Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.04.2015

Русь отстояли! Россию сохраним!

Открытый урок «Русь отстояли! Россию сохраним!» посвящен изучению роли выдающихся диктаторов и полководцев в истории России. Материал раскрывает, как сильные военачальники и правители в переломные эпохи защищали независимость страны, отстаивали ее суверенитет и влияли на ход исторических событий. Урок помогает понять связь между прошлым и настоящим, ценность национального единства и уроки мужества для современных поколений.

Содержимое разработки

Русь отстояли – Россию Сохраним



Цели:

Способствование формированию взглядов и убеждений, соответствующих патриотической личности;

Усиление патриотических качеств личности, расширение кругозора учащихся;

Развитие эмоциональной сферы, повышение интереса к истории Отечества.

Оборудование: портреты диктаторов и военачальников, флагов государств, сценические костюмы, мультимедийный экран, проектор, ноутбук, презентация.

Форма классного часа – открытый классный час.

Ход классного часа:

Классный час Русь отстояли Россию сохраним.

Классный руководитель:

Русский народ миролюбив, в России войну не терпят. Это знает каждый, кто хоть немного знаком с духовным обликом русского человека. В этом убеждает и прошлое нашего народа, не знающее ни рыцарства, ни ландскнехтов, ни кондотьеров, водивших наемные войска на всевозможные приключения. И все-таки, несмотря на природное миролюбие, русскому народу пришлось воевать без конца.

Великий художник В.М. Васнецов в замечательной картине «Витязь на распутье» гениально отразил предельную остроту выбора Россией своего исторического пути на рубеже 19-20 веков. Витязь, усталый от войн, но ещё имеющий силы и средства, чтобы продолжать сражения, остановился перед камнем, на котором высечено: «Нет пути ни прохожему, ни проезжему, ни пролётному...». В тяжелом раздумье склонилась его голова. Перед ним каркающее вороньё, череп и кости, болотные топи. Всё, что впереди, таит смертельную угрозу. Кровавый отблеск пожарищ и мрачные дымные тучи на горизонте предвещают гибель.

Россия - витязь, сделав многовековую тяжелую ратную работу по созданию и защите великой страны, с начала XIX века более всего нуждалась в мире. В XX веке она, казалось бы, окончательно неимоверными усилиями выбрала дорогу к миру и труду. Но ей не давали спокойно идти по нему. И сейчас она снова стоит в раздумье и тревоге, подталкиваемая на скользкую тропу войн и конфликтов…

Ведущий:

Жестокое противостояние огромных масс вооруженных людей, крики и стоны, гром сотен орудий, огонь, дым, изрытая, исковерканная земля, окровавленная груда мертвых тел…

Ведущий:

Каждая пядь этой мирной земли буквально полита кровью её защитников.

Воспитанник:

«Дерзайте, россы! Гнет печали
С унылых свергните сердец:
Враги пред нами в бегстве пали,
Победы нам отдав венец.
Рассыпаны строптивых силы!
Воззрите на сии могилы,
Устлавшие бегущих след;
На обагренны кровью реки:
Над ними поздни узрят веки
Трофей наш,— мщенья и побед.

Ведущий:

Обернувшись назад и пройдя по хронологии войн, которые творились на Руси: будь то вся территория государства, озеро или поле, народ России совершил великий подвиг. В борьбе против иностранных поработителей он не только отстоял честь, достоинство, свободу и национальную независимость своей Родины, но и спас от монголо – татарского, наполеоновского, гитлеровского гнета многие народы Европы.

Воспитанник:

Война ли, битва ли, сраженье,
Встречаются два мастера военных дел.
Их опыт, знанье и умение
Вели народ в кровавый беспредел.
Что ждало их: смерть, жизнь, победа, пораженье?
В начале боя ты не знаешь свой удел.
И лишь по окончанию сраженья
История покажет нам твой путь и твой предел…

Ведущий:

Малые войны и военные конфликты не проходят самостоятельно, ими руководят, ими управляют великие государственники – военные вожди или полководцы.

Ведущий:

Как сказал Хельмут фон Мольтке: «Военачальник – это судьба народа».

Ведущий:

На поле брани, в сражениях на суше и на море, в военных походах сталкиваются поистине гиганты, военные гении и их народы, как со стороны России, так и со стороны ее противника.

Ведущий:

Полководцы творили не только военную историю человеческой цивилизации, но и определяли ее лицо в годы войны. Образ великого полководца многолик – это и прославленный защитник своего Отечества и завоеватель, проливший море человеческой крови, и тиран для собственного народа и народа покоренной стороны, и надежный правитель государства, и человек, который приводил страну к победе в вооруженном противостоянии с врагом, военный реформатор и военный теоретик.

