Цветы из ткани

Цветы из ткани

Тема открытого занятия: Искусственные цветы, «Веточка жасмина».

Цель занятия: Научить детей изготавливать новый цветок ,одновременно решить следующие задачи: научить учащихся работать новыми приспособлениями для изготовления цветов, улучшить мастерство, аккуратность в работе. Каждый свой цветок сделать похожий на живой. По своей сложности цветок жасмина не трудный. В основном сложность в сборе веточки. Она должна получиться пышная и похожая на живую. В этой теме мы повторяем старые навыки , приобретенные на других занятиях, а так же приобретаем новые.

Оборудование и материалы: Образец веточки выполнен преподавателем заранее для показа, ткань нажелатиненная , клей ПВА, проволока медная , бумага зеленая , вата, шило, желтая гуашь, накрахмаленные нитки, ножницы, инструменты, резина мягкая, твердая, поролон и плитка (для нагрева инструментов).

План занятия:

Тестирование по тканям .

Объяснение и показ изготовленной «Веточки жасмина» преподавателем. Техника безопасности.

Раскрой цветов ,листьев и тычинок.

Обработка инструментом готовые детали веточки.

Сборка цветов и листьев в веточку.

Оформление веточки.

Ход занятия: В начале занятия проводим игру - тестирование по тканям. Образцы -кусочки тканей розданы учащимся и им предлагается выбрать , только те ткани которые подходят для изготовления цветов (образцы приложены).

Затем знакомимся с «Веточкой жасмина» изготовленной за ранее преподавателем. Объясняется из скольких деталей состоит цветок и затем вся веточка. Как выглядят эти детали и в каком количестве их изготавливают, особенности изготовления листьев сложные и простые варианты. «Веточка жасмина» не сложна , отличается от других работ , то что раньше делали учащиеся по количеству один цветок и несколько листьев, а сейчас работа немного сложней, она заключается в том ,что в веточку входят несколько закрытых бутонов из ваты + несколько цветов и много листьев и все это собирается в веточку. На занятия мы изготавливаем не только новые цветы , но и улучшаем свое мастерство. Напоминаем кружковцам правила безопасности работы с шилом, ножницами, плиткой , инструментами . Особенно при обработке деталей цветков и листьев. Надо правильно брать бульки за ручки , правильно ими обрабатывать детали цветов. Не работать холодными инструментом, но и не попускать перенагрева иначе сожжем ткани и не обжечь себя и соседа.

Затем переснимается выкройки цветов и листьев. Все детали номеруются и ставится количество штук цветов и листьев. Вырезанные выкройки аккуратно накладываются на ткань и обводятся карандашом . Надо напомнить кружковцам , что при вырезании деталей контур карандаша остается за ножницами на обрезках, чтоб на деталях не было контура от карандаша. Мы работаем с белой тканью. После вырезки деталей цветков и листьев ,приступаем к обработке горячими бульками и ножницами. Детали цветов и листьев обрабатываются на мягкой и жесткой резине. Как буляться цветки и листья показывается на образце (лист №8)

Цветочки маленькие обрабатываются с изнаночной стороны каждый листок и середина, большие листья с изнаночной а середина с лицевой стороны. Листья обрабатываем с изнанки одножильным ножом с лицевой двухжильным по середине, а жилки листьев одножильным ножом с лицевой и изнаночной сторон.

После обработки инструментами деталей ,нарезать кусочки проволоки , по количеству цветов, листьев и бутонов и обернуть зеленой бумагой.

Бутончики цветов делаются из ваты , которую окручиваем в небольшие тампончики при помощи клея ПВА, затем раскрашиваем белой гуашью. Тычинки изготавливаем из белых неокрашенных ниток, кончики которых обмакиваем в желтую гуашь (тычинка кисточка).

Далее приступаем к сборке цветков и затем веточки. На бутон надеваем зеленую подклейку . на тычинки кисточки на проволочках надеваем венчики цветочки по одному на каждую проволочку с тычинкой кисточкой, и крепим при помощи клея, закрепляются все цветочки подклейкой. Все делаем аккуратно ,не спешим.

Преподаватель проходит по классу и помогает кружковцам. Задача преподавателя ,чтоб получилось у всех.

После того как сделаны цветы у все, собираем веточку. Сверху крепятся на клей бутончики с листочками, ниже маленькие цветочки с листочками, а затем большие веточки. Веточка собрана.

Затем лично показываются лучшие работы и указываются ошибки исполнения.

Изготовленная веточка оформляется на шпон, в корзиночку или в маленькую вазочку.

Понятно объясняется ,какие подсобные материалы используются при этом (шпон, картон, пузырьки)

Работы получились не плохие их можно предложить для отбора участвовать в выставках.

Подведение итогов занятия: Учащиеся вспомнили пройденные занятия, научились более сложной работе, показали умение, фантазию, аккуратность и дали оценку своим работам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114158-cvety-iz-tkani