Сценарий музыкально спортивного праздника, посвященного дню защитника Отечества «Веселые военные учения» (для старших дошкольников)

СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО - СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

«ВЕСЕЛЫЕ ВОЕННЫЕ УЧЕНИЯ»

(для старших дошкольников).

Задачи:

Воспитывать любовь к Родине, уважение и чувство гордости за Российскую армию, стремление быть защитниками Отечества.

Развивать физические качества детей, способствовать развитию и укреплению всех органов и систем детского организма при помощи разнообразных физических упражнений.

Воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий.

Развивать эмоциональную сферу детей, способствовать формированию радостного настроения.

Оборудование:

Музыкальная подборка: марши, воздушные шарики, музыка для соревнований, гимнастические палки, шнуры, плоскостные обручи, стульчики, пилотки, шинели, автоматы, ребристая дорожка, ориентиры, конверты-донесения, обручи, канат, мячи.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Под музыку «Бравые солдаты» дети входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник-День защитников Отечества.

Чтец 1

Защитник Отечества – гордое званье,

В нём слышится отзвук далёких веков,

Когда с верой в Бога под вражьи проклятья

Герои отчизны громили врагов.

Чтец 2

От вражеских полчищ собой закрывали

И жизнь отдавали за Родину-мать,

И Русь православную нашу спасали

На бой поднимая великую рать.

Чтец 3

Столетья проходят, но связь поколений

Хранится любовью к Отчизне в веках

И ратные подвиги всех поколений

Всегда будут жить в благодарных сердцах.

Благодаря защитникам Отечества, которые не жалея собственных жизней, защищали нашу Родину. Благодаря именно таким доблестным и отважным защитникам, мы сегодня живем в таком красивом селе.

Ведущий: Ребята, а кто такие защитники Отечества?

(Это те, кто защищает Родину, охраняет, оберегает, предупреждает об опасности. Это - солдаты, офицеры, десантники, танкисты).

Это значит, что сегодня праздник наших мужчин, и наших будущих Защитников Отечества.

Дети исполняют песню «Солдаты ».

Ведущий: Подрастут наши мальчики и придут на смену нынешним воинам, кто-то станет моряком, кто-то - летчиком, а кто-то – пограничником. А для этого уже с ранних лет нужно воспитывать волю, силу, мужество, выдержку и смекалку. Спорт в этом лучший помощник. И сегодня у нас пройдут Веселые военные учения.

Ведущий: Хочу представить вам две команды. Команда «Летчики». Ваш девиз:

Команда: Нам на месте не сидится,
Вверх летит стальная птица.
Выше всех мы полетим
И танкистов победим!

Ведущий. Команда «Танкисты». Ваш девиз:

Команда: Броня крепка и танки наши быстры,
мы смелые и бравые танкисты!

А оценивать выполнение заданий в наших конкурсах будет жюри. В конце соревнований жюри подведет итог и объявит, какая же из команд сегодня победила. Представляю членов жюри: ……….

Ведущий: Итак, команды готовы поиграть?!

В первом конкурсе мы будем строить взлетную полосу для самолетов.

1.Эстафета «Взлетная полоса».

У каждого ребенка в руках гимнастическая палка. Напротив каждой команды на расстоянии от старта стоит ориентир. Участники команд, оббегают ориентир и из гимн. палок от линии старта выкладывают «взлетную полосу». Побеждает команда, раньше справившаяся с заданием.

Ведущий: В бою солдату приходится преодолевать многие трудности на пути. Одна из таких трудностей - это река.

2.Эстафета «Переправа».

Перед вами река, вам нужно переправиться на другой берег.
По сигналу первые участники «Переплывают» (перебегают на тот берег, берут обручи, надевают их на пояс и возвращаются к команде. Добежав, первый захватывает в обруч второго участника, и они все вместе переправляются на другой берег. Первый участник остаётся там, а второй с обручем бежит за третьим и т.д. Выигрывает та команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег.

Ведущий: А теперь папы покажут свою ловкость.

Конкурс для пап «Переход через минное поле».

К голеностопам пап привязывают по два воздушных шара. Участники должны добежать до ориентира и обратно, не наступив на шар. Задевание шара рассматривается как взрыв.

Ведущий: Все солдаты должны суметь быстро надеть военную форму. Это продемонстрируют наши капитаны команд и их боевые подруги.

3.Эстафета «Боевая тревога».

