несовершеннолетними. | Январь |
6 | О недопущении оскорблений, использования ненормативной лексики | Февраль |
7 | УГОЛОВНАЯОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ) от 13.06.1996 № 63-ФЗ. Статья 228. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотическихсредств, психотропных веществ или их аналогов... | Март |
8 | Преступления против жизни и здоровья | Апрель |
9 | Кража чужого имущества | Май |
9класс
№ | Тема | сроки |
1 | Правила внутреннего распорядка обучающихся СОШ № 18. Требования к внешнему виду обучающихся СОШ № 18 | Сентябрь |
2 | О запрете использования средств мобильной связи во время учебных занятий | Октябрь |
3 | Федеральный закон Российской Федерации от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" | Ноябрь |
4 | О недопущении нахождения несовершеннолетних в общественных местах после 22.00 без сопровождения законных представителей | Декабрь |
5 | О запрете распития алкогольной продукции несовершеннолетними. | Январь |
6 | О недопущении оскорблений, использования ненормативной лексики | Февраль |
7 | УГОЛОВНАЯОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ) от 13.06.1996 № 63-ФЗ. Статья 228. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотическихсредств, психотропных веществ или их аналогов... | Март |
8 | Преступления против личной собственности | Апрель |
9 | Преступления против жизни и здоровья | Май |
10 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Правила внутреннего распорядка обучающихся СОШ № 18. Требования к внешнему виду обучающихся СОШ № 18 | Сентябрь |
2 | О запрете использования средств мобильной связи во время учебных занятий | Октябрь |
3 | Федеральный закон Российской Федерации от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" | Ноябрь |
4 | О недопущении нахождения несовершеннолетних в общественных местах после 22.00 без сопровождения законных представителей | Декабрь |
5 | О запрете распития алкогольной продукции несовершеннолетними. | Январь |
6 | О недопущении оскорблений, использования ненормативной лексики | Февраль |
7 | УГОЛОВНАЯОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ) от 13.06.1996 № 63-ФЗ. Статья 228. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотическихсредств, психотропных веществ или их аналогов... | Март |
8 | Преступления против личной собственности | Апрель |
9 | Преступления против жизни и здоровья | Май |
11 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Правила внутреннего распорядка обучающихся СОШ № 18. Требования к внешнему виду обучающихся СОШ № 18 | Сентябрь |
2 | О запрете использования средств мобильной связи во время учебных занятий | Октябрь |
3 | Федеральный закон Российской Федерации от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" | Ноябрь |
4 | О недопущении нахождения несовершеннолетних в общественных местах после 22.00 без сопровождения законных представителей | Декабрь |
5 | О запрете распития алкогольной продукции несовершеннолетними. | Январь |
6 | О недопущении оскорблений, использования ненормативной лексики | Февраль |
7 | УГОЛОВНАЯОТВЕТСТВЕННОСТЬ.Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ) от 13.06.1996 № 63-ФЗ. Статья 228. Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотическихсредств, психотропных веществ или их аналогов... | Март |
8 | Преступления против личной собственности | Апрель |
9 | Преступления против жизни и здоровья | Май |
Тематика инструктажей с обучающимися СОШ № 18
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
на 2014-2015 учебный год
1 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Безопасный маршрут в школу. Экскурсия по микрорайону школы. | Сентябрь |
2 | Наша улица. Город, в котором мы живем. | Октябрь |
3 | Движение пешеходов по улицам и дорогам. | Ноябрь |
4 | Общие правила перехода улиц и дорог. | Декабрь |
5 | Дорожные знаки. | Январь |
6 | Где можно играть? | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | Мы – пассажиры. | Апрель |
9 | Безопасное поведение в период летних каникул. | Май |
2 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Безопасный маршрут в школу | Сентябрь |
2 | Основные правила поведения учащихся на улице, дороге | Октябрь |
3 | Движение пешеходов по улицам и дорогам | Ноябрь |
4 | Правила перехода улиц и дорог | Декабрь |
5 | Дорожные знаки | Январь |
6 | Обязанности пассажиров | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов | Апрель |
9 | Безопасное поведение в период летних каникул | Май |
3 класс
№ | Тема | сроки |
1 | Безопасный маршрут в школу. Экскурсия по городу. | Сентябрь |
2 | Виды транспортных средств | Октябрь |
3 | Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров | Ноябрь |
4 | Светофорное регулирование дорожного движения | Декабрь |
5 | Дорожные знаки | Январь |
6 | Обязанности пассажиров | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов | Апрель |
9 | Безопасное поведение в период летних каникул | Май |
4 класс
1 | Безопасный маршрут в школу. | Сентябрь |