Воспитанник: ( во время чтения стиха идет видео)

«Добрый воин, что с тобой?
Кровь из ран струится!..
Где и с кем кровавый бой?
Кто на Русь стремится?

Лютый враг вломился к нам
С грозными полками:
Гром пред ним, и по стопам
Кровь течет реками!

Всюду ужас, смерть и страх!
Свежие могилы!
Запылал в моих глазах
Родины край милый!

Дети мирной тишины!
Нам ли до покоя?
Всех за честь родной страны
Кличет голос боя!

Будь ты вождь, бог браней, им
Наш обет: отмщенье! —
Так сказал — и все за ним
Дружно на сраженье!

Ведущий:

Объективно невозможно сравнивать полководческое величие Наполеона и Жукова, Цезаря и Суворова, Ганнибала и Тимура, Аврелиана и Вашингтона. Они жили и творили на войне в совершенно разные эпохи и в разных условиях.

Ведущий:

Но цель у них была ОДНА – во благо своего Государства, для своего Государства
во благо своего народа, для своего народа.

Ведущий:

Встреча военных гениев в одной эпохе, в одной войне, можно назвать битвой гигантов, т. К. тут происходит столкновение и государств, и людей. Проследить, сравнить их путь действий, через что они идут к своей цели, вот в чем можно заключить интерес этих столкновений.

Ведущий:

Французский император Наполеон Бонапарт писал: «Не римские легионы покорили галлов, но Цезарь. Не карфагенское войско, но Ганнибал нагнал страх на римлян. Македонская фаланга не дошла бы до Индии, если бы не Александр…».

1 БЛОК

(РОССИЯ и ФРАНЦИЯ. М. И. КУТУЗОВ и Б. НАПОЛЕОН)

Песня Государственный гимн Российской Империи Боже, царя храни! с 1833 по 1917 годы

Ведущий:

12 июня 1812 года Бонапарт Наполеон напал на Россию без официального объявления войны.

Ведущий: (на фоне слов выходит Наполеон, садится на стул.)

В 24 года Бонапарт Наполеон заслужил звание бригадного генерала, а в 35 лет стал императором Франции.
Наполеон имел просто исключительную память и работоспособность, тонкий ум, полководческий и дипломатический гений, артистизм и необыкновенное обаяние. Удивительный человек в непременном сером сюртуке и известной ныне треуголке накрепко записал свое имя в историю, и именем его нарекли целую эпоху. О том, как сражался Наполеон за право обладать всем и быть свободным, написано в каждом учебнике, а «Наполеоновское право» стало догмой европейской демократии, и применяется до сих пор.

НАПОЛЕОН: Мне будет армия нужна:
Французской маловато.
Возьму германию, Италию…
Хочу Россию подчинить,
Хочу в Москву войти.
Всё я сумею, все смету преграды на пути!

Ведущий: (на фоне слов выходит М. Кутузов, садится на стул.)

В 16 лет Михаил Кутузов получил чин инженер – прапорщика и назначение на должность командира роты Астраханского пехотного полка.
Государыня императрица Екатерина 2 говорила: «Надобно беречь Кутузова; он у меня будет великим генералом».
Михаил Кутузов получил обширные знания в области права, экономики и социологии. Имел стратегический склад ума. В 39 лет получил чин генерал – майора. Кутузов проявил себя храбрым, энергичным и инициативным офицером. В Отечественную войну 1812 года (за 2 недели до Бородинского сражения) Михаил Кутузов главнокомандующий русской армией, которая разгромила армию Наполеона.

КУТУЗОВ: Россия мирная страна,
Войне никто не рад:
Крестьяне хлебушек растят,
Дворяне по своим делам спешат…
Всё впрочем, как всегда.

НАПОЛЕОН:

- Я был уверен в своей военной гениальности: ведь до похода в Россию я не проиграл ни одного сражения. Обычно я вел бой так: находил слабое место противника и приказывал стрелять по нему из пушек. Напугав противника сильным огнем, я посылал в атакупехотинцев с ружьями и штыками. Никто не мог устоять перед храбрыми, хорошо обученными солдатами моей армии. Противник не выдерживал и пускался в бегство. Поддавшись общей панике, бежали с поля боя и остальные войска. А я праздновал очередную победу.

КУТУЗОВ:

- Готовясь к сражению с сильнейшей европейской армией, я умело пользовался природными особенностями местности. Всегда были защищены основные дороги, ведущие к Москве (Наполеон задумал поразить Россию в сердце). Справа прикрывала река Москва, а слева – густые леса. Реки и овраги мешали французской армии свободно маневрировать.

