Путешествие в страну Литературию (сценарий внеклассного мероприятия)

Путешествие в страну Литературию.

Цель: развитие у учащихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности, умений сотрудничать при решении общих задач и творчески применять знания в новых ситуациях.

Ход игры

Организационный этап.

Дети собираются у дверей класса.

- За страницей мелькает страница,

Мысль уносится вдаль как синица.

Мы у класса собрались теперь.

В сказку с вами откроем мы дверь.

Дети заходят в класс.

2.Постановка цели занятия.

-А теперь я хотела бы познакомиться с вами поближе. А сделаем мы это так. Я буду говорить, и показывать движения, а вы за мной повторяйте, договорились? /проводится игра на знакомство/.

Ударим в ладоши, друзья

Ударим в ладоши как я.

Мы руку друг другу пожмем

И имя своё назовем.

Раз, два три - своё имя назови.

Теперь, когда знакомство состоялось,

начать наш праздник нам осталось.

- Ребята, посмотрите, у нас на доске что- то написано. Кто может написанное прочесть?

Читают Страна Литературия.

- А кто может жить в такой стране? (Ответы детей)

- Жители этой страны – книги. А что такое книга? (ответы детей)

Книга: Здравствуйте, ребята, я очень рада вас видеть, прошу проходить в нашу замечательную страну. .

Могу заставить погрустить

Читателя любого,

Смеяться, плакать и любить

Мне помогает слово.

Изведать моря глубину,

Взвить флаг на мачте брига.

Слетать на Марс и на Луну

Легко поможет книга.

- А кому из вас сегодня подарили первую учебную книгу – Азбуку?

- А умеете ли вы с ней обращаться?

3.Работа в парах.

- Давайте разделимся на пары при помощи разрезанных картинок. Твоей парой станет тот, у кого половинка от твоей картинки.

- Каждая из пар получила листок с правилами Неряхи. Старший в паре прочтет их младшему.

Правила Неряхи.

Книгу можно брать только грязными руками.

Если хочешь перевернуть страницу, обязательно облизни палец.

Никогда не надевай на книжки обложки, а то они никогда не помнутся и не испачкаются.

Если ты не дочитал книгу, то загни уголок страницы, чтобы легче было найти место, на котором остановился.

Книгу можно бросать где попало.

- Согласны ли вы с Неряхой?

- Исправьте эти правила так, чтобы они стали приемлемы для жителей страны Литературии. Старший записывает исправления.

Зачитывают несколько человек.

- Продолжим повторять правила обращения с книгой. Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы должны мне ответить «Да» или «Нет».

Что любит книжка?

Обложку? Да.

Грязные руки? Нет.

Закладку? Да.

Дождик и снег? Нет.

Бережное отношение? Да.

Яичницу? Нет.

Чистые руки? Да.

Драться? Нет.

Жить на книжной полке? Да.

Любознательных читателей? Да.

Молодцы, ребята!

4. Работа в группах.

Давайте знакомые книжки откроем,

И снова пойдем от страницы к странице:

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, сильней подружиться.

Неважно, что с книжкой знакомы давно мы,

Пускай и с героем отлично знакомы,

И чем там закончится – тоже известно,

Хорошие книжки всегда интересны.

- А мы продолжим путешествие по стране Литературии.

- Путешествовать можно по-разному: кто-то предпочитает ходить пешком, а кто-то выбирает подручные средства передвижения.

- Давайте и мы пройдемся и займем место за одним из столов. За стол сядет тот, у кого на карточке такая же буква, как и на столе.

- А помните ли вы, кто из литературных героев на чём передвигался?

Кто на чём? Каждая группа получает карточку с заданием. Нужно соединить героя и его средство передвижения.

Проверка: слайд 5

Индивидуальное задание.

Я загадку загадаю - если вспомнишь - отгадаешь!

А не вспомнишь - ну так что ж…сказку заново прочтешь!

1.

В этой книжке – именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть ее не погубил.

Но коварному злодею

Кто- то голову срубил. («Муха-Цокотуха)

2.

Удивляется народ:

Едет печка, дым идет,

А Емеля на печи

Ест большие калачи!

Чай сам наливается

По его хотению,

А сказка называется… (По щучьему велению).

3.

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой книжки… (Маша и медведь)

 4.

А теперь про чей- то дом

Разговор мы заведем…

В ней богатая хозяйка

Припеваючи жила,

Но беда пришла нежданно:

Этот дом сгорел дотла! (Кошкин дом)

 5.

Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный …(Колобок)

6.

Всех грязнуль отчистит быстро,

Всех нерях умоет чисто

Умывальников начальник

И мочалок командир-

Знаменитый …(Мойдодыр)

7.

Такое лишь в сказке волшебной случается:

Карета из тыквы большой получается!

В чудесном наряде, легка, словно перышко,

Со сказочным принцем знакомится… (Золушка)

8.

«Было яичко у нас золотое,

А осталось лукошко пустое…»-

Плачет дед, плачет баба,

Но их утешает … (курочка Ряба).

9.

Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спасались,

Но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребенку

И называется… (Три поросенка)

6. Итог занятия.

- Я хочу вас спросить: «Вам понравилось путешествие?

А еще пожелание всем словами С. Я. Маршака.

Пожелание друзьям

Желаю Вам цвести, расти

Копить, крепить здоровье

Оно для дальнего пути –

Главнейшее условие

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я

Друзья, всего хорошего.

А все хорошее, друзья,

Дается нам недешево!

- С праздником мы попрощаемся, а со страной Литературией не расстанемся, ведь этот год у нас в стране объявлен Годом литературы.

Правила Неряхи.

Книгу можно брать только грязными руками.

Если хочешь перевернуть страницу, обязательно облизни палец.

Никогда не надевай на книжки обложки, а то они никогда не помнутся и не испачкаются.

Если ты не дочитал книгу, то загни уголок страницы, чтобы легче было найти место, на котором остановился.

Книгу можно бросать где попало.

Правила Неряхи.

Книгу можно брать только грязными руками.

Если хочешь перевернуть страницу, обязательно облизни палец.

Никогда не надевай на книжки обложки, а то они никогда не помнутся и не испачкаются.

Если ты не дочитал книгу, то загни уголок страницы, чтобы легче было найти место, на котором остановился.

Книгу можно бросать где попало.

Правила Неряхи.

Книгу можно брать только грязными руками.

Если хочешь перевернуть страницу, обязательно облизни палец.

Никогда не надевай на книжки обложки, а то они никогда не помнутся и не испачкаются.

Если ты не дочитал книгу, то загни уголок страницы, чтобы легче было найти место, на котором остановился.

Книгу можно бросать где попало.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/119153-puteshestvie-v-stranu-literaturiju-scenarij-v