- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час для учеников 6 класса: «Великая Отечественная война 1941 -1945»
Всероссийский дистанционный конкурс разработок внеклассных мероприятий «Навстречу открытиям»
Классный час для учеников 6 класса: «Великая Отечественная война 1941 -1945».
Косолапова Нина Анатольевна, учитель истории.
МКОУ СОШ с.Ильинского
2015 год.
Классный часдля учеников 6 класса: «Великая Отечественная война 1941 -1945».
Материалы и оборудование: стенд с фотографиями защитников отечества, проектор, интерактивная доска.
Цель и задачи:
Расширить кругозор учащихся.
Проверить знания учащихся о Великой Отечественной войне.
Повторить, обобщить и закрепить знания по истории Великой Отечественной войны.
Проверить умение учащихся самостоятельно работать с дополнительной литературой и сельским музеем.
Звучит запись голоса Левитана о начале войны.
Учитель: 22 июня 1941 года, тысячи танков с крестами на броне уничтожали все на своем пути. Вражеские самолеты бомбили города, дороги…людей.
Звучит песня «Священная война»
Учитель: Расчеты Гитлера на молниеносную войну не оправдались. Тысячи мужчин, женщин, стариков и детей добровольцами ушли на фронт. Подвиги этих людей навсегда в наших сердцах.
Я знаю, никакой моей вины
Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В то, что они - кто старше, кто моложе -
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь, -
Речь не о том, но все же, все же, все же..
Автор:Твардовский
Фрагмент фильма «Брестская крепость»
Почти месяц оборонялся гарнизон Брестской крепости во главе с майором П. Гавриловым и полковником Е.Фоминым.
Цветами в мае
Край наш не богат,
Но расцвело их море
В одночасье.
Несут их к обелискам
Стар и млад.
Мы помним все,
И свято чтим солдат,
Отдавших жизнь за мир,
За наше счастье!
Автор: Владимир Милютин
Блокада Ленинграда - еще одна героическая страница нашей истории. Гитлер рассчитывал захватить Ленинград в начале войны. Немецкое командование даже собирались устроить парад на Дворцовой площади. Этим мечтам фашистов не суждено сбыться. Ленинградцы выдержали суровое испытание- 900 дней блокады.
Ленинградке
Еще тебе такие песни сложат,
Так воспоют твой облик и дела,
Что ты, наверно, скажешь: - Не похоже.
Я проще, я угрюмее была.
Мне часто было страшно и тоскливо,
Меня томил войны кровавый путь,
Я не мечтала даже стать счастливой,
Мне одного хотелось: отдохнуть...
Да, отдохнуть ото всего на свете -
От поисков тепла, жилья, еды.
От жалости к своим исчахшим детям,
От вечного предчувствия беды,
От страха за того, кто мне не пишет
(Увижу ли его когда-нибудь),
От свиста бомб над беззащитной крышей,
От мужества и гнева отдохнуть.
Но я в печальном городе осталась
Хозяйкой и служанкой для того,
Чтобы сберечь огонь и жизнь его.
И я жила, преодолев усталость.
Я даже пела иногда. Трудилась.
С людьми делилась солью и водой.
Я плакала, когда могла. Бранилась
С моей соседкой. Бредила едой.
И день за днем лицо мое темнело,
Седины появились на висках.
Зато, привычная к любому делу,
Почти железной сделалась рука.
Смотри, как цепки пальцы и грубы!
Я рвы на ближних подступах копала,
Сколачивала жесткие гробы
И малым детям раны бинтовала...
И не проходят даром эти дни,
Неистребим свинцовый их осадок:
Сама печаль, сама война глядит
Познавшими глазами ленинградок.
Зачем же ты меня изобразил
Такой отважной и такой прекрасной,
Как женщину в расцвете лучших сил,
С улыбкой горделивою и ясной?
Но, не приняв суровых укоризн,
Художник скажет с гордостью, с отрадой:
- Затем, что ты - сама любовь и жизнь,
Бесстрашие и слава Ленинграда!
8 марта 1942г.Автор: Ольга Берггольц
Учитель: В 2015 году наша страна отмечает знаменательную дату – 70-летие Победы. Сегодня мы вспомним и о подвиге тружеников тыла и о пионерах-героях, о людях, чей вклад в нашу мирную жизнь невозможно переоценить. Наша задача - сохранить в своих сердцах цену этой Победы! Не забыть ее урок. История есть коллективная память людей о прошлом.
Ребята рассказывают истории о своих прадедах и героях ВОВ.
Учитель:
Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем.
Так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням,
Никто не забыт и ничто не забыто…
Автор: О. Ф. Берггольц
Звучит песня : «День Победы»
Используемые материалы:
pravmir.ru›stixi-o-vojne/
sch-ilinskoe.nethouse.ru
vyatkamuseums.ru›slobodskoy/novosti.html
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115766-klassnyj-chas-dlja-uchenikov-6-klassa-velikaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.