На стульях лежат пилотка, шинель и автомат. По сигналу «Боевая тревога» первыми бегут капитаны команд к назначенному месту (стульчик), надевают пилотку, шинель, берут автомат в руки и становятся на стульчик. Затем все складывают на место и возвращаются обратно. Следующая бежит девочка. Побеждает команда первой закончившая задание.

Ведущий: А сейчас у нас музыкальный привал.

Дети старшей группы исполняют песню «Раз, два, левой! ».

Ведущий:На границе пойман нарушитель! Нужно срочно доставить донесение в штаб.

4.Эстафета «Донесение».

Участвуют 2 команды детей. Команды стоят в 2 колонны. Напротив каждой «полоса препятствий»: плоскостные обручи   (разложены в шахматном порядке), узкая ребристая доска. Задача каждого игрока пропрыгать из обруча в обруч последовательно ноги врозь - ноги вместе, пробежать по доске и бегом вернуться к своей команде – передать пакет с донесением. Выигрывает команда первая закончившая эстафету без нарушения правил.

Ведущий: А сейчас приглашаю зрителей принять участие игре.

Проводится игра «Слушай мою команду!» (для зрителей).

Все бегают под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда   («Присесть!»,  «Прыгать!»,  «Лечь!», «Хлопать!», «Топать!», «Повернуться вокруг себя!», «Крикнуть ура!», «Сесть на стул!» или др.). Кто ошибся и выполнил задание неправильно, либо не успел — выбывает.

Ведущий: В следующем конкурсе мы проверим смекалку.

5.Конкурс «Загадки».

1. Без разгона ввысь взлетает

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет

Наш Российский… (вертолет)

2. Тучек нет на горизонте

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился…. (парашют)

3. Днем и ночью под водой охраняет твой покой (подводная лодка)

4. Пока он на дне лежит – корабль не куда не побежит (якорь)

5. Великан стоит в порту,

Освещая темноту

И сигналит кораблям

Заходите в гости к нам (Маяк)

6.Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

7.Дальнозоркого мне дали —

Он ко мне приблизил дали. (Бинокль)

8. Нрав у злодейки буйный, злой,

А прозывается ручной.

Но совсем не виновата

В этом грозная ... (Граната)

9. Птица по небу летит,

Слышно, как она гудит.

Отправляется на взлёт

Серебристый - … (Самолёт)

10.Огнем дышит, полымем пышет. (Ружьё)

6.Эстафета«Перетяни на свою сторону противника».

Команды строятся в 2 шеренги лицом друг к другу. Между ними канат. По сигналу (с началом музыки) противники берутся за руки, и каждый старается перетянуть другого через канат на свою сторону. Победит команда, на стороне которой с окончанием музыки окажется большее число игроков.

Ведущий: В следующей эстафете детям помогут наши папы.

7.Эстафета«Меткий стрелок».

Участвуют папы и дети. Нужно попасть «снежком» в корзину. Расстояние 3-4 метра (для взрослых). По 10 «снежков».

Ведущий. А теперь пусть наши папы покажут свою сноровку, игра называется «Отдай честь». Для этого необходимо одну руку поднести к виску, а другую вытянуть вперед и поднять большой палец, затем руки поменять. Выполнять это необходимо быстро.

Игра совместно с папами «Пограничники».

Выбираются 2 пап, завязываются им глаза, дети должны как можно тише пройти мимо пограничников. Если пограничники что – то услышали, то они дают команду «Стой, кто идет?» Побеждает тот пограничник, который поймал больше нарушителей.

Ведущий: Веселые военные учения завершены! Поздравляю вас!

И пока жюри подсчитывает окончательный результат, наши дети прочтут стихотворения.

Чтец 4.

Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

Чтец 5.

На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

Чтец 6.

Когда я вырасту большим,

Где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать

И я надёжно буду.

(Н.Мигунова)

А сейчас прошу жюри объявить итоги соревнований.

Жюри объявляет итоги. Награждение участников памятными медалями.

Ведущая: каждый старался не подвести товарищей по команде, все справились. А наш праздник подходит к концу, теперь все ребята знают, чтобы стать защитниками, нужно быть смелыми, сильными, ловкими, умелыми и уметь дружить. Будьте дружны, и вам улыбнется удача. Поздравляю ещё раз всех с праздником! Желаем крепкого здоровья, бодрости, радости от взаимного общения. Особая благодарность родителям, принявшим участие в нашем поединке. А вам ребята, я желаю Вам стать надёжными защитниками Отечества. Слава защитникам Отечества!

В конце праздника дети старшей группы исполняют песню «Моя армия».

