Тема урока: «Определенное будущее время глагола»

Исәнмесез, укучылар!

Мин бүген сезнең белән дәрес алып барачакмын. Каушамагыз, фикерләрегезне, сүзләрегезне әйтергә курыкмагыз, актив булыгыз, белемнәрегезне күрсәтегез.

Хәлләрегез ничек? Яхшы булса, мин бик шат. Дәресебезне башлыйбыз.

Бүгенге дәреснең темасы: Билгеле киләчәк заман хикәя фигыль. Кабатлау дәресе.

Максат:

Цель нашего урока:

Закрепление глаголов будущего времени.

Применение глаголов будущего времени в разговорной речи.

Составление рассказа, применяя глаголов будущего времени.

Өстәлдә кар бабай рәсеме. Дөрес җавапка бер рәсем аласыз. (На столе лежат рисунки, за каждый правильный ответ вы берете по одному рисунку)

Дәресне фигыльләрне кабатлаудан башлыйбыз. Мин сезгә фигыльләрне әйтәм, сез миңа тәрҗемә итегез. Мәсәлән: Играй – играет; Уйна - уйный.

Лежи – лежит, прыгай – прыгает, катайся –катается, смейся – смеется, разговаривай – разговаривает, радуйся – радуется, приходи – приходит, встречайся – встречается, отдыхай – отдыхает, сядь – сидит, говори – говорит, кричи – кричит, делай – делает, смотри – смотрит, иди – идет, видь – видит.

Ят – ята, сикер – сикерә, шу –шуа, көл – көлә, сөйләш – сөйләшә, шатлан – шатлана, кил – килә, очраш – очраша, ял ит – ял итә, утыр – утыра, сөйлә – сөйли, кычкыр – кычкыра, яса –ясый, кара – карый, бар – бара, күр – күрә.

Рәхмәт! ( Фишкалар)

Слайд.

Ә хәзер балалар тактага карыйбыз. Рәсем буенча шул формада фигыльләр әйтәбез. Мәсәлән: Ят –ята.

(Уйна – уйный, көл –көлә, яса – ясый, сөйләш –сөйләшә, кара – карый, басып тор – басып тора, кычкыр – кычкыра, булыш – булыша)

Молодцы, рәхмәт! (Фишкалар)

Слайд.

Укучылар, сез киләчәк заман фигыльләрне өйрәндегез. Әйдәгез, әле кагыйдәне кабатлыйбыз. Кемгә авыррак, дәреслекләрнең 83 нче битен ачыгыз.

Если основа глагола закончивается на согласный звук, то прибавляем окончания –ачак, -әчәк.

Мәсәлән, шатлан. Ул нишләячәк? Ул шатланачак. Дөресме?

Ял ит. Ул нишләячәк? Ул ял итәчәк. Дөресме?

Если основа глагола закончивается на гласный звук, то прибавляем окончания –ячак, -ячәк.

Мәсәлән, уйна. Ул нишләячәк? Ул уйнаячак. Дөресме?

Яса. Ул нишләячәк? Ул ясаячак. Дөресме?

Рәхмәт! (Фишкалар)

Слайд

Ә хәзер рәсемгә карыйбыз. Ул нишләячәк?

Ул шуачак, ул уйнаячак, ул шатланачак, ул басачак, ул йөгерәчәк, ул эшләячәк.

Рәхмәт! (Фишкалар)

Слайд

Укучылар, бирелгән фигыльләрне киләчәк заман белән әйтегез.

Шатлана, ял итә, бара, көлә, була, уйный, утыра, ясый, килә.

(Фишкалар)

Физкультминутка(Балалар, әйдәгез ял итеп алабыз. Хәрәкәт итүче әйберләрне күз белән күзәтәбез)

Слайд

Бирелгән рәсемнән киләчәк заман фигыльләрен әйтергә.

Шуачак, утырачак, көләчәк, төшәчәк.

Сорауларга җавап бирегез

Кайда шуачаклар?

Кайчан шуачаклар?

Нәрсә белән шуачаклар?

Кем шаучак?

Бу сүзтезмәләр белән җөмләләр төзибез.

Балалар урамда уйнаячаклар.

Кыз тимераякта шуачак.

Малай тауда шуачак.

Балалар чаңгы белән шуачаклар.

Алар кыш көне шуачаклар.

Рәхмәт! (Фишкалар)

Слайд

Мин сезгә карточкалар таратам, җөмләләргә кушымчалар ялгап, язып бетерегез.

Ял көне урамда бик матур бул – ачак.

Балалар тауга бар – ачаклар.

Дуслар белән чанада, чаңгыда шу – ачаклар.

Кечкенә балалар кар бабай яса – ячаклар.

Ә хәзер, балалар, тикшереп карыйбыз.

Дөрес яздыгызмы?

(Һәр дөрес җөмләгә фишкалар алыгыз.)

Рәхмәт!

Слайд

Өй эше.

“Балалар ял көнен ничек үткәрәчәкләр?” дигән темага рәсем буенча:

1. Сүзтезмәләр төзергә.

2. Җөмләләр төзергә.

3. Хикәя язарга.

Балалар, бүген без сезнең белән дәрестә киләчәк заман фигыльләрен кабатладык, алар белән сүзтезмәләр, җөмләләр төзедек. Сез бик тырышып эшләдегез, бик зур рәхмәт. Ә хәзер кар бабай рәсемен санагыз, сез аны үзегезнең укытучыгызга күрсәтерсез, ул сезгә билгеләрне журналга куяр.

Шушының белән дәресебез тәмам, сезгә бик зур рәхмәт.

Ребята, мне очень понравилось с вами работать, а теперь вы мне покажите понравился ли вам урок. Если понравился, то, пожалуйста, приклейте снежинки вокруг снеговика. Спасибо!

Рәхмәт, уңышлар сезгә, сау булыгыз.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114857-tema-uroka-opredelennoe-buduschee-vremja-glag