НАПОЛЕОН:

- Армия у меня была большая, профессионально подготовлена. Но для меня солдаты – и свои, и чужие – это пешки на шахматной доске. Я признаться, никогда не жалел о погибших. Да, мои войны буквально опустошили Францию и Европу. В результате этих войн погибли 1 млн 200 тыс французов и 1,5 млн человек в других странах Европы. В Россию я ввёл 600 – тысячную армию, а вывел из России всего лишь 10 тыс голодных, больных, обмороженных людей. Но тем не менее я никогда не сожалел о погибших.

КУТУЗОВ:

- Скажу откровенно: я берёг солдат, предпочитал отступать. Даже Бородинское сражение я дал потому, что этого ждала русская армия. Помните, «мы долго, молча отступали, досадно было, боя ждали». И Москву я отдал, потому что хотел сохранить солдат. Когда мне представили ночью первые подсчеты, и когда я увидел, что половина моей армии истреблена в этот день, 7 сентября, я категорически решил спасти другую половину и отдать Москву без нового боя. Вот получается, и сохранил – и армию, и Россию.

Ведущий:

Сын мелкого дворянина, сделал головокружительную карьеру – вознёсся на самую вершину власти, стал императором Франции. Он мечтал о господстве над миром.

НАПОЛЕОН:

- Еще три года, и я господин своего света. Я стремился к мировому господству. Я упивался своей славой.

Ведущий:

Наполеон был уверен в своей гениальности и в непобедимости и считал, что равного ему полководца в России нет.

Ведущий:

И в самом деле, он почти не встретил сопротивления. Тут и назначен был главнокомандующим русской армией фельдмаршал М. Кутузов. И произошло сражение, в ходе которого русские дрались не на жизнь, а на смерть. И это сражение буквально сломило моральный дух Наполеона и его армии.

Ведущий:

Народная война против наполеоновской армии была существенной частью плана М. Кутузова по разгрому врага.

КУТУЗОВ:

- Я не стремился к власти и чинам. И слава мне была не нужна. Главное для меня было освободить Россию от нашествия. И я выполнил свой долг!

(М. Кутузов и Б. Наполеон уходят)

2 БЛОК

Песня из к/ф «Неуловимые мстители» Сл. Р. Рождественский., муз. Б. Мокроусов «Не печалься о сыне».


(ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА (1918-1922 ГГ.)
ФРУНЗЕ МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ и ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИЙ РУССКОЙ АРМИЕЙ ГЕНЕРАЛ-ЛЕЙТЕНАНТ,
БАРОН ПЕТР НИКОЛАЕВИЧ ВРАНГЕЛЬ).

Ведущий:

В феврале 1917 года старая государственная система Российской империи, центральным звеном которой было самодержавие, рухнула. Однако это не решило проблем, связанных с войной. К ним добавились новые: создание дееспособного правительства и будущее государственное устройство страны.

Ведущий:

Страна советов и её Вооруженные силы вели борьбу с враждебной деятельностью буржуазии, буржуазными, буржуазно – националистическими и мелкобуржуазными партиями, с контрреволюционными режимами и мятежами, с белогвардейскими армиями.

Ведущий:

Первые недели и месяцы борьбы с контрреволюцией показала необходимость создания армии нового типа, способной отстоять молодое социалистическое государство от натиска внешней и внутренней контрреволюции.

Ведущий:

Подписание Брестского мира восприняли в России как национальное унижение, он ускорил сплочение и организацию сил, враждебных большевизму, и тем самым способствовал началу Гражданской войны.

Ведущий:

Гражданская война – это внутригосударственный вооруженный конфликт между силами с различными интересами, неспособными решить свои противоречия мирным путем.

Ведущий:

В начале июля 1917 года в Петрограде начались массовые манифесты под лозунгом «Вся власть Советам!»

Ведущий:

Началом Гражданской войны стал вооруженный захват власти в Петрограде в ночь с 7 на 8 ноября 1917 года и последующие бои в Москве между сторонниками и противниками Временного правительства.

Ведущий:

В период с мая 1918 по май 1919 года Гражданская война и иностранная интервенция охватывали всё новые районы страны. К концу лета 1918 года врагу удалось захватить ¾ территории Советской Республики, она оказалась в кольце фронтов.

Ведущий:

Главным врагом Советского Государства внутри страны была помещичье – буржуазная контрреволюция, которая создала армии Колчака, Деникина, Юденича, Врангеля.

