- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Ябеда корябеда»
Савинич Людмила Александровна
МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 72
Управления образования Администрации г. Апатиты
Воспитатель первой квалификационной категории
«Ябеда – корябеда».
Помните «дразнилку» из детства? «Ябеда – корябеда, соленый огурец! По полу валяется, никто его не ест!» Ябед не любит никто. Что делать, если ваше чадо не упускает случая «доложить обстановку»?
Жалобный «донос».
Вообще, что значит «ябедничать»? Вы не задумывались, что именно с жалобой, а не с клеветой подбегает к вам зареванный сынишка: «Петя меня песком обсыпал!» И что, как правило, он слышит в ответ? «Ябедничать нехорошо!» мама уверена, что преподала сыну урок жизни, а кроха делает совсем иной вывод: «Просить помощи у мамы бесполезно». Заложен первый кирпичик в стене отчуждения… Давайте – ка научимся различать, когда малыш ябедничает, а когда ищет внимания и поддержки или предупреждает об опасности.
Дорасти до ябеды.
До ябедничества еще нужно дорасти! Хотите убедительных аргументов – добро пожаловать на экскурсию в мир детской психологии.
До 3 лет. Несмышленыш.
До тех пор, пока малышу не исполнится три года, вообще нельзя произносить в его адрес слово «ябеда». Чтобы совершить «донос», нужно как минимум уметь хорошо говорить и предвидеть последствия «сдачи с потрохами». Каким бы вундеркиндом вы ни считали своего ребенка, подобной «мстительности» от него ждать не стоит. Малыши в этом возрасте активно пополняют лексикон и учатся понимать произносимые слова. Они еще не умеют предвидеть, что вслед за его «донесением» обидчика ждут «санкции». Так что будьте спокойны: рассказывая вам о чужих неблаговидных поступках, малыш просто делится увиденным. Без задней мысли!
3 – 5 лет. Черное и белое.
На этом этапе всем без исключения родителям кажется, что пословица «В чужом глазу соринку узрел, а в своем бревна не замечает» придумана про их чадо. Дитятко без устали рассказывает, чем занимались детсадовские «сослуживцы» в течение дня, забывая о своей «скромной персоне». Успокойтесь, поведение ребенка вполне нормально. Он вступил в «социальный этап развития, когда каждый день приносит десятки новых событий, а малыш еще не знает, «что такое хорошо и что такое плохо». Поэтому и делится информацией с родными людьми, ожидая от них реакции. «Просвещая» ребенка, учите его отличать ябедничество от предупреждения. Рассказать взрослым, что мальчишки залезли на крышу – предупреждение (они могут упасть!), а жаловаться воспитателю на мальчика, который не хочет поделиться конфетой – это никуда не годится.
5 – 7 лет. Быть начеку.
В старшем дошкольном возрасте ребенок уже способен предвидеть, какая реакция взрослых последует на тот или иной его поступок. Однако из этого не следует, что он сознательно хочет «навредить» сверстнику, «выдав» его «противоправные деяния» взрослым. В каждой «скользкой» ситуации необходимо тщательно разбираться, тем более что в этом возрасте у детишек формируется самооценка, и обидный ярлык «ябеда», сгоряча навешенный родителями, может натворить немалых бед в его будущей взрослой жизни.
Прошу внимания!
Сколько бы ни было лет вашему ребенку, прислушивайтесь к его мнению, уважайте его, хвалите как можно чаще. Помните, что зачастую ябедами становятся дети, которым не хватает ласки и внимания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/119917-statja-jabedakorjabeda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.