Рабочая программа электива по русскому языку «Культура речи как лингвистическая дисциплина»

Рабочая программа

элективного курса

«Культура речи как лингвистическая дисциплина»

Автор-составитель:

Спирина Наталья Валерьевна, учитель русского языка и литературы

МОУ гимназии № 2

Красноармейского района

Г. Волгограда

Пояснительная записка

к элективному курсу

« Культура речи как лингвистическая дисциплина»

Цель, задачи и принципы реализации содержания элективного курса:

Цель:

формирование предметной, коммуникативной, социальной компетентности в вопросах стилистических аспектов культуры речи.

Задачи:

составить целостное представление о проблемах культуры речи русского языка;

закрепить интерес к решению проблем, связанных с культурой речи;

расширить знания по основным вопросам культуры речи;

ознакомиться со стилистическими аспектами культуры речи;

помочь учащимся осознанно овладеть нормами русского литературного языка;

выработать навыки правильного употребления литературных норм русского языка.

обеспечить учащихся достоверной информацией об основных нормах литературного языка;

дополнить и расширить стандартные знания по культуре речи;

подвести учащихся к осознанию, что владение нормами литературного языка – это проявление высокого уровня культуры речи, охрана литературного языка;

Принципы программы:

Актуальность.

Культура речи – умение правильно и выразительно передать свои мысли средствами языка.

Научность.

Культура речи – лингвистическая дисциплина. Культура речи – умение найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (т.е. выразительное) и, следовательно, стилистически оправданное.

Доступность.Курс культуры речи связан с современным русским языком, являющимся базой для изучения норм литературного языка на всех его уровнях.

Системность. Курс строится от частных вопросов (особенности образования определенных форм слов) к общим (качество идеальной речи).

Практическая направленность. Содержание курса направлено на освоение норм литературного языка, знания которых учащийся сможет применить при сдаче ЕГЭ.

Обеспечение мотивации. Во-первых, развитие культуры речи, во-вторых, успешная сдача ЕГЭ.

Реалистичность. С точки зрения возможности усвоения основного содержания программы – возможно усвоение за 17 часов.

Предполагаемые результаты.

Предполагаемый элективный курс должен помочь учащимся усвоить основные базовые знания по культуре речи, ключевые понятия (литературные нормы: орфоэпические, грамматические, синтаксические, лексические и лексико-фразеологические, стилистические), расширить знания о качествах идеальной речи.

Учащиеся должны усвоить знания норм языка, функциональной дифференциации выразительных средств языка и эффективных приемов общения, сформировать умения правильной, точной, логичной, уместной и выразительной речи.

Усвоение знаний должно способствовать улучшению качества письменной и устной речи учащихся, успешной сдаче ЕГЭ.

Данный курс поможет учащимся овладеть способами исследовательской деятельности.

Курс ориентационный. Он осуществляет учебно-практическое знакомство со стилистическими аспектами культуры речи, удовлетворяет познавательный интерес школьников к проблемам культуры речи, расширяет кругозор, углубляет знания в области культуры речи.

Актуальностьпрограммы осуществляется тем, что учащиеся должны понимать: термин культура речи многозначен. Во-первых, это культура языка, во-вторых, это конкретная реализация языковых свойств и возможностей в условиях повседневного общения, устного и письменного, в-третьих, культура речи – это самостоятельная лингвистическая дисциплина.

Основные виды деятельности учащихся:

работа с источниками информации: поиск, сопоставление информации,

выделение фактов, доказательств проблемы;

анализ текстов;

творческие работы: проекты, презентации, рефераты, доклады.

Содержание курса

Раздел 1 (2 часа). Культура речи как раздел науки о языке. Различные аспекты культуры речи

Занятие проводится в форме свободной дискуссии с привлечением дидактического материала по культуре речи. Дискуссия строится на основе вопросов-ориентиров. Путем коллективного размышления должны быть определены основные задачи и функции культуры речи, связанные с процессом общения. Тема реализуется в форме семинара. Предварительная подготовка к нему осуществляется учащимися на основе ориентировочных вопросов, на основе работы со справочной литературой и другими источниками информации. Конкретным практическим материалом для работы на семинаре является работа со словарями, словарными статьями, грамматическими и стилистическими пометами.