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Табл.1. Количество участвующих и список инвентаря к каждому конкурсу.

ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ

Игра «Поймай диверсантов»

 Игра проводится в два этапа. В каждом участвуют дети и 2 родителя. Дети изображают разведчиков – нарушителей границ, родители – пограничников.. У взрослых «пограничников» - обручи. Дети убегают , увёртываясь от взрослых. Взрослые должны накинуть на преследуемого ребёнка обруч. Тогда «диверсант» считается пойманным (отходит в сторону).

Дети под торжественный марш заходят в зал, перестраиваются в колонну по три. На зрительских местах расположены приглашённые гости (родители, администрация, медики)

Праздник армии Российской

          наступает в феврале.

Гонит, гонит ветер резкий

снег колючий по земле.

2. Он сугробы наметает, клён качает у ворот.

Детский сад гостей встречает

и привет солдатам шлёт!        

3. Служат в армии солдаты  -

подражают им ребята.

Мы немного подрастем,

 тоже в армию пойдем!

4. Жаль, что мы пока не можем

 на параде выступать.

Но сегодня будем тоже

 славный праздник отмечать!

5. Наша Армия родная стережёт покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная –

чтобы не было войны.

6. Наши лётчики-герои

 небо зорко стерегут,

Наши лётчики-герои охраняют мирный труд.

9. Границы водные хранит надёжная застава

И говорит народ не зря:

«Морскому флоту -  слава!»

11.  Потому совсем недаром

 люди всюду говорят:

«Самый сильный, справедливый,

  мирный человек – солдат!                

7. Российский воин бережёт,

Родной страны покой и славу.

Он на посту и наш народ,

Гордится армией по праву.

8. Пограничник на границе

нашу землю стережёт.

Чтоб работать и учиться

  мог спокойно наш народ.

10. Наша армия родная и отважна и сильна

Никому не угрожая, охраняет нас она.

12. Очень любим все мы с детства

Этот праздник в феврале.

Слава армии Российской!

Самой мирной на земле!

СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА! (хором)

Дети исполняют ПЕСНЮ «______________________»

23 февраля в старшей группе ДОУ. Сценарий

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путь к причалу»

Цель: закрепить и углубить знания детей о праздновании дня Защитников Отечества - праздника доблести, мужества, чести.

Задачи:

• Расширить и закрепить знания о праздновании Дня Защитников Отечества; учить детей через игровую ситуацию ориентироваться в конкретных жизненных обстоятельствах.

• Способствовать развитию у детей этической нормы поведения, памяти, логического мышления, речи, воображения.

• Создать ситуацию для восприятия у детей патриотических чувств, навыков культуры поведения в обществе, уважения к родным и друзьям.

Оборудование:

1. Название команд;

2. Изображение кораблей и буквы по названию команд;

3. Изображение 3-х кастрюль и отдельных овощей;

4. Полоска бумаги с красным крестом (головной убор для врачей);

5. Флажки для награждения команд

6. 3 наградных диплома командам.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

I. Организационный момент

Ребята посмотрите как у нас красиво. Что вы видите? А знаете ли вы, какой праздник наша страна отмечает 23 февраля?

День нашей армии настал уж,

Сильней ее на свете нет!

Привет, Защитникам народа!

Российской армии привет!

По плечу, победы смелым

Ждет того большой успех.

Кто не дрогнув, если нужно.

Вступит в бой один за всех!

Сегодня у нас необычный день, оно будет нашим защитникам, военным, которые охраняют наш с вами покой днем и ночью.

Ребята, совсем недавно – 5 февраля, наш город отмечал праздник. Кто вспомнит, чему он был посвящен?

Вот благодаря защитникам Отечества, которые не жалея собственных жизней, защищали нашу Родину. Благодаря именно таким доблестным и отважным защитникам, мы сегодня живем в таком красивом городе.

Сегодня, День защитников Отечества. Это вам о чем-нибудь говорит?

Это значит, что сегодня праздник наших мужчин, а именно наших будущих Защитников Отечества.

II. Основная часть

Для них я предлагаю провести конкурс-игру, по итогам которого мы выясним, как отважно мальчишки будут защищать нас.

Сегодня соревнуются 2 команды. Поприветствуем их.

Команды входят с песней «Как солдаты дружно мы идем…»

Чтобы настроить вас на боевой дух, наши девочки подготовили стихотворения. Давайте-ка посмотрим, как они будут вас поддерживать?!

***

А пришли мы все сегодня,

Чтобы скуку разогнать

Повеселиться, поучиться

Ну, и конечно…поиграть!

