Первоапрельский каламбур

Сценарий конкурсно- игровой программы

«Первоапрельский КАМАЛБУР»

Негосударственное образовательное учреждение

«Школа-интернат № 19 среднего (полного) общего образования

ОАО «Российские железные дороги» - Интернат на ст.Артышта

Подготовил

воспитатель Романова Елена Алексеевна

Целеполагание:

- способствовать проявлению артистических способностей ;

- развивать логическое мышление, смекалку, быстроту реакции, внимательность и культуру речи;

- формировать навыки терпимости, поддержки друг друга через командную игру;

- способствовать развитию чувства юмора;

- развивать творческую деятельность ребят путем подготовки к мероприятию и активное участие в нем;

- способствовать сплочению детского коллектива

Участники: воспитанники 7-15 лет

Оборудование:

* кружочки-смайлики – талончики за правильные ответы и активность

* карточки «Подарок» и «Что я буду делать» ;

* эмблемки с названием мероприятия, где дети пишут свои имена;

* карточки и ручки, карандаши на конкурсы «Рисуночное письмо», «Перепутавшиеся сказки», «Вещи - как люди»

* на конкурс «Напиться воды» - 4 стакана, 2 ложки;

*музыкальный центр с аудиозаписями .

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте уважаемые гости нашего праздника. Сегодня необычный день. День, когда на улице не встретишь хмурых людей, когда нам хочется смеяться и шутить, петь и танцевать, а окружающие нас люди становятся симпатичнее и добрее. Ведь сегодня День…

Подскажите какой? (ответы детей)

Сегодня мы будем друг друга с днем смеха поздравлять,

Смешить и забавлять!

В такой день все должны смеяться,

Носиться, прыгать и кривляться.

Только сегодня можно врать,

При этом чтоб не огорчать,

В первую игру с вами сыграем

В зале кто сидит, узнаем!

Ну-ка, Насти и Алёши

Громко хлопайте в ладоши.

Славы, Сони, Димы, Тани

Вы потопайте ногами!

Поднимите руки выше

Лизы, Вики, Даниилы, Миши!

Помашите мне скорей

Те, кого зовутАндрей.

Поскорее встаньте

Никиты, Тёмы и Ани

Громко крикните «Ура!»

Кто Романом был с утра!

А Сережи, Даши, Маши

Таи, Вовы и Наташи.

Повертите головой …

Как вас много! Боже, мой!

Тех, кого мы не назвали

Мы попросим, чтоб вы встали.

И теперь на раз – два – три …

Громко имя назови!

(Ответ детей)

Вот как здорово! Теперь мы друг друга знаем

И без промедления праздник начинаем!

Игра «Рекламчики»

Устал? Сделай паузу, скушай "Твикс" или прими аспирин "Упса" и живи без боли.

Чипсы "Эстрелла" – с нами не соскучишься!

А лучше не чипсы, лучше шоколад. "Баунти" – райское наслаждение!

Шоколад "Россия" – щедрая душа!

Ты же лопнешь, деточка! А ты налей и отойди!

Молодцы! Давайте лучше конкурс проведем.

Конкурс "Напиться воды"

На расстоянии 6–8 метров для каждой команды ставятся два стула. На одном – стакан, полный воды, а на другом – пустой. С помощью ложки нужно перенести воду из одного стакана в другой.

Молодцы! Стаканы полны, и на пол почти не налили. Чисто.

Чистота – чисто "Тайд"!

Мыло "Сэйфгард" – и вы на защите семьи!

А еще мойте пол "Кометом"! Комет и микробы убивает.

А если хотите идеальную чистоту и длительную защиту цвета – это "Персил колор".

Реклама не закончится никогда, а давайте заглушим ее нашим веселым пением. Сейчас мы разделимся на группы и споем песню "Вместе весело шагать" сразу несколькими языками:

(жеребьевка по цветам команд)

Конкурс Песни

Дети исполняют песню. ( - первая группа – по-собачьи, - вторая – по-кошачьи, - третья – по-ослиному, - четвертая – по-поросячьи)

«Вопросы-шутки»

Сегодня будут звучать самые необычные,

Остроумные, нелогичные,

Запутанные и заводные!

Вопросы очень смешные:

1. Как "мышеловку" написать пятью буквами? (Кошка)

2. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)

3. Что такое клевое дело? (Рыбалка)

4. Кто хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль)

5. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы)

6. Кто сидит спиной к царю? (Кучер)

7. Как разделить пять картофелин точно на двоих? (Сделать пюре)

8. Что общего у рыб и болтунов? (Без конца разевают рот.)

9. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

10. Название какой реки у тебя во рту? (Десна)

11. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Лук, чеснок)

12. Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (Сено)

13. Какой песок в Оби? (Мокрый)

Конкурсы-экспромты.

Необычное пение:

Иногда петь "по-правильному" бывает скучно. Попробуйте исполнить песню "Маленькая страна" (из репертуара Наташи Королевой), но при этом...

– зажать нос пальцами;

– набрать в рот воды;

– втянуть внутрь щеки;

– закусить нижнюю губу.

Молодцы! Поете, как профессионалы. Прямо как "Шварцкопф" – опыт профессионалов для ваших волос.

"Аэроволны" – мощный заряд пробивного вкуса! Открой второе дыхание!

А раз второе дыхание у нас есть, значит, мы можем взлететь.

Летаешь – значит растешь! А мама говорит, что я расту, потому что ем "Растишку" от "Данон".

У человека есть руки, ноги, голова. Животные могут ходить, сидеть, бегать, прыгать. Но, оказывается, все это могут делать не только люди и не только звери. Это могут делать и некоторые неживые предметы. Например, часы могут ходить, а свитер может сидеть. Так и говорят: "Как хорошо на тебе сидит свитер". Перечислите те вещи, предметы, явления (не менее пяти), которые похожи на людей и зверей тем, что...

Конкурс «Вещи – как люди»

– у них есть ноги (ножки);

– у них есть руки (ручки);

– они могут говорить (издавать звуки);

– они могут пить (наполняться жидкостью);

– они могут отдавать окружающим свое тепло.

Зачитываем , вместе смеемся.

Здорово, ребята, у вас получилось! Сколько фантазии, сколько энергии!

Ребята, все вы знаете сказки "Красная шапочка", "Бременские музыканты", "Три медведя", "Серебряное копытце", "Снежная королева". А теперь представьте, что названия этих сказок перепутались.

Конкурс « Перепутавшиеся сказки»

Попробуйте сочинить и рассказать сказку, у которой теперь такое название:

– Красные медведи;

– Снежные музыканты;

– Три королевы;

– Бременское копытце;

– Серебряная шапочка.

Конкурс «Рисуночное письмо»

Когда-то люди не знали букв. Но, тем не менее, они могли посылать друг другу письма. Вместо букв были рисунки, поэтому письмо так и называлось – рисуночное.

Попробуйте написать рисунками короткое письмо своему другу:

– позвони мне сегодня в шесть часов;

– пойдем вечером играть в футбол;

– давай вместе сделаем домашнее задание;

– подари мне на день рождения щенка.

Вы так здорово изображали, что никакие средства связи не нужны!

Р. "БиЛайн GSM" – с нами удобно!

Конкурс «Танцующие роботы»

Во всех фильмах роботы ходят, летают, почти везде стреляют. Но, пожалуй, нет ни одного фильма, в котором роботы танцевали бы. Покажите, как они могли бы это сделать. Станцуйте, как роботы...

– на пяточках;

– на внутренней стороне стопы;

– на внешней стороне стопы;

– на коленях.

ФИНАЛ:

Друзья, вы любите получать подарки? И сегодня вы их тоже получите, какие? Секрет!.. Впрочем, вы сами себе делаете сегодня подарок, выбрав жетончик с красного планшета, на нем и написан ваш подарок ,а что вы с ним будете делать, мы узнаем, когда вы возьмете жетончик с зеленого планшета. (Каждый выбирает себе по жетончику с разных планшетов)

Ну, что пришло время получить подарок настоящий, а не написанный на бумажке. Пожалуйста, забирайте каждый свой подарок… (Из коробки дети разбирают предметы-подарки согласно написанным (карандаши, заколки, тетради, открытки и т.п. ) Ну что же? Начинаем с ними делать то, что прочли… ( танцуют, пищат, укладывают спать и т.д.)

Спасибо вам, ребята! Надеюсь, вы хорошо повеселились, отдохнули, подзарядились на целый год до следующего 1 апреля!!

Ребята, я говорю фразу, а вы должны отвечать "хорошо" это или

"плохо".

Высоко-высоко в небе красиво летит самолет, это ... ХОРОШО

У самолета отказал двигатель, это ... ПЛОХО

Но у летчика есть парашют, это ... ХОРОШО

А парашют не раскрывается, это ... ПЛОХО

Внизу на поле стоит огромный стог сена, это ... ХОРОШО

А из стога сена торчат вилы, это ...ПЛОХО

Но пилот не попал на вилы, это ... ХОРОШО

Но он не попал и на стог сена, это ...

Так пусть у нас все будет только ... (все кричат) ХОРОШО!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11828-pervoaprelskij-kalambur