Статья на тему: «Рисование в жизни ребёнка»

Большое место в жизни ребёнка занимает рисование.Оно является средством выражения его интересов, замыслов. Рисунки детей показывают их наблюдательность и увлечённость. Источником детского творчества является сама окружающая жизнь современная действительность, природа. Я работаю с детьми разного возраста, и могу утверждать, что рисование – это одна из радостей, которым наполнено детство.С его помощью дети выражают на бумаге свои мысли и переживания. Они рисуют то, о чём думают, что привлекает их внимание, вкладывают в изображаемое свои представления о мире и своё отношение к нему.

Рисование для них – радостный и вдохновенный труд. И поэтому неудивительно, что детский рисунок, как правило, поражает взрослых (родителей) своей неожиданностью, наблюдательностью, эмоциональностью.

У каждого ребёнка в саду есть всё необходимое для рисования, но я не ограничиваюсь этим, постепенно расширяю кругозор детей; привлекаю книги, изобразительное искусство, музыку. На занятии учитываю индивидуальные возможности и особенности каждого ребёнка, внимательно присматриваюсь к его рисункам, изучаю по ним его характер, пристрастия и интересы. Очень важно разбудить в нём с помощью рисования чувства доброты и красоты!

За основу своей работы, я взяла авторскую программу «Цветные ладошки И.А.Лыковой» (формирование эстетического отношения и художественно – творческое развитие в изобразительной деятельности). Эта программа рассчитана на детей 2 – 7 лет.

Моя задача состоит в том, чтобы развивать в этом маленьком человеке подаренное ему природой умение радоваться, удивляться увиденному, а значит, наблюдать, познавать, а затем и преобразовывать мир.

Воспитатель по изобразительной деятельности: Жестянкина Н.Л.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/119743-statja-na-temu-risovanie-v-zhizni-rebjonka