- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Морковка для зайчика»
1174
0
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад компенсирующей направленности №16 «Золотой ключик»
Конспект занятия по художественно-эстетическому
развитию (лепка)
для средней группы №1 ССД «Незабудка»
тема «Морковка для зайчика»
Разработала:
Алимбекова М.В.
Урай, 2015
Тема: «Морковка для зайчика»
Цель:Создавать простейшие формы (форма "колбаска"), движениями "вперед-назад" совместно с воспитателем.
Задачи:
- Формировать умение раскатывать пластилин движениями "вперед-назад" на дощечке.
Укреплять кисти рук, развивать мелкую моторику.
Закреплять приемы лепки при работе с пластилином.
Воспитывать интерес к работе, радоваться полученному результату.
Оборудование:
кусочки пластилина оранжевого цвета на каждого ребенка, готовые формы тарелочки для будущих морковок для зайчика черного или коричневого цвета, дощечки, салфетки бумажные, "волшебный мешочек" с игрушкой зайчик.
Ход занятия:
Педагог берет "Волшебный мешочек" и спрашивает у детей: "Что лежит внутри этого мешочка?". Педагог достает игрушку зайку и рассказывает, что зайчик голодный и его нужно покормить, давайте вместе покормим зайку. А для этого нам нужно слепить морковку.
Затем воспитатель предлагает детям слепить морковку для зайки.. Показывает способ лепки морковки и поясняет свои действия: « Для морковки я беру кусочек пластилина, раскатываю на дощечке (движениями "вперед-назад")». Беру готовую форму тарелочки и кладу нашу морковку туда. Морковка для зайчика готова. Предлагаю ребята вам тоже слепить морковку для нашего зайчика с моей помощью. (Дети выполняют задание. Воспитатель следит за ходом работы. Помогает детям советами, индивидуальным показом лепки).
Итог занятия:
Молодцы ребята! Все очень постарались! Полюбуйтесь на свои работы. Зайчик будет очень доволен!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116977-konspekt-zanjatija-morkovka-dlja-zajchika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Документация образовательной организации»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.