Ведущий:

В ходе гражданской войны из среды трудового народа, партийных работников, бывших младших офицеров выдвинулись талантливые командующие и командиры, проявившие на полях сражений высокое боевое мастерство и героизм. В их числе С. М. Будённый, Василий Иванович Чапаев, Н. А. Щорс. Выдающимся полководцем стал профессор революционер – большевик Михаил Васильевич Фрунзе.

Ведущий: ( на фоне слов выходит П. Н. Врангель, садится на стул)

Барон Пётр Николаевич Врангель родился (15 (27) августа 1878, — русский военачальник, участник Русско-японской и Первой мировой войн, один из главных руководителей (1918−1920) Белого движения в годы Гражданской войны. Главнокомандующий Русской Армии в Крыму и Польше (1920) г. Генерального штаба генерал-лейтенант (1918). Георгиевский кавалер. Носил прозвище чёрный барон за свою традиционную (с сентября 1918 года) повседневную форму одежды — чёрную казачью черкеску с газырями.

Воспитанник:

Руку - на рукоять
(Жестом привычным) кинжала.
Слушай же, Белая Рать,
Белого Генерала!

Взор светлых глаз – горит
Верой неугасимой.
Истина победит!
Белою станет России!

Гордой главы оборот.
Голос (поверх всех) резкий.
Перед войсками идёт
В вечной своей черкеске.

П. Н. ВРАНГЕЛЬ:

С конца 1917 года я жил на даче в Ялте, где вскоре был арестован большевиками. После непродолжительного заключения и выйдя на свободу, я скрывался в Крыму вплоть до вступления в него германской армии, после чего уехал в Киев. Уверившись в слабости нового украинского правительства, где принял командование 1 – й Конной дивизией. С этого момента началась моя служба в Белой армии.

Ведущий:

Михаил Фрунзе с золотой медалью окончил гимназию. Учился в Санкт – петербургском политехническом институте, изучал экономику.
Советский военно – политический деятель, один из руководящих работников Красной Армии периода Гражданской войны и первой половины 1920 – х годов.
Михаил Фрунзе обладал харизмой военного руководителя, способного повести за собой красноармейские массы, большой личной храбростью и решительностью. Не случайно он любил находиться впереди войск, с винтовкой в руках.


Воспитанник:

Война среди граждан все нарастает,
Империю уже ничто не спасет,
Ненависть классов уже не растает,
Армия Фрунзе на белых идет.

Врангель-барон держался не долго,
Армия Фрунзе засела в Крыму,
Но никто не спешит на подмогу,
Махно подошел, пережить бы зиму.

Невзгоды и беды его не стращали,
В войне знал Фрунзе толк,
Не раз в окруженье они попадали,
Не одолели их белые, побит Черный волк.


Красные зори для России пришли,
Не только Фрунзе в том заслуга,
Но даже Врангель говорил:
"Я б хотел иметь такого друга"

М. ФРУНЗЕ:

С 19 лет я вёл революционную работу, организовывал демонстрации, стачки, боевые дружины. Меня много раз арестовывали, приговорили к смертной казни, но потом сослали на каторгу. И даже в тюрьме, в ссылке я готовил к революционным боям товарищей и себя, много читал, учился.Когда началась гражданская война, меня направляли на самые опасные и ответственные участки борьбы за Советскую власть.

П. Н. ВРАНГЕЛЬ:

Мы собирались предоставить внутреннюю автономию Дону, Кубани, Тереку, дать возможность Украине самостоятельно решать свою судьбу. Крестьяне бы получили землю в собственность, Русь была бы спасена от ига коммунистов, бродяг и каторжников. Мы имели четыре корпуса численностью 30 тыс. человек, и поддерживали нас корабли Антанты.

М. ФРУНЗЕ:


После разгрома Колчака и Деникина на советской земле оставался еще опасный враг — Врангель, собравший в Крыму остатки разбитой деникинской армии. Вначале этот последний ставленник контрреволюции и Антанты добился больших успехов. Воспользовавшись тем, что основные силы Красной Армии были втянуты в борьбу с панской Польшей, Врангель в июне 1920 года занял всю северную Таврию и стал угрожать Донбассу. Он рассчитывал сомкнутым фронтом ударить по Советской России. Над нашей Родиной вновь нависла смертельная угроза.

Белогвардейцы начали активные действия по захвату Донбасса. Наша Красная Армия остановила их наступление. Белая Армия на этом не успокоилась. В начале октября Врангель развернул боевые действия с целью вывести войска за Днепр, овладеть Одессой и установить связь с белополяками. Эти планы также были сорваны Красной Армией.

