Конкурсная программа «Кто хочет стать миллионером»

“Кто хочет стать миллионером?”

Цели урока: повторить и систематизировать знания учащихся по противопожарной грамоте; провести работу; показать необходимость соблюдать правила пожарной безопасности.

Оборудование: плакаты “Кто хочет стать миллионером?” и “01”; таблички на магнитах с вариантами ответов.

Участвуют в игре все учащиеся класса, разбившись на пары.

Ход урока:

1. Организационный момент.2 .Целевая установка учителя.3. Знакомство с правилами игры.

4. Игра.5. Награждение победителей.6. Итог урока.

Оргмомент: учащиеся рассаживаются парами по периметру класса (1-2мин.). Целевая установка: повторить основные правила пожарной безопасности и поведения при пожаре. Выяснить основные причины пожаров, способы их тушения и меры их предупреждения. Поговорить о труде пожарных (5мин.)

Правила игры: первый ученик, правильно ответивший на вопрос отборочного тура, участвует в игре вместе с товарищем. За каждый правильный ответ начисляется определённое количество баллов. Игроки могут воспользоваться двумя подсказками (50/50, помощь класса). Если игроки дают неверный ответ, то они покидают игру (3-4мин.)

Вопросы отборочного тура:

1) Расположи по порядку:

- Приезд пожарных машин

- Сообщение по телефону “01” о пожаре

- Спасение людей

- Спасение имущества

- Тушение пожара

2) Назовите средства для тушения пожара из сказки С.Маршака “Кошкин дом”:

курица – ... (ведро)

петух – .... (сито)

поросёнок – ... (решето)

свинья – .... (помело)

Вопросы для игры:

100

1. Назовите номер телефона для сообщения о пожаре?

а) “02”; б) “01”; в) “ОЗ”; г) “04”.

2. Как называют людей, которые тушат пожары?

а) пожарные; в) водоносы;

б) погорельцы; г) тушильщики

200

3. Назовите поджигателей из стихотворения К. Чуковского “Путаница”:

а) крысы; в) лисички;

б) волки; г) бараны.

4. Отчего чаще всего страдают люди при пожаре?

а) от огня и дыма; в) от воды;

б) от яркого света; г) от потока свежего воздуха

300

5. Назовите средство пожаротушения, которым можно воспользоваться?

а) газовый баллон; в) бензин;

б) огнетушитель; г) сухая трава.

6. Что относится к звуковым средствам оповещения при пожаре?

а) сирена; в) табло;

б) магнитофон; г) указатель

500

7. Чем чаще всего смазывают место ожога?

а) маслом; в) водой;

б) спиртом; г) йодом.

8. Кто помогал в тушении пожара в сказке С. Маршака “Кошкин дом”?

а) курица; в) кот;

б) осел; г) волк

1000

9. Какая бочка опаснее?

А) наполненная водой; в) пустая бочка из-под бензина;

б) наполненная бензином; г) с маслом.

10. С какой стороны нужно разжигать костер в ветреную погоду?

А) справа; в) с противоположной стороны;

б) со стороны ветра; г) слева

2000

11. Что нужно делать, если произошла вспышка керосинки или керогаза?

а) залить водой; в) засыпать землей;

б) накрыть плотной тканью; г) задуть

8000

12. Как выбраться из помещения, заполненного дымом?

а) на четвереньках или ползком; в) катиться кубарем;

б) бегом; г)через окно.

13. Где хранятся огнетушители?

а) в подполье; в) в платяном шкафу;

б) в специально отведенных местах; г) в любом месте

16000

14. Что в старину вешали в центре деревень для оповещения о пожаре?

а) бревно; в) рельсы;

б) ведро; г) гирю

32000

15. Назовите признаки 2-ой степени ожогов?

а) покраснение; в) появление пузырей;

б) обугливание всех тканей до костей; г) припухлость

64000

16. В толковом словаре русского языка Даля говорится: “Пожарный – это ... ”

а) поджигатель;

б) человек профессии, требующей смелости;

в) служитель пожарной команды;

г) нищий

125000

17. Когда пожарные России отмечают свой профессиональный праздник?

а) 6 мая; в) 8 марта;

б) 30 апреля; г) 12 июня

18. Когда в нашей стране были изданы первые законы о пожарной безопасности?

а) 15 век; в) до н.э.;

б) 20 век; г) 19 век

250000

19. Как называется профессиональный журнал пожарных?

а) “Огонёк”; в) “Пожарное дело”;

б) “Костер”; г) “Пожарник”

20. Кто первый в нашей стране издал закон о пожарной безопасности?

а) Петр 1; в) В. Путин;

б) Иван Грозный; г) Екатерина 2

500000

21. Какая награда ждет героя, который во время пожара спас человека?

а) Орден Славы; в) медаль “Спасатель”;

б) медаль “За отвагу”; г) Орден Мужества

1000000

22. В каком году была учреждена медаль “За отвагу на пожаре”?

а) 1957г.; в) 1918 г.;

б) 1932 г.; г) 1990 г.

Продолжительность игры 25-ЗОмин.

Награждение победителей: самодельными медалями “Лучший знаток пожарного дела” (1-2мин.)

Итог урока (2-3мин.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/119881-konkursnaja-programma-kto-hochet-stat-million