Раздел 2 (2 часа).Правильности речи как основное коммуникативное качество хорошей речи. Стилистические нормы русского языка.

Литературный язык, его отличительные особенности; нормы языка, кодификация. Вседозволенность в языке, отрицание норм; вариативность

Раздел 3. (2 часа) Офоэпия. Акцентологические нормы литературного языка

Орфоэпия, типы ударений, орфоэпические и произносительные нормы.

Раздел 4. (2 часа) Морфологические нормы русского литературного языка и их тенденции.

Употребление форм существительных (определение рода несклоняемых существительных, варианты падежных окончаний); употребление форм имен прилагательных, местоимений, числительных глаголов.

Раздел 5 ( 2 часа). Синтаксические нормы современного русского литературного языка.

Вариативность в форме управления, согласования, варианты окончаний в существительных Р.п. ед. числа; при переходных глаголах желания. Управление существительных в В.п. с ослабленным значением отрицания.

Раздел 6 (2 часа). Точность речи. Лексические нормы современного русского литературного языка.

Точность речи, типы точности речи: предметная, понятийная, условная; правила выбора слов; синонимия в аспекте точности речи. Исправление логических ошибок в связи с нарушением различных типов точности.

Раздел 7 (1 час). Многозначность слова в отношении к точности речи.

Понятие полисемии, омонимии: омофоны, омографы; паронимии, плеоназмов, эвфемизмов. Типы лексической сочетаемости слов.. Работа над редактированием текстов публицистической речи и исправление ошибок в употреблении многозначных слов.

Раздел 8. (2 часа). Выразительность речи как коммуникативное свойство хорошей речи.

Выразительность речи, канцеляризмы, речевые штампы, языковые стандарты, тропы(эпитет, метафора, метонимия, сравнение, олицетворение, гипербола, литота, аллегория, ирония, перифраз). Стилистические фигуры: эпифора, анафора, параллелизм, эллипсис, умолчание, риторический вопрос, обращение, восклицание. Нахождение и определение в тексте лексических и синтаксических средств создания выразительности, определение их функций, исправление стилистических ошибок, связанных с употреблением тропов и фигур речи.

Раздел 9 (2 часа). Чистота речи как коммуникативное качество хорошей речи.

Понятие «чистота речи»; диалектизмы, иностранные слова, жаргонизмы, вульгаризмы, бранные слова, слова-паразиты, канцеляризмы, сленг, арго. Определение функции диалектизмов в художественной литературе, редактирование текста в связи с требованием к употреблению иностранных слов, замена диалектных слов нейтральными. Нахождение в тексте речевых штампов и выявление их стилистической функции.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Литература для учащихся

1.Русский язык. Нормы речи. "Заговори, чтобы я тебя увидел" 10 класс. Сенина Н.А. и др. 

2.Русский язык. 10 класс. Подготовка к ЕГЭ. Нормы речи. Пособие для формирования языковой и коммуникативной компетенций под. Ред. Сениной Н.А.

Литература для учителя

2. Введенская А.Н., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

3. Водина Н.С., Иванова А.Ю., Клюев В.С. и др. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник- практикум. М., 1997.

4. Журавлева Л.И. Русский язык в алгоритмах (любое издание)

5. Иваненко Г.С., Кабанова Т.Н., Мительская Ж.З., Кохтев Н.Н. Риторика. М., 1994.

6. Культура речи. Методические рекомендации и материалы для самостоятельной работы студентов негуманитарных факультетов. Челябинск: Изд-во ЧГПУ «Факел», 1998

7. Михальская А.К. Основы риторики: Мысль и слово. М., 1996.

8. Педагогическое речеведение: Словарь-справочник. М., 1998.

9. Русский язык и культура речи: Учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям /Под ред. Н.А.Ипполитовой. М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004.

10. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. М., 1989.

11. Федосюк М.Ю. и др. Русский язык для студентов-нефилологов: Учебное пособие. М.: Флинта, 1997

12. Хазагеров Г.Г., Корнилова Е.Е. Риторика для делового человека: Учебное пособие для студентов. М.: Флинта, 2003.