П. Н. ВРАНГЕЛЬ:

Под натиском Южного фронта красноармейцев наша белая армия с ожесточенными боями отступала повсеместно. Опасаясь полного окружения я стал отводить свои войска в Крым. Я рассчитывал при поддержке французской эскадры оборонять Крым и сохранить его как плацдарм для дальнейшей борьбы с Советской республикой.

Ведущий: (слайд Сталина)

Борьба с Врангелем стала первоочередной задачей. «Пока Врангель цел, — говорил И. В. Сталин в беседе с сотрудником газеты „Правда“, — пока Врангель имеет возможность угрожать нашим тылам, наши фронты будут хромать на обе ноги, наши успехи на антипольском фронте не могут быть прочными. Только с ликвидацией Врангеля можно будет считать нашу победу над польскими панами обеспеченной. Поэтому партия должна начертать на своем знамени новый очередной лозунг: „Помните о Врангеле!“, „Смерть Врангелю!“»

Воспитанник:

Глядя на ноги,

шагом резким

шел Врангель

в черной черкеске.

М. ФРУНЗЕ:

Теперь встал вопрос об освобождении Крымского полуострова.
26 сентября утром я приехал в Харьков. Немедля приступил к формированию штаба фронта.
Вся рабоче-крестьянская Россия, затаив дыхание, следила за ходом нашей борьбы здесь на врангелевском фронте. Наша измученная, исстрадавшаяся и изголодавшаяся, но по - прежнему крепкая духом Русь жаждела мира, чтобы скорее взяться за лечение нанесенных войной ран, скорее дать возможность народу забыть о муках и лишениях ныне переживаемого периода борьбы. И на пути к этому миру она встретила сильнейшее препятствие в лице крымского разбойника — барона Врангеля…
…Врангеля мы должны были разгромить…
7 – 11 ноября 1920 года, Советская армия Южного фронта преодолели укрепления крымских перешейков и 17 ноября завершили освобождение Крыма от натиска Черного Барона.

П. Н. ВРАНГЕЛЬ:

Оглядывая исчезающий в дымке Крымский берег я подумал, что выбора у нас нет, мы должны бороться, пока есть силы, на оказалось их больше нет.

Меня однажды спросили сохраняю ли я звание „правителя“. Я ответил: «Оно отпадает само собой. Был правитель Юга России. Нет Юга России как общерусской территории, неподвластной большевикам, стало быть, нет и правителя.»

Ведущий:

В период последних неудачных сражений в Северной Таврии, Донбасса и оставления Крыма Врангель передал фронтовое командование генералу Кутепову. Петр Николаевич был генералом побед, а не поражений.

Ведущий:

По итогам Гражданской войны Фрунзе приобрел статус победителя Колчака, уральских казаков и Врангеля, покорителя Туркестана, ликвидатора петлюровцев и махновцев. Это был статус настоящего партийного военного самородка. Фактически из трех главных врагов Советской власти, Колчака, Деникина и Врангеля, Фрунзе считался победителем двоих.

В результате этой операции врангелевская армия была вынуждена эвакуироваться из Крыма за границу. Широкомасштабная Гражданская война в России на этом закончилась.

3 БЛОК

(Россия и Германия. Георгий Константинович Жуков и Адольф Гитлер)

Песня Рэп - Про Россию [с сайта www.ololo.fm]

Воспитанник:

Казалось было холодно цветам
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок в росинках весь к цветку приник
И пограничник протянул к ним руку.

А немцы, окончив кофе пить
В тот миг садились в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала казалось,
Кто знал, что между Миром и Войной
Всего каких – то пять минут осталось.

Ведущий:

Над страной проносилась светлая тень короткой ночи – самой короткой из всех ночей в году. В эту ночь рождалось лето северного полушария. Под Москвой отцветали яблони. Колосилась рожь. Заря сошлась с зарёй, занимался рассвет.

Воспитанник:

Тогда ещё не знали мы со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45 – ом в мае.

Ведущий:

Во Второй Мировой войне участвовало 61 государство. Боевые действия велись на территории 40 стран. В войне погибли свыше 50 млн. человек, в том числе около 27 млн. человек советских граждан. Территория нашей Родины входила в число пораженных государств фашизмом. И снова нашему народу пришлось столкнуться с профессией – Родину защищать!

Ведущий: ( на фоне слов выходит Адольф Гитлер, садится на стул)

Гитлер Адольф – создатель национал-социализма, рейхсканцлер Германии, фюрер немецкого народа, диктатор Третьего Рейха. Гитлера принято считать человеком, который развязал Вторую мировую войну – наиболее кровавый вооруженный конфликт за всю историю человечества. Имя Гитлера стало нарицательным, его неразрывно связывают со многими преступлениями нацистского режима, включая Холокост.

