- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рисуйте с малышами! Нетрадиционные методы рисования с малышами
Рисуйте с малышами!
Самый доступный способ развить малыша -заинтересовать его рисованием. В процессе творчества развивается воображение, образное мышление. Маленьким художникам очень понравится рисовать пальчиками и ладошками. Данный вид рисования хорошо развивает мелкую моторику, что влияет не только на умение малыша использовать свои ручки, но и способствует развитию речи. Рисование-это хороший рефлекторный массаж. На ладонях находятся определенные точки, которые связаны со всеми органами тела ,массажируя эти точки, можно добиться улучшения состояния организма в целом.
Рисуя, малыш учится логически мыслить. Так, он замечает, что после того, как провести пальцем с краской по листу, на нем появляется след. С помощью пальчиковых красок ребенок получает представление о том ,что такое цвет, и что получится, если смешать две разные краски.
Нетрадиционное рисование позволяет самовыражаться, передавать свои впечатления.
Существуют специальные пальчиковые краски, которые безопасны для здоровья детей .Они легко смываются с любых поверхностей.
Перед тем, как начать рисовать, нужно подготовить краски: налить в широкую тарелочку и развести до густоты сметаны. Сначала попробуйте рисовать пальчиком, затем ладошкой. Пальчиком можно нарисовать снежок, дождь ,нарисовать пятна мухомору ,рисовать можно хоть что, главное было бы желание. На бумаге можно делать отпечатки ладони, ребром ладони , сомкнутой ладонью, а если дорисовать глаза, то получится рыбка, осьминог, птичка или кто то еще.
Так же с малышом можно попробовать рисовать штампом ,его можно сделать из овощей , например из картофеля .Для этого картофель разрезается пополам, а с одной стороны вырезается фигурка-это может быть круг, звезда, домик и т.д. Штамп макается в тарелочку с краской и наносится отпечаток на бумагу.
Если вы боитесь, что ребенок испачкается, то попробуйте рисовать с малышом тычком ватной палочки или кисти. Для рисования ватной палочки понадобится ватная палочка , лист бумаги и тарелочка с краской .Ватная палочка обмакивается в краску, затем ритмичными движениями наносится отпечаток на листе бумаги. Ватной палочкой можно рисовать звезды, дождь, снег, можно закрашивать готовое изображение ,например чашку или платье для куклы. Чтобы рисовать тычком жесткой полусухой кисти понадобится краска , лист бумаги с изображением какого либо животного, кисть .Кисть обмакивается в краску, затем наносится отпечаток, сперва по контуру, затем закрашивается весь рисунок. Рисование жесткой полусухой кистью придает рисунку пушистую фактуру. Так например можно нарисовать пушистого зайчика.
Чем бы вы не рисовали с малышом, делайте это с удовольствием, детям очень нравится рисовать, развивайте в своих детях маленьких художников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120502-risujte-s-malyshami-netradicionnye-metody-ris
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.