Рабочая программа по музыке и пению 8 класс

КОУ ОО«Петропавловская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа – интернат VIII вида»

Рабочая программа по музыке и пению

(8 класс)

Составила:

Зубкова Людмила Федоровна

Муромцево

Пояснительная записка

к рабочей программе по музыке и пению, реализуемой в 8 классе КОУ ОО « Петропавловская специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа-интернатVIII вида»

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно - методических документов:

Закон РФ « Об образовании № 273-ФЗ от 29.12.2012

ФБУП МО РФ приказ № 29/2065-П от 10. 04.2012г ( Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (I вариант)

Программа специальной( коррекционной) образовательной школы VIIIвида : 5-9кл./ Под реакцией В.В. Воронковой

Количество часов в 8 классе 8 часов из расчёта ( 0,25 часа в неделю для учащихся обучающихся на дому).

Календарно — тематическое планирование уроков музыки и пения составлено для учащихся 8 классов КОУ ОО «Петропавловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернатVIII вида»,

и соответствует программе В.В.Воронковой по курсу «музыка и пение» (под ред. И.В.Евтушенко) учащихся специальной (коррекционной) образовательной школыVIII вида. Москва, Просвещение, 2011.

Музыкально - эстетическое воспитание и обучение является неотъемлемой частью учебного процесса в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида.

Музыка формирует вкусы, воспитывает представление о прекрасном, способствует эмоциональному познанию окружающей действительности, нормализует многие психические процессы, является эффективным средством преодоления невротических расстройств, свойственных учащимся специальных учреждений, в том числе для учащихся, обучающихся на дому.

Цель музыкально - эстетического воспитания и образования:

формирование музыкальной культуры школьников; нравственное и эстетическое развитие, что способствует адаптации учащихся в обществе.

В связи с этим в основе обучения музыки и пению ставятся следующие задачи:

- воздействовать через музыку на весь духовный мир учащихся, на их нравственный облик;

- развивать музыкальные способности и творческую активность (с учетом возможностей каждого);

- пробуждать интерес ко всем видам музыкальной деятельности, обогащать и расширять музыкальный кругозор учащихся.

Содержание программного материала уроков музыки и пения в данном календарно - тематическом планировании состоит из музыкальных произведений для слушания и исполнения, вокальных и ритмических упражнений. И подчиняется основным видам музыкальной деятельности: слушание, пение, движение.

Специализированный подбор репертуара способствует коррекции (исправлению, ослаблению, сглаживанию) дефектов психического и физического развития учащихся обучающихся на дому. Это позволяет дифференцированно распределять виды деятельности учеников, воспитывать умение видеть, слышать, чувствовать и понимать красоту окружающего через музыку. Поурочное планирование на основании программы в количестве 8 уч. часов (из расчета – 0,25ч. в неделю).

Календарно-тематическое планирование по пению и музыке 8 класс

Iчетверть -2ч

II четверть-2ч

III четверть-2ч

IV четверть-2ч

Содержание учебного курса 8 класс

I- четверть

Человек и музыкальный инструмент.

Народная музыка в творчестве композиторов.

II -четверть

Взаимосвязь различных видов искусства.

«Говорят, под Новый год».

III- четверть

Р.К. Современная праздничная культура на территории Муромцевского района.

Основные правила пения и слушания музыки.

IV- четверть

Певческие упражнения на основе русских народных мелодий.

Песни весны.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- о разнообразии мира музыки;

- о разноплановости музыкальных произведений и роли композитора (лирика,

-героика, юмор, драма).

-виды искусств, их общие черты и отличия;

-значение ансамбля в пении;

-правила пения и слушания музыки;

-значение музыкальных переживаний;

-значение фольклора в современной жизни (на примере зимних праздников).

Учащиеся должны уметь:

-находить отличия «концертного» исполнения;

-привести примеры (2 - 3) разнообразия музыкальных форм в современной жизни;

-находить взаимосвязь различных видов искусств;

-особенности патриотической музыки.

Межпредметная связь

Письмо и развитие речи –грамотное письмо словарных слов

Приложение

Текст песни "Говорят, под Новый год..."

Автор текста (слов):

Иорданский М. 

Композитор (музыка):

Пришелец А. 

«У дороги чибис»

У дороги чибис,
У дороги чибис,
Он кричит, волнуется, чудак:
А скажите, чьи вы?
А скажите, чьи вы?
И зачем, зачем идёте вы сюда.
А скажите, чьи вы?
А скажите, чьи вы?
И зачем, зачем идёте вы сюда.
Не кричи, крылатый,
Не тревожься зря ты -
Не войдём мы в твой зелёный сад.
Видишь - мы ребята,
Мы друзья пернатых,
Мы твоих, твоих не тронем чибисят.
Видишь - мы ребята,
Мы друзья пернатых,
Мы твоих, твоих не тронем чибисят.
Небо голубое,
Луг шумит травою,
Тут тропу любую выбирай!
Это нам с тобою
Всем нам дорогое -
Это наш родной, родной любимый край.
Это нам с тобою
Всем нам дорогое -
Это наш родной, родной любимый край.
И когда цветёт он,
И когда зовёт он -
Мы уходим в дальние пути.
По степным широтам,
Через речки бродом,
Всю страну, страну нам хочется пройти.
По степным широтам,
Через речки бродом,
Всю страну, страну нам хочется пройти.

Во поле береза стояла

(русская народная песня)

Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли, стояла.

Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати,
Люли, люли, заломати.

Как пойду я в лес, погуляю,
Белую березу заломаю,
Люли, люли, заломаю.

Срежу я с березы три пруточка,
Сделаю себе я три гудочка,
Люли, люли три гудочка.

Четвертую балалайку,
Пойду я на новые сени,
Люли, люли на сени.

Стану в балалаечку играти,
Стану я милого будити.
Люли, люли, будити:

Встань ты, мой милый, проснися,
Ты, душа моя, пробудися.
Люли, люли пробудися.

Пойдем в терем веселиться.
Пойдем в терем веселиться,
Люли, люли, веселиться. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114740-rabochaja-programma-po-muzyke-i-peniju-8-klas