А. ГИТЛЕР:

В наших рыцарских замках мы вырастим

Молодежь, перед которой содрогнется мир

Молодежь должна быть равнодушна к боли

В ней не должно быть ни слабости, ни нежности

Я хочу видеть в ее взоре блеск хищного зверя.

Адольф Гитлер.

Я — первый солдат германского Рейха.

Приняв решение раздобыть новые земли в Европе, мы могли получить их в общем и целом только за счет России. В этом случае мы должны были, препоясавши чресла, двинуться по той же дороге, по которой некогда шли рыцари наших орденов. Немецкий меч должен был бы завоевать землю немецкому плугу и тем обеспечить хлеб насущный немецкой нации.
Я 18 декабря 1940 года одобрил разрабатывавшийся германским генштабом с22 июля 1940 года план «Барбаросса». С помощью этого плана я предполагал проведение в 1941 году молниеносной войны, блицкрига, против Советского Союза.

Я и мои лидеры фашистской Германии прежде всего надеялись использовать многонациональный характер Советского государства. Мы предполагали, что СССР, как и в годы Гражданской войны, распадется на национально – государственные образования. Мы делали ставку на внутреннюю слабость советской власти.

Воспитанник: Сказать даже как- то неловко

Название, Боже ты мой!

Река Огубянка,

Деревня Стрелковка,

И надо ж, родился герой!

В Георгия день родился он,

Георгием был наречен,

И с этого самого часа

С Победою был обручен.

Георгий…

Что в горе не тонет

И не пропадает в огне,

Ведет нас к победному часу

На облачно- пенном коне.

Ведущий: (на фоне слов выходит Г. К. Жуков)

Имя маршала Советского Союза Георгия Константиновича Жукова произносится в нашей стране с любовью и гордостью, оно стало поистине легендарным. Громаден личный вклад этого выдающегося полководца в блистательную победу нашего народа в Великой Отечественной войне. Маршала Жукова как полководца отличали дар предвидения развития крупномасштабных боевых операций и аналитический ум, позволяющий ему принимать необычно смелые, неожиданные для врага решения.
Немцы звали его «Красный Наполеон».
Время, когда Жуков возглавил Генеральный штаб, было уже грозовое – шла Вторая мировая война. До нападения фашистской Германии на Советский Союз оставалось каких – нибудь полгода…

Г. К. ЖУКОВ:

Весной 1941 года советская разведка информировала И. В. Сталина о возможности нападения Германии на СССР. Эти предупреждения воспринимались с недоверием.
Проведенный нами анализ состояния армии показал, что хотя по штатной численности она представляла собой грозную силу,
людские резервы Красной Армии в три раза превосходили возможности Вермахта, но уровень её готовности к ведению военных действий недостаточен.

А. ГИТЛЕР:

Ночью 22 июня 1941года войска моей Германии и наши союзники перешли в наступление по всей линии фронта, протянувшейся от Северного Ледовитого океана до Черного моря. Наш удар был внезапным. Более 1200 советских самолетов было уничтожено на аэродромах в первые же часы войны.
Централизованное управление войсками из – за слабого развития средств связи нарушилось. Это позволило нам создать перевес над советскими войсками.

Г. К. ЖУКОВ:

Чтобы заставить сдаться того самого врага, который считал разгромить нас за 6 недель, нашему солдату потребовалось 4 года воевать, с первого дня войны, с первой минуты. … И пошел солдат на войну… И шел он 4 года – и 1418 дней. Это были трудные версты войны.
Многие гарнизоны и части Красной Армии оказали захватчику упорное сопротивление. Более месяца сдерживал натиск врага гарнизон Брестской крепости.
Контрудар Красной Армии под Ельней задержал немецкое наступление на два месяца. Это позволило выиграть время для принятия мер по мобилизации сил для отпора агрессору.

А. ГИТЛЕР:

Мои войска, согласно плану «Барбаросса», наступали на трех основных направлениях. Группе армий «Север» предстояло через Прибалтику выйти к Ленинграду. У наиболее сильной группы армий «Центр» целью было наступление на Москву. Группа армий «Юг» наносила удар на Киев.

Воспитанник:

«Не надо фраз про доблесть

и отвагу.

Слова - всего лишь навсегда

слова.

Мы здесь стояли. И назад -

ни шагу.

Мы здесь лежим.

