- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка Дня здоровья для 5-7 классов
Сценарий проведения Дня Здоровья в 5-8 классах
1.Вступительное слово
2.Распределение учащихся по КП, объяснение заданий и этапов прохождения .
3.Проведение Дня Здоровья
КП:
1 «Змейка» - участвуют 6 человек. Задача – проехать на велосипеде между кеглей и не сбить их. За каждую сбитую кеглю минус 1 балл. Максимальный балл прохождения трассы после 1 человека – 6 баллов. По прохождении всех членов команды, баллы суммируются и делятся на 6. В обходной лист заносится средний балл.
2. «Эстафета с мячом» - участвуют 5 человек. Чеканя мяч каждый участник команды проходит отведенное расстояние и передает мяч другому. В обходной лист ставится общее время команды.
3. «Отжимание» - участвуют 5 человек. Общее количество отжиманий суммируется и делится на 5. В обходной лист записывается средний балл.
4. «Прыгалки» - участвуют 5 человек. В течении минуты каждый из членов команды прыгает через прыгалки. Общее число прыжков всех членов команды суммируется и делится на 5. В обходной лист записывается средний балл.
5. «Бег» - участвуют 5 человек. Каждый член команды пробегает отмеренную дистанцию. Время фиксируется. Время всех участников складывается и делится на 5. Средний балл заносится в обходной лист.
6. «Метание гранаты» - Выбирается 2 человека из команды. Каждый из них совершает по 3 броска. Расстояния отмечены позициями 3,4 и 5 баллов. Высчитывается средний арифметический балл по броскам.
7. «Представление команды, эмблема» - оценивается дружное исполнение и красочное выполнение рисунка. Максимальный балл – 5.
8. «Красная книга» - из шести предложенных карточек, на которых записаны животные , выбрать 1 карточку и показать пантомимой выбранное животное.
9. « Три прыжка» - участвуют 6 человек. Участник добегает от старта до обруча пролезет через него 3 раза и бежит обратно. Складывается время прохождения всех участников и делится на их количество. В обходной лист ставится средний балл.
10. «Условные знаки» - всей команде предложены топографические знаки, которые они должны назвать. Правильно названный знак – 1 балл. По завершению баллы суммируются.
11. «Угадай песню» - всей команде предложены строки из известной песни, которые разрезаны и перемешаны. Задача команды сложить из строчек песню и исполнить ее. Максимальный балл – 5.
12. «Экологические цепочки» - всей команде предложены элементы экологических цепочек. Задача команды правильно сложить цепочки. Максимальный балл – 5
13. «Лекарственные растения» - задание для всей команды. Распределить предложенные лекарственные растения на группы: потогонные, противовоспалительные, кровоостанавливающие, седативные. Максимальный балл – 5.
14. «Задание по карте» - команде предложены схемы расположения материков. Задание – расположить предложенные реки и горные системы на карте. Максимальный балл- 5.
4.Подведение итогов. Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11759-metodicheskaja-razrabotka-dnja-zdorovja-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.