- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Путешествие в лесу»
Сказка «Происшествие в лесу».
Действующие лица:
Сказочница
Кот
Лиса
Петушок
Медведь
*****
Картина первая.
(На ширме – декорации: лесная поляна, теремок).
Сказочница : Всем сейчас на удивленье
Мы покажем развлеченье
По правилам движенья
Смотрите представленье!
Все расселись! В добрый час!
Начинаем наш рассказ…
У лесочка на опушке
В расписной своей избушке
Жил-был Кот и Петушок – Золотой гребешок.
Петя кашу, щи варил,
Кот охотиться ходил.
Жили дружно, не скучали,
Польку вместе танцевали. (появляются Кот и Петушок).
Вот уходит Кот в лесок,
Петушку дает урок.
Кот:Остаешься ты один.
За ворота не ходи,
Никому не открывай,
Лучше во дворе играй.
Петушок: Ну, а вдруг Лиса придет,
Поиграть в мяч позовет?
Кот: Ты не слушай-ка Лису,
Попадешь ты с ней в беду.
Если буду далеко,
То тебе не помогу.
Сказочница:Дал наказ Кот и ушел. Только Кот за порог, а Лиса тут как тут. И манит с собой Петушка.(появляется Лиса).
Лиса:Петя, Петенька, дружок!
Красно – алый гребешок!
Выходи ты погулять,
Будем мячиком играть!
Петушок:Нет, Лиса, не уговаривай.
Запретил мне Кот выходить во двор,
Там движение рекой по дороге мостовой.
Лиса: У меня есть новый мяч,
Так и проситься он вскачь.
Пошли со мной?
Сказочница:Не удержался Петя и вышел их дома.
Лиса: Я видала, у берлоги
Есть хорошая дорога.
Нет ни кочек, ни камней,
Хорошо играть на ней.
Побежали! (Лиса и Петушок убегают).
Картина вторая.
(на ширме – декорация: дорога, светофор).
Петушок:Ой, Лисичка, посмотри,
Что за чудо впереди? (показывает на светофор)
Красный, желтый и зеленый
Огоньки на нем горят.
И, наверно, нам с тобою
Что-то рассказать хотят.
Лиса:Эта штука все молчит,
Ничего не говорит.
Все моргает и моргает,
Для забавы здесь стоит.
Ну давай скорей играть,
Будем мячик мы кидать. (Лиса и Петушок играют с мяч. Выходит Медведь).
Медведь:Эй, лесная детвора!
Здесь шалить совсем нельзя,
Ездят тут автомобили,
Как бы вас не задавили.
А с мячом играть, ребятки,
Можно только на площадке.
Нужно правила движенья
Выполнить без возраженья.
Петушок:Дядя Миша, не ругайте,
А домой скорей ступайте.
Можете спокойно спать,
Здесь не будем в мяч играть. (Медведь уходит).
Лиса:Что-то стало скучно нам,
Давай бегать тут и там.
Будем в салочки играть,
И друг друга догонять. (Лиса и Петушок бегают, догоняют друг друга. Выезжает машина, сигналит. Лиса и петушок начинают метаться. Петушок попадает под машину).
Петушок:Ой-ой-ой, ой-ой-ой!
Что случилось вдруг со мной?
Котик, Котик приходи.
Петушку ты помоги. (прибегает Кот).
Кот: Что такое, что случилось,
Что с тобою приключилось?
Опять Лиса? Значит снова беда!
У тебя печальный вид,
Ты скажи мне, где болит?
Петушок:Вот я правила не знал
И в аварию попал.
Кот:Будем лапу мы лечить,
Будем правила учить.
А ты, хитрая Лиса,
Убирайся прочь в леса.
Лиса:Подождите, не гоните меня,
Обещаю все выучиться.
Буду к правилам движения
Относиться с уважением.
Сказочница:Тогда слушайте, ребята и зверята:
Не дороге с давних пор
Есть хозяин – Светофор!
Перед вам все цвета,
Вам представить их пора.
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Свет зеленый говорит:
«Пешеходам путь открыт!».
Каждый знает, что без правил,
Без дорожных не прожить.
Все должны мы на дороге
Осмотрительными быть.
Сказку, дети, эту вспоминайте.
Правила дорог не нарушайте.
Чтоб не волновались никогда родители,
И спокойны были за рулем водители!. (звери кланяются).
Песня «Светофор» (по усмотрению музыкального руководителя)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117733-skazka-puteshestvie-v-lesu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.