- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательный план работы на III четверть в среднем звене
1099
0
1. Провести классное собрание: «Итоги I полугодия и задачи
наII полугодие» 16 января
2. Внеклассное мероприятие«Рождество. Крещение Господне» -20 января
3. Классный час «Этикет и с чем его едят»
23 января
4. Беседа «В дружбе – сила» 30 января
5. Принять участие в конкурсе стихов: «Служу Отечеству»
13 февраля
6. Патриотическое мероприятие «А ну-ка, юноши»
20 февраля
7.Принять участие в фотоконкурсе «Мое любимое занятие»
27 февраля
9. Беседа «О матерях можно говорить бесконечно» 6 марта
10. Классный час по экологии «Эта хрупкая планета»
13 марта
11. Экологическая беседа: «Береза-символ России»- 20 марта
12. Конкурс рисунков к Международному Дню Земли».
20.03
1 3.Беседа: «Поведение во время паводка» - 21 марта
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115850-vospitatelnyj-plan-raboty-na-iii-chetvert-v-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.