Сценарий «Королева осени»

Кузина Светлана Николаевна

ГБОУ Школа № 1392

Учитель русского языка и литературы

Сценарий внеклассного мероприятия

«Королева осени 2013»

(под музыку звучит стихотворение)

 Вед.1            Унылая пора! Очей очарованье!

                        Приятна мне твоя прощальная краса-

                        Люблю я пышное природы увяданье

                        В багрец и золото одетые леса.

Вед.2 Здравствуйте, дорогие друзья. Сама осень как будто устраивает конкурс красоты, щедрости, красок и цвета. Начинаем нашу конкурсную программу «Королева осени 2013».

Вед. 1Оценивать наших участниц сегодня будет независимое жюри. Представляем членов жюри нашего конкурса:

Пшеничная Ирина Николаевна – руководитель структурного подразделения

Петрунькина Лариса Сергеевна – учитель начальных классов

Кузнецова Татьяна Николаевна – учитель начальных классов

Горячев Роман Сергеевич – учитель физической культуры

Вед.2  Условия нашего конкурса. Каждый конкурс оценивается по  пятибалльной системе. Участница, набравшая наибольшее количество  баллов, и будет победительницей сегодняшнего вечера. Уважаемое жюри 1 конкурс «Представление»

Вед. 1 Участницы прошли жеребьевку и согласно этому, поприветствуйте!

Вед.2              Участница под № 1.

Вед.1              Участница под № 2

Вед.2              Участница под № 3

 Вед.1             Участница под № 4

Вед.2              Участница под № 5.

Вед.1              Участница под № 6  

 Вед.2              Участница под № 7  

  Вед.1              Участница под № 8  

Просим жюри огласить результаты первого конкурса

Вед.2             Быть может первый листопад

                        Встречает этот клен

                        Впервые праздничный наряд

                        Подставил ветру он.

Вед.1  Итак,  мы продолжаем и следующий конкурс – осенний костюм и осенняя  прическа.

Вед. 2  Попросим наших участниц представить свои наряды.

(представление костюмов)

Сейчас жюри огласит результаты второго конкурса

Вед. 1 Следующий конкурс – поэтический.

Вед.2  Много русских поэтов посвятили свои произведения осени.

            Ведь осень – это пора пестрых красок и нарядов.

Вед.1   И сегодня мы предлагаем нашим участницам посвятить одно стихотворение осени.

Вед.2   Мы просим участниц подойти и выбрать стихотворение, а в это время жюри оценят осенние композиции.

(выбирают стихотворения)

Вед.1  Осень. Дождик. Но сквозь тучи

            К нам пробился солнца лучик

Так преобразилось вдруг!

Воздух леса свеж и сладок

Полон сказок и загадок.

Вед.2   Пока наши участницы  готовятся, мы со  зрителями    будем отгадывать загадки.

Щеки розовы, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редиска)

Вед. 1              Опустел колхозный сад, паутинки вдоль летят,

                        И на южный край земли потянулись журавли.

                        Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел?

                                                                      (Сентябрь)

Вед.2.            Золотая голова  велика, тяжела.

                        Золотая голова отдохнуть прилегла.

                        Голова велика, только шея тонка.

                                                                      (Тыква)

Вед.1.            Все мрачней лицо природы: почернели огороды,

                        Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,

                        Мишка в спячку  завалился.

                        Что за месяц к нам явился?

                                                                       (Октябрь)

Вед.2.            Было зеленое платье атласное,

                        Нет, не понравилось, выбрала красное,

                        Но надоело также и это –

                        Платье надела синего цвета.

                                                                       (Слива) 

Вед.1.             Голова на ножке, в голове – горошки.

                                                                       (Мак)

Вед.2.            Поле черно – белым стало: падает то снег, то дождь.

                        А еще похолодало – льдом сковало воды рек.

                        Мерзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи!

                                                                       (Ноябрь)

Вед.1.            Все детки на ветках с рожденья в беретках,

                        С деревьев упадут, береток не найдут.

                                                                       (Желуди)

Вед.2.             Шапочка зеленая до ушей надвинута.

                                                                       (Орех)

Вед.1              А теперь послушаем наших участниц.

                                               ( прослушивание) 

Жюри подводит итоги конкурса.

Вед. 2            Цветов и листьев аромат

                        Лоскутно – красочный наряд

                        И аромат и краски эти

                        В осеннем собраны  букете.

Вед. 1      Предоставляем слово жюри, которое огласит результаты двух конкурсов.

Вед. 2      Настало время самого прекрасного конкурса – песни.

                 Уважаемое жюри, будьте снисходительны к нашим участницам

                 Они очень долго репетировали, старались, но все же сейчас они

                  сильно волнуются. ( исполнение песни)

Вед. 1              Лето прошло, пробежало, умчалось.

                        Хмурится небо и дождь моросит.

                        Теплых деньков маловато осталось

                        Может об этом природа грустит?

 Вед. 2 Но не будем грустить. Сейчас наши участницы покажут свои знания. Просим первую участницу выбрать номер вопроса.

О т ч е г о   утка плавает? (от берега)

В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (8)

3) Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? Сестра

Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с другом? 10

Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра? 15

У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? 1

П о ч е м у, когда захочешь спать, идешь на кровать? По полу

Что можно увидеть с закрытыми глазами? Сон

З а ч е м мы едим? За столом

Может ли страус назвать себя птицей? Нет, не умеет говорить

Какой рукой лучше размешивать чай? Лучше ложкой

Что станет с красным мячиком, если он упадет в Черное море? Станет мокрым

Какой месяц короче всех? Май

У семерых братьев по одной сестре. Сколько детей в семье? 8

Что тяжелее: килограмм железа или килограмм ваты? Одинаково

Чем заканчивается день и ночь? Ь знаком

Что можно приготовить, а съесть - нельзя? Уроки

В каком месяце 28 дней? В каждом

Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню? 1

Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?2

Начало формы

Конец формы

Начало формы

Конец формы

Начало формы

Конец формы

Начало формы

Конец формы

Начало формы

Конец формы

Вед. 1   На этом наша конкурсная программа  окончена,  и  пока жюри будет определять победительницу  конкурса, еще раз послушаем песни  наших участниц.

Вед 2              Ну вот и закончились наши испытания для участниц. Слово предоставляется жюри.Награждение победительниц, вручение призов.     

Вед. 1             Благодарим наших участниц, зрителей и  уважаемое жюри за помощь в проведении  сегодняшнего вечера.

Вед.2              А  сейчас мы всех приглашаем на осеннюю дискотеку

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117935-scenarij-koroleva-oseni