Интернет – ресурсы

http://www.gramota.ru
Портал Грамота.Ру является одним из наиболее авторитетных источников информации. Законодательство о РЯ. Проверка грамотности on-line (9 словарей). Бесплатно. Правописание и культура речи. Журнал «Русский язык». Библиотека русской литературы. Конкурсы, олимпиады. Подборка ссылок на словари и др. ресурсы по русскому языку. Бесплатная справочная служба русского языка.

http://www.slovari.ru
Сайт Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН и издательства «Азбуковник». Постоянно действует бесплатная справочная служба. 12 словарей, в т. ч. Достоевского, Даля и т. п. Словари, форум, ссылки, консультации. Словари:
Вселенная в алфавите
Грамматические словари, словари сочетаемости
Исторические словари Орфографические словари
Орфоэпические словари
Синонимические словари
Словари антонимов
Словари иностранных слов
Словари лингвистических терминов и энциклопедии
Словари названий жителей
Словари неологизмов
Словари омонимов
Словари паронимов
Словари сокращений
Словари эпитетов, сравнений, метафор
Словари-справочники правильностей и трудностей
Толковые словари, учебные толковые словари
Топонимические словари
Этимологические словари
Фразеологические словари

http://www.sokr.ru
Словарь сокращений. Возможность добавить свое сообщение.

http://www.megakm.ru/ojigov
Толковый словарь Ожегова

http://www.redactor.ru
Журнал, статьи, словарь. Форум, задачи по русскому языку.

http://www.ruscenter.ru
Общая информация о центре и его задачах. Форум, публикации, библиотека, фотоархив, найти книгу/предложить книгу-форум, конкурсы.

http://www.ipmce.su/~igor/osn prav.html
Основные правила русского языка на частной странице Игоря Тихонина.

http://rus.lseptember.ru
Электронная версия газеты «Русский язык»: методические статьи, опыты и пр. по теме. Планы уроков, материалы к урокам и пр. Информационные статьи. Заказ книг он-лайн - интернет-магазин.

http://www.vedu.ru/ExpDic
Толковый словарь русского языка. Точный поиск словарной статьи, поиск по части словарной статьи, полнотекстовый поиск по содержанию статьи.

http://www.gramma.ru
Лингвистические задачи. Ваши вопросы, доска объявлений. Почтовые рассылки о новостях (subscribe.ru, maillist.ru). Тесты. Тесты и задачи с гиперлинком самопроверки. Доска объявлений.

http://speakrus.narod.ru
Архив обсуждений вопросов грамматики, орфографии, истории, преподавания, изучения русского языка. Файлы со словарями можно скачать, ссылки, архив форума.

http://www.slova.ru
Толковый словарь русского языка В.И. Даля (полнотекстовые статьи). Биография лексикографа. Библиография.

http://www.hi-edu.ru
Учебники и учебные пособия. Методические материалы для студентов и преподавателей. Работы студентов, интерактивные тесты по русскому языку и др. Тесты он-лайн.

http://urok.hut.ru/index.htm
Тесты он-лайн, русский язык, готовые уроки, дистанционные курсы. Проверка теста - через webmoney - 15 руб.

http://www.odele.ru/edu/26.htm
Словари, учебники, репетиторы, реклама

http://www.rbr.narod.ru
Авторская методика и учебные пособия для ускоренного обучения грамотному письму. Форум, ваши отзывы

http://rostest.runnet.ru
Сборник тестов, всего 450 заданий, 45 - по русскому языку, регистрация, всего 5 тестов, 2 режима.

http://cultrechi.narod.ru
«Грамотная речь, или Учимся говорить по-русски». Словари, ссылки.

http://www.ru/rhetoric
Сайт Московского государственного областного педагогического института.

http://www.master-ritor.ru
Центр риторики.

http://www.rusword.com.ua
Мир слова русского. Сайт в украинской зоне Интернета. Энциклопедия псевдонимов. Афоризмы, Пословицы и поговорки. Крылатые фразы. Энциклопедический словарь. Социологический словарь. Проверь себя (орфографические задания).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118339-rabochaja-programma-jelektiva-po-russkomu-jaz