- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образец протокола заседания методического объединения естественно-математического цикла
ПРОТОКОЛ № 1
методического объединения учителей
естественно-математического цикла
МБОУ средней общеобразовательной школы №2 с.Кривополянье
Дата проведения " 23" августа 2012 г.
План заседания:
1. Анализ работы МО и учебной работы. Задачи на новый учебный год.
2. Корректировка и утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год.
Ответственная: Погонина Н.И.
3. Знакомство с нормативно-правовыми документами по обучению предметам естественно-математического цикла в школе.
Ответственная: Погонина Н.И.
4. Тематическое планирование учебного материала на год.
Ответственная: Погонина Н.И.
5. Информация об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении по предметам естественно-математического цикла. Утверждение скорректированных программ.
Ответственные: учителя-предметники.
6. Утверждение плана внеклассной работы. Ответственная: Викулина Т.А.
7. Подтверждение тем по самообразованию.
Ответственные: учителя-предметники.
8. Пути преодоления перегрузок учащихся. Ответственная: Дементьева И.Н.
9. Обсуждение материалов к олимпиадам и утверждение графика проведения школьных олимпиад.
Ответственный: Погонина Н.И.
На заседании МО присутствовали десять человек: Погонина Н.И. – учитель математики и информатики, Дементьева И.Н. – учитель математики, Кеменова З.И. – учитель математики, Языков С.Н. – учитель истории и географии, Анцупова В.В.- учитель химии и биологии, Морозов Г.Г. – учитель физики и Викулина Т.А. – учитель биологии,МедведеваВалентина Михайловна – учитель математики, Алтухова
Зоя Александровна – учитель математики, Медведева
Елена Ивановна – учитель химии и биологии, Ганченко
Анна Константиновна – учитель географии. Был установлен количественный состав учителей – предметников.
По первому выступили все присутствующие. Была дана оценка анализу работы МО за 2011-2012 уч.год, а так же обсуждены задачи и утвержден план работы МО на 2012-2013 уч.год. По первому вопросу была дана положительная оценка работе МО ,но также были отмечены и недочеты в работе, которые рекомендовано учесть.
По второму вопросу выступили учителя-предметники, которые были задействованы в проведении ЕГЭ и ГИА. Проанализировали результаты итоговой аттестации выпускников школы 2010-2011 уч. года. Были сделаны замечания по подготовке школьников к экзаменам. Были даны рекомендации по подготовке обучающихся к ЕГЭ И ГИА учителей-предметников.
Шло обсуждение по составлению программ кружков и элективных курсов, консультаций. Был утвержден график. Проголосовали все единогласно.
По третьему вопросу выступила руководитель м/о Погонина Н.И. и познакомила с нормативно-правовыми документами по обучению предметам естественно-математического цикла в школе. В обсуждении приняли участие все учителя.
При обсуждении четвертого вопроса определили методическую тему и проблему, по которым будет работать м/о в новом учебном году. Проанализировав предложенные темы, пришли к выводу утвердить «Использование метода проектов на уроках как средство развития познавательных и творческих навыков учащихся».
При обсуждении пятого вопроса, после предложенных программ по предметам естественно-математического цикла учителями-предметниками, были вынесены поправки к календарно-тематическим планированиям на 2012-2-13 учебный год и , учитывая их, были приняты за основу.
По шестому вопросу выступила завуч по ВР, учитель биологии, которая предложила проводить внеклассные мероприятия по каждому предмету, согласно графику, предложенного каждым учителем.
Утвердили темы по самообразованию учителей-предметников (информация прилагается.
По восьмому вопросу выступила с докладом учитель математики Дементьева И.Н., которая рассказала о путях преодоления перегрузок учащихся. Доклад прилагается.
Также были рассмотрены вопросы по организации и проведению школьного курса олимпиад. Были утверждены даты проведения по предметам и отобран материал.
Решили:
Дать положительную оценку работе МО и учесть все замечания.
Принять за основу рекомендации учителей-предметников по подготовке обучающихся к ЕГЭ и ГИА.
Утвердить программы кружков и элективных курсов, консультаций, рабочих программ по предметам.
Утвердить темы по самообразованию учителей.
Утвердить даты для проведения школьных олимпиад и принять за основу отобранный материал по предметам.
Учитывать рекомендации Дементьевой И.Н. по ликвидации перегрузок обучающихся при подборе домашнего задания.
Секретарь ______________ Н.И.Погонина
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115853-obrazec-protokola-zasedanija-metodicheskogo-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.