Узнай сказку (внеклассное мероприятие)

Грущенко Галина Алексеевна воспитатель

первой квалификационной категории

ГКОУ РО

школы-интерната VIII вида

г. Пролетарска.

СЛАЙД 1 Внеклассное мероприятие

Тема:«Узнай сказку»

Цель: Помочь детям повторить и обобщить знания.

Задачи:

1.Совершенствовать навык чтения целыми словами.

2.Развивать речевые умения и творческие способности.

3.Воспитывать любовь к ближним.

Презентация

Ход занятия

1.Организационный момент

2.Актуализация знаний. Постановка цели урока

- С какими произведениями из раздела «Сказки, загадки, небылицы» мы познакомились на занятиях и внеклассных мероприятиях?

- Какие произведения вам понравились больше?

СЛАЙД 2

Игра «Доскажи словечко»

На уроках вы ребятки,

Отгадали все … ЗАГАДКИ.

Мы не щёлкали орешки,

А читали на занятиях

Интересные … ПОТЕШКИ.

Не спеши катать салазки,

А послушай лучше … СКАЗКИ.

3.Закрепление и обобщение знаний

СЛАЙД 3

1.Игра «Отгадай названия сказки»

- Прочитайте отрывок сказки, вспомни её название.

СЛАЙД 4

«Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок не высок, не высок.

Уж как по полю, лягушка бежит,

У дверей остановилась и кричит».

- Как называется сказка «ТЕРЕМОК»

- Кто рассказал эту сказку? Е. И. ЧАРУШИН

СЛАЙД 5

«Влез и этот – семеро стало, да так тесно, что того гляди, разорвётся».

- Как называется сказка? «РУКАВИЧКА»

- Чем похожи сказки «Теремок» и «Рукавичка»?

СЛАЙД 6

«Яблоня ей не сказала. Побежала девочка дальше. Течёт молочная река в кисельных берегах».

- Как называется сказка? «ГУСИ-ЛЕБЕДИ»

- Назовите действующих лиц сказки.

СЛАЙД 7

- Рассмотрите иллюстрации к сказке «Гуси-лебеди», перескажите сказку.

СЛАЙД 8-19

2.Викторина сказок

- Рассмотрите иллюстрации, назовите название сказки и её автора.

СЛАЙД 20-21

4.Физкультминутка «Лунтик»

(Чтобы перейти на следующий слайд нажать на красную стрелочку внизу)

5.Отработка навыка чтения

СЛАЙД 22

- Произнеси слова чётко и ясно.

песок – шесток

песочек – шесточек

пичужка - избушка

щетина – щетинка

чешуя – чешуйка

СЛАЙД 23

- Сначала прочитай слова медленно, а потом быстро и чётко, приговаривая каждое слово.

У свинки – щетинка,

У щучки – чешуйка.

СЛАЙД 24

- Прочитай скороговорки медленно, чётко произнося слова.

В ночной тиши у шалаша

Чуть слышен шорох камыша.

СЛАЙД 25

Бежит лиса по шесточку!

- Лизни, лиса, песочку!

СЛАЙД 26-33

6.Обобщение «Узнай сказку»

- Прочитайте имена героев сказок.

- На какие особенности указывают вторые части имён?

- Какая вторая часть имени подходит к каждому животному?

Сказки просят:

-А сейчас вы, друзья, узнайте нас!

(читают дети)

- Для какого придумывают потешки?

- Чему учат потешки?

- Чему учат сказки?

7.Итог урока

- Чему учились на занятии?

- Какие произведения из раздела «Сказки. Загадки. Небылицы» тебе больше всего запомнились, понравились?

-Какие у кого самые любимые?

СЛАЙД 34-35

МОЛОДЦЫ

Используемые источники:

Интернет ресурсы

Климанова Л. Ф., Голованова М. В., Горецкий В. Г. Родная речь. Учебник для 1 класса начальной школы./ М.: «Просвещение», 2005

Клюхина И. В. Поурочные разработки по чтению./М.: «ВАКО», 2004

рамка - http://klipart.org/uploads/posts/2009-09/1253796647_luntik-i-kuzja.jpg

Лунтик - http://www.v3toys.ru/images/V32292-27AS19-(48).jpg

Земля - http://www.techstartups.com/blog/wp-content/uploads/2009/04/earth.jpg

музыка - http://www.mobilmusic.ru/file.php?id=439610

Физминутка Галкиной И.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114596-uznaj-skazku-vneklassnoe-meroprijatie