Затостоит Москва»

Г. К. ЖУКОВ:

Я был нерасторжимо связан с воинами Советской Армии – от генерала до рядового солдата. С нашим народом с нашим солдатом можно поистине горы двигать. Гитлер продолжал упорно гнать войска на Москву. Но немецкое наступление натолкнулось на упорное сопротивление защитников столицы.
В наступлении нередкими были случаи, когда бойцы Красной Армии, спасая боевых товарищей,
жертвовали собой, закрывая своими телами вражеские огневые точки.
Сталинградской битвой мы закончили трагическую фазу Великой Отечественной войны.

А. ГИТЛЕР:

Главной моей задачей было завоевание «жизненного пространства» и порабощение «мирового славянства». Это была исходная база за мировое господство.Германия смогла бы считать себя «неограниченным господином» в Европе и на Балканах.
Первое крупное поражение под Москвой оказало сильное на меня воздействие. Была прервана цепь моих последовательных победоносных завоевательных походов. В декабре 1941 года у меня исчезла внутренняя уверенность в германской победе.
Катастрофа под Сталинградом ещё больше убедила меня в неизбежности поражения.

Г. К. ЖУКОВ:

В 1945 году мы вели ожесточенные бои на германской территории. 1 мая над зданием рейхстага был водружен Красный Флаг. 2 мая Берлин пал. С падением столицы гитлеровской Германии её судьба была решена.
Я как военный человек хотел бы сказать несколько слов о Мире… Фашистские войска разорили и разграбили значительную часть нашей страны, уничтожили и искалечили многие миллионы наших мужчин, женщин и детей.
Нет в мире другой страны, народа, которой перенесли бы в минувшей войне так много горя и страданий.

Ведущий:

В отличии то других завоевателей, Гитлер совершал преступления не только по военным мотивам, но из личных побуждений. Жертвы Гитлера исчислялись миллионами. Он был виновен в массовом истреблении людей по этническим, расовым, социальным и другим признакам, что квалифицируется юристами как преступления против человечности.

Воспитанник:

Но под ногою Жукова знамёна
Разбитых нашей армией врагов.
Идут российских воинов колонны
Сквозь грозовую дымку облаков,


Герой, легенда – на переднем плане,
Победоносный маршал той войны.
Прикажет он – стеною грозной встанут
За Мать-Отчизну верные сыны.

Ведущий:

За Великую Отечественную Войну Жуков удостоился звания маршала Советского Союза.
Георгий Константинович Жуков признан крупнейшим советским полководцем Второй Мировой войны.

4 БЛОК

(Россия. Терроризм.)

Классный руководитель:

СКОРБИМ...........

Скорбим...по убиенным вновь...
Склоняя головы в поклоне,
И снова смерть.. и снова кровь
Людская боль...Уже в ней тонет...
Невидимые палачи!
Зачем несёте миру беды?
А совесть ваша - всё молчит...
Молчит...и празднует победу?
Ликуете вы, подлой силой,
Какая мерзость вас ведёт???
А ...БОЖЬЯ МАТЕРЬ...над Россией
Молясь, над горем...слёзы...льёт...

Ведущий:

Терроризм. Россию, а вместе с ней и россиян, стали уничтожать точечными набегами в виде террористических актов, они не гремели на всей территории и в каждом углу нашей Родины, как это было во время Великих Мировой и Отечественной войн, и бомбы не летели с неба, эти набеги были как «укусы», которые оставляли страшный, разорванный, кровавый след на «теле» нашей страны…

Ведущий:

Во времена военных действий было много проще обращаться с противником – его ход действий, направление войск, желаемый объект захвата, можно было рассчитать, предположить, с помощью специальной разведки получить точные данные. В борьбе с терроризмом - мы слепы. Неизвестно, где, когда и какая террористическая группировка «укусит» нас в следующий раз, сколько будет жертв: одна, сотни или тысячи…

Ведущий:

Терроризм в России, к сожалению, становится явлением все более обыденным. По данным Следственного комитета при прокуратуре РФ, на конец октября 2009 года в стране совершено 11 терактов и свыше 500 преступлений террористической направленности, и эти показатели растут. Всплеск терроризма начался в России еще в 1991 году, после начала первой Чеченской войны. Большинство терактов имеют "кавказский след", однако тактику террора уже начали использовать и русские радикальные националисты.

Ведущий:

Терроризм в любых формах своего проявления превратился в одну из самых опасных проблем, с которыми человечество вошло в XXI столетие. В России проблема терроризма и борьба с ним резко обострилась в 90-х годах. Терроризм представляет реальную угрозу национальной безопасности страны: похищение людей, взятие заложников, случаи угона самолетов, взрывы бомб, акты насилия в этно-конфессиональных конфликтах, прямые угрозы и их реализация и т.д.