***

1-я: И пусть мальчишки, да мальчишки,

Вся озорная детвора

Сегодня скажут звонко-звонко:

Добро пожаловать, игра!

2-я: Не забудьте про терпенье,

Прогоните огорченье,

Все сплоченными вы будьте,

И о дружбе не забудьте!

3-я: Дорогие нам мальчишки,

Мы надеемся на вас,

Что сегодня в выступлении

Вы покажите нам класс!

Ой, девочки, какие же вы все умнички! Огромное вам спасибо за поддержку! Продолжайте болеть за мальчиков в том же духе!

Итак, уважаемые команды, докладываю вам о правилах игры:

Игра состоит из 5ти конкурсов. Если ваша команда победит в конкурсе, то получит вот такой красный флажок. В конце игры мы подсчитаем количество флажков у каждого из вас, и та команда, у которой флажков окажется больше, станет победителем нашей сегодняшней игры. Итак, команды готовы поиграть?!

1-й конкурс: «приветствие»

Попрошу капитанов стать впереди своей команды и поприветствовать соперников.

Моряки исполняют танец моряков под песню ….

Спасибо командиры, прекрасное представление команд!

2-й конкурс «Военной выправки»

Ну, а я вам предлагаю приступить ко 2-му конкурс. Он называется «Военная выправка». Сейчас я, буду говорить вам военные команды. Вы должны выполнить ее. Вам понятно задание? Тогда приступим.

1 команда: «Смирно!»

2 команда: «Ровняясь!»

3 команда: «На месте шагом марш!»

4 команда: «Кругом!»

5 команда: «Вольно!»

Молодцы ребята! Неплохо справились! Теперь подведем итоги. В этом конкурсе, первый красный флажок достается каждой команде. Поздравляю!

3-й конкурс: «Меткий стрелок»

Военные должны уметь не только маршировать, но и метко стрелять в цель. Вот сейчас мы проверим, как стреляете вы. Вот висят перед вами мишени (дартц на липучках), у каждого участника команды есть мяч (с липучками), ваша задача попасть мячом как можно ближе к центру мишени.

Молодцы ребята и стрелять вы умеете.

4-й конкурс «Конкурс поваров»

Итак, а у нас новый конкурс. Конкурс поваров. Ну вот, повара у нас есть. А перед тем, как рассказать задание, я хочу спросить у наших поваров - вы когда-нибудь ели борщ? Нравится ли вам это блюдо? А теперь рассказываю задание: дорогие повара, сварить вам нужно борщ. Вам нужно выбрать продукты (овощи), которые на ваш взгляд необходимы для приготовления борща. На столе лежат различные овощи. Я даю каждому из вас так называемую кастрюлю. Туда вы кладете те овощи, которые на ваш взгляд должны присутствовать в борще. Те повара, которые положили в свою кастрюлю больше нужных для борща овощей, получит для своей команды красный флажок. Задание понятно? Тогда приступам.

А пока вы складываете овощи, я поиграю с вашими болельщиками.

Уважаемые болельщики, скажите мне, а как на корабле называют повара? Делаю вам небольшую подсказку- это слово зашифровано вот в этом ребусе. Итак, это слово кок. Правильно.

Ну, а теперь давайте-ка посмотрим, как справились наши повара, или как мы теперь их можем называть «коки». Ну, молодцы повара! Вкусный борщ приготовили!

Всякое случается на корабле. Вдруг кто-то заболел, к кому мы обратиться должны? Правильно, ребята к врачу. Вот мы сейчас и проверим мастерство наших судовых врачей!

5-й конкурс: «Конкурс судовых врачей»

А у нас последний конкурс. От каждой команды мне нужно 2 девочки. Итак, объясняю задание: Вы должны перебинтовать голову своему товарищу, как можно аккуратнее и в то же время как можно быстрее. Все поняли, врачи?

Хорошо поработали, молодцы!

III. Заключительная часть

А теперь подводим итог игры. Давайте подсчитаем флажки.

Все молодцы! Но прежде чем попрощаться, я бы хотела от всей души поздравить вас мальчики, с днем Защитников Отечества! Пожелать вам стать доблестными защитниками своего родного Отечества, стать той самой крепкой опорой нашего государства, которая будет защищать, и оберегать наш покой!

Закончился конкурс, закончилась встреча.

Настал расставания час

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

До свиданья, друзья, до свиданья,

До свиданья, до новых встреч!

Я благодарю вас за внимание! До свидания!

