- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по литературе за 3 четверть.5 класс
10035
0
Контрольная работа по литературе за 3 четверть. 5 класс.
1 вариант.
1.Какое из изученных произведений вам понравилось и почему? Напишите название и автора произведения.
2.Объясните, как вы понимаете слова Тыбурция, обращённые к Васе, из повести В.Короленко «В дурном обществе»:
«Может быть это и хорошо, что твоя дорога прошла через нашу»?
3.Дайте второе название сказке «Тёплый хлеб». Кто автор этой сказки? Перечислите героев произведения.
4.Какое время странствий в лесу оказалось для Васютки из рассказа В.Астафьева «Васюткино озеро» самым трудным и почему?
5.Назовите средство выразительности, употреблённое в следующих строчках:
Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
Назовите автора этих строк.
2 вариант.
1. Какое из изученных произведений вам понравилось и почему? Напишите название и автора произведения.
2.В.Короленко «В дурном обществе». Объясните, почему стала трудной жизнь Васи, после смерти матери?
3.Как вы объясните название рассказа «Заячьи лапы». Кто его написал?
4.Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем в рассказе «Васюткино озеро» В.Астафьева?
5.Назовите средство выразительности, употреблённое в следующих строках:
Стережёт голубую Русь
Старый клён на одной ноге.
Кто автор этих строк?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120244-kontrolnaja-rabota-po-literature-za-3-chetver
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Содержание и особенности организации уроков черчения»
- «Специальная психология»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.