2 | Сигналы светофора и регулировщика | Октябрь |
3 | Дорожные знаки | Ноябрь |
4 | Дорожная разметка | Декабрь |
5 | Тормозной путь автомобиля | Январь |
6 | Обязанности пассажиров | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов | Апрель |
9 | Безопасное поведение в период летних каникул | Май |
5 класс
1 | Безопасный маршрут в школу. | Сентябрь |
2 | Причины дорожно-транспортных происшествий. | Октябрь |
3 | Назначение дорожной разметки. | Ноябрь |
4 | Дорожные знаки, их назначение. | Декабрь |
5 | Особенности труда водителя и его обязанности. Общественный транспорт. | Январь |
6 | Сигналы светофора и регулировщика | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов | Апрель |
9 | Безопасное поведение в период летних каникул. | Май |
6 класс
1 | Правила безопасного поведения на дорогах | Сентябрь |
2 | Движение транспортных средств. Остановочный путь. | Октябрь |
3 | Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах. | Ноябрь |
4 | Причины дорожно-транспортных происшествий. | Декабрь |
5 | Поведение учащихся при дорожно-транспортном происшествии | Январь |
6 | Правила дорожного движения для пешеходов | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов | Апрель |
9 | Безопасное поведение в период летних каникул. | Май |
7 класс
1 | Правила безопасного поведения на дорогах | Сентябрь |
2 | Правила пользования транспортными средствами. | Октябрь |
3 | Остановка и стоянка транспортных средств. | Ноябрь |
4 | Интервал и дистанция. Скорость движения транспортных средств.. | Декабрь |
5 | Полоса движения. Обгон. | Январь |
6 | Медицинская аптечка в автомобиле. | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов, мопедов. | Апрель |
9 | Безопасное поведение в период летних каникул. | Май |
8 класс
1 | Правила безопасного поведения на дорогах | Сентябрь |
2 | Формы регулирования дорожного движения. | Октябрь |
3 | Ответственность за нарушение ПДД. | Ноябрь |
4 | Экология и транспорт. | Декабрь |
5 | Безопасность и организация дорожного движения. | Январь |
6 | Первая медицинская помощь при ожогах. | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов, мопедов. | Апрель |
9 | Безопасное поведение в период летних каникул. | Май |
9 класс
1 | Правила безопасного поведения на дорогах | Сентябрь |
2 | Ответственность за нарушение ПДД. | Октябрь |
3 | Дорожные знаки и дополнительные средства информации | Ноябрь |
4 | Назначение дорожной разметки и её виды | Декабрь |
5 | Правила пользования общественным и личным транспортом | Январь |
6 | Изучение ситуаций, которые приводят к ДТП | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов, мопедов. | Апрель |
9 | Правила безопасного поведения на улице, на дороге в период летних каникул | Май |
10 класс
1 | Правила безопасного поведения на дорогах | Сентябрь |
2 | Права, обязанности и ответственность участников дорожного движения | Октябрь |
3 | Формы регулирования дорожного движения. | Ноябрь |
4 | Первая медицинская помощь | Декабрь |
5 | Изучение ситуаций, которые приводят к ДТП | Январь |
6 | Правила пользования транспортными средствами. | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | ПДД для водителей велосипедов, мопедов. | Апрель |
9 | Правила безопасного поведения на улице, на дороге в период летних каникул | Май |
11 класс
1 | Правила безопасного поведения на дорогах | Сентябрь |
2 | Права, обязанности и ответственность участников дорожного движения | Октябрь |
3 | Первая медицинская помощь | Ноябрь |
4 | Работоспособность водителей и их надежность. | Декабрь |
5 | Изучение ситуаций, которые приводят к ДТП | Январь |
6 | Поведение учащихся при дорожно-транспортном происшествии | Февраль |
7 | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. (Особенности движения по мокрой и скользкой дороге) | Март |
8 | Технические требования к велосипеду, мопеду. | Апрель |
9 | Правила безопасного поведения на улице, на дороге в период летних каникул | Май |
Результаты реализации Программы
- снижение численности учащихся, совершивших преступления и правонарушения, состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних;
- формирование правового самосознания учащихся, родителей, педагогов; формирование положительной мотивации учащихся на исполнение правил, законов, учебную деятельность.
- снижение кол-ва конфликтных ситуаций между учащимися, случаев проявления агрессивного поведения обучающихся.
- охват обучающихся, родителей в рамках реализации данной Программы
- увеличение охвата обучающихся, состоящих на учете дополнительным образованием.
Координация и контроль реализации Программы
Координация и контроль реализации Программы возложены на заместителя директора по ВР СОШ 18.
По результатам реализации Программы исполнители Программы ежегодно заслушиваются на заседании педагогического совета школы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113931-programma-vospitanija-pravosoznanija-i-formir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.