«День военно-воздушных шариков»

Действие праздника будет проходить в спортивном зале на «универсальной боевой базе» - военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой и на пограничной заставе.

Реквизиты:

1. Зал украшен шарами разного цвета и плакатами

2. Для участников – детей футболки желтого цвета

3. загадки, написанные на цветных карточках (для игры с болельщиками)

4. пилотки по количеству детей

5. бескозырки по количеству родителей

6. веревка или канат на ней цветные ленточки двух цветов

7. листы белой бумаги

8. 2 самолета

9. мелкие кубики

10. кегли, 2 обруча

11. мягкие мячи 20 штук

Помимо оборудования на базе потребуются сладкие призы, музыка марш

Под торжественную музыку участники строятся по «командам»

Далее – представление обеих команд

Ведущий – Главнокомандующий Веселых учений – приветствует участников команд.

«Здравия желаю, дорогие ребята! Здравия желаю, уважаемые взрослые!

Начинаем наш веселый праздник военно-воздушных шариков, посвященный Дню защитников Отечества!

Мы рады видеть сильных, смелых, бодрых детей и родителей готовых принять участие в празднике. Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным «ура! »

Главнокомандующий зачитывает «Приказ о предстоящих веселых учениях»

Приказ главнокомандующего праздника

военно-воздушных шариков

В связи с празднованием Дня военно-воздушных шариков приказываю:

1. Провести Веселые учения, в которых примут участие дети подготовительной группы и их родители

2. Разделить веселую армию на две цветных команды

3. Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые боевые учения.

Главнокомандующий: Команды, направо! На веселые соревнования шагом марш!

Военная база

1. Эстафета «Боевая тревога»

По сигналу «Боевая тревога» участники команд по сигналу бегут по одному к назначенному месту, надевают морскую форму пилотки и бескозырки и возвращаются обратно.

2. Эстафета » Морской узел»

Команды строятся. Ребенок бежит к назначенному месту, где укреплена веревка, на которой можно завязывать цветные ленточки.

Дети садятся на скамейки.

3. Эстафета »Поднять якорь» (для капитанов)

В эстафете принимают участие по одному участнику от каждой команды. Каждому участнику дается палочка, на которой привязан якорь из картона. Нужно как можно быстрее накрутить веревку (ленточку) на палочку до столкновения якоря с палкою.

4. Эстафета «Взлетная полоса»

Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен пройти до условленного места и там оставить свой лист. Двигаться нужно осторожно, потому что лист легкий и все время стремиться слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса».

Дети садятся на скамейки.

5. Игра со зрителями «Загадки»

1. Летит птица – небылица

А внутри народ сидит

Меж собою говорит (самолет)

2. Без разгона ввысь взлетает

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет

Наш Российский… .(вертолет)

3. Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым – белым

На бумаге голубой

Что у нас над головой (Самолет)

4. Тучек нет на горизонте

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился…. (парашют)

5. Днем и ночью под водой охраняет твой покой (подводная лодка)

6. Пока он на дне лежит – корабль не куда не побежит (якорь)

7. Великан стоит в порту,

Освещая темноту

И сигналит кораблям

- Заходите в гости к нам (Маяк)

6. Эстафета «Склад боеприпасов»

Каждая команда должна перенести кегли из обруча в коробки, стоящие на финише. Кеглей должно быть в обруче столько, сколько игроков в командах.

7. Игра «По окопу – огонь»

Игроки каждой команды берут в руки по два мягких мяча и начинают перебрасывать на территорию противника. После сигнала подсчитывается, сколько мячей осталось на территории. Чем меньше мячей – тем лучше и больше очков заработала команда.

По окончании эстафет команды выстраиваются на торжественный парад по залу. Главнокомандующий оглашает итоги жюри и награждает всех сладкими призами со словами " Служи России"

Ведущий: Ребята, давайте вспомним, какие военные профессии Вы знаете?

(Моряки, лётчики, танкисты…)

Ведущий: Вы можете стать летчиками, ракетчиками, моряками, танкистами, подводниками. А какие рода войск Вы знаете?

Ответы детей:

1.Пограничные войска. Пограничники-солдаты стоят на посту, они охраняют нашу границу.

2.Военно-воздушные силы. Лётчики на военных самолётах и вертолётах охраняют небо нашей Отчизны.

3.Военно-Морской флот. Моряки охраняют на кораблях и подводных лодках наши моря.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117224-scenarij-muzykalnosportivnogo-prazdnika-posv