Ведущий:

Терроризм как паразит, живет с давних времен на нашей замле.
Давайте вспомним самых известных террористов: (слайд – шоу)

(выходит Усама бен Ладен)

Усам Бен Ладен:

28 мая 1998 г. я объявил о создании международного «Исламского фронта священной борьбы с евреями и крестоносцами». Это была организация, объединявшая группы, которые рассматривали западные демократии и, прежде всего, США в качестве главного идеологического противника. Их деятельность была направлена против существующего международного порядка, в котором ислам занимал подчиненное положение. Они отрицали легитимность светских режимов в мусульманских странах. Конечной целью было нанесение такого же поражения США, как я нанес в СССР во время афганских событий. Ко мне присоединились некоторые исламские движения, в том числе, «Египетский исламский джихад».

Ведущий:

К сожалению, Россия стала одной из основных мишеней террористов. Последние годы характеризуются стабильным ростом числа преступлений «террористического характера». Борьба с терроризмом - серьезная проблема, требующая глубокого и всестороннего изучения.
Действия террористов неоправданные, эгоцентричны. От террора страдает много мирных жителей.

Ведущий:

Терроризм в России находится еще на стадии развития. Поэтому очень важно ужесточить меры борьбы с ним именно на этой стадии. Это, естественно, невозможно, если этого не захочет очень много людей. Помощь в борьбе с преступностью может выражаться по-разному. Этого можно достичь различными способами: уделять больше внимательности происходящему вокруг, не оставаться безучастным к чужому горю, помогать как жертвам, так и правоохранительным органам, можно участвовать в различных демонстрациях за мир и многое другое. Борьба с таким большим злом, как терроризм начинается с каждого человека. Каждый должен сделать хоть что-то, что способствовало бы оздоровлению человеческого общества. А если это сделают почти все люди, жить станет намного легче.

Суть терроризма – насилие с целью устрашения. Мы не должны бояться, мы должны бороться!

Ведущий:

Среди наиболее известных терактов последнего десятилетия: захват заложников в больнице 14 июля 1995 года в городе Буденновске, Ставропольский край. В сентябре 1999 года произошел ряд терактов в Москве и Волгодонске. 8 сентября на улице Гурьянова террористы взорвали жилой дом. 13 сентября произошел взрыв на Каширском шоссе, 16 сентября 1999 года был взорван дом в Волгодонске.

23 октября 2002 года был совершен захват заложников в Театральном центре на Дубровке во время представления мюзикла "Норд-Ост". Это продолжалось трое суток. 5 июля 2003 года у входа на аэродром Тушино, где проходил рок-фестиваль "Крылья", прогремело два взрыва.

Ведущий:

6 февраля 2004 года произошел теракт в московском метро. Взрывное устройство было приведено в действие во втором вагоне поезда на перегоне между станциями Павелецкая и Автозаводская. 1 сентября 2004 около 30 террористов захватили школу в северо - осетинском городе Беслан. В течение нескольких минут в их руках оказалось более тысячи заложников - учеников, учителей, родителей. Тремя днями позже наступила кровавая развязка.

(видео «Город ангелов»)

Ведущий:

Терроризм в России поднялся на новый уровень. И России необходима консолидация общества для борьбы с этим мировым злом.

Ведущий:

Мы не должны и не имеем права ЭТОГО больше допустить. Любой человек может в душе мечтать о подвигах, но грош ему цена, если этот человек слабый, трусливый и ничего не умеет. Наша главная задача – это безопасность и сохранение своего Государства, нашей России, от гнета видимых и невидимых врагов.

Классный руководитель:

Оценивая свои шансы на победу в подобных столкновениях, обеим сторонам хорошо бы помнить, что все войны в России особенно тяжелы потому, что, кто бы ни стал победителем, воевать ему придется в России и с русскими…

Необходимо предупреждать войны, обеспечивать укрепление мира и безопасности.

Мы не имеем право оставить наше будущее поколение без Родины, без России. Мы обязаны ее сохранить!

Литература:

Интернет ресурсы;

Мусский И. А. «Сто великих диктаторов», - М.: Вече, 2002 г.;

Шишов А. В. «Сто великих военачальников», - М.: Вече, 2002 г.;

Гражданская война и военная интервенция в СССР: Энциклопедия. – М.: Советская Энциклопедия, 1983 г..

Георгий Жуков: Фотолетопись. – М.: Истоки, 1995 г..

История России. 20 век: Учебник для 9 класса / Загладин Н. В. и др. – 9 – е издание – М.: Русское слово, 2011 г..

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120576-rusotstojali-